Related

Contents
74 found
Order:
1 — 50 / 74
Material to categorize
  1. A New Look into Peter Townsend’s Holy Grail: The Theory and Measure of Poverty as Relative Deprivation.Samuel Maia - 2024 - Dissertation, Federal University of Minas Gerais
    The development of the science of poverty has largely been driven by the need to define more precisely what poverty is, as well as to provide theoretical and empirical criteria for identifying those who suffer from it. This thesis focuses on a notable response to these and related questions: the conception and measure of poverty by the British sociologist Peter Townsend. Townsend defines poverty as relative deprivation caused by lack of resources. This conception, along with his corresponding cut-off measure, constitutes (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  2. O ideal da ausência de valores na mensuração da pobreza.Samuel Maia - 2024 - In Filosofia, História e Sociologia da Ciência e da Tecnologia. Toledo-PR: Instituto Quero Saber. pp. 87-102.
    "Assim, este é o objetivo deste texto: mostrar como a literatura recente em torno de valores nas ciências pode nos ajudar a compreender melhor algumas das discussões em torno da mensuração da pobreza que foram suscitadas pelo trabalho de Peter Townsend. Apresentaremos primeiro o ideal da ausência de valor (seção 2), o que Townsend entendia por medidas objetivas e subjetivas (seção 3) e então poderemos compreender melhor o que é e quem não concorda com a posição de que a pobreza (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  3. Stay in Your (Semantic) Lane: Prudence and the Lexical Sovereignty of Social Groups.Benjamin L. S. Nelson - manuscript
    This paper argues that it is prudentially wise to defer to groups about how they are essentially constituted and defined. After a few words situating the paper in my greater research project (§1), I articulate the kind of deference I have in mind (§2). Then I offer two conditional arguments on why it is epistemically desirable to let other people tell you how they ought to be identified (§3). The first argument is that people are owed lexical sovereignty because denying (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  4. مجلة كراسات تربوية.العدد(12).يناير.2024.مجموعة من المؤلفين - 2024 - maroc المغرب. Rabat الرباط: ROA PRINT مطبعة رؤى برينت. Edited by الصديق الصادقي العماري.
    إن وسم الأدب بالظاهرة الاجتماعية العامة ارتگز بالأساس على العلاقة الوثيقة التي تربط الأدب بالمجتمع في ظل الح قائق الاجتماعية التي تواجه المؤلِّف باعتباره كائناً اجتماعيا. وقد شكلت سوسيولوجيا والأدب والتواصل هماً معرفيا لدى النقاد والمؤلفين، وجعلت من حقلها مكاناً خصباً للبحث والتحليل خصوصا في عصرنا الحالي، فتعددت مقاربات الأدب، وتنوعت مناهج التواصل، فيما رسمت براديغمات رئي سة خطابات السوسيولوجيا، وحدت مواقعها وعلاقاتها بالمجتمع. وخضعت لمقاربات منهجية كثيرة غلب عليها الوصف والتصنيف على الرغم من تطورها واعتمادها على منظور تحلیل ی (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  5. Are fraud victims nothing more than animals? Critiquing the propagation of “pig butchering” (Sha Zhu Pan, 杀猪盘).Jack Whittaker, Suleman Lazarus & Taidgh Corcoran - 2024 - Journal of Economic Criminology 3.
    This is a theoretical treatment of the term "Sha Zhu Pan" (杀猪盘) in Chinese, which translates to “Pig-Butchering” in English. The article critically examines the propagation and validation of "Pig Butchering," an animal metaphor, and its implications for the dehumanisation of victims of online fraud across various discourses. The study provides background information about this type of fraud before investigating its theoretical foundations and linking its emergence to the dehumanisation of fraud victims. The analysis highlights the disparity between academic literature, (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  6. Structure, culture and agency: rejecting the current orthodoxy of organisation theory.Robert Archer - 2000 - In Stephen Ackroyd & Steve Fleetwood (eds.), Realist Perspectives on Management and Organisations. Psychology Press. pp. 66-86.
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  7. نحو تصور جديد لحل أزمة التعليم بالمغرب.رشيدة زنوحي - 2018 - Revue Brochures Educatives مجلة كراسات تربوية 1 (3):107-129.
    انطلاقا من التقارير الدولية ، والتقرير الأخير للمجلس الأعلى للتعليم ، يتضح جليا أن التعليم نظام يعاني أزمة تتمثل مظاهرها في ضعف مستوى تعلم الخريجين، وتفشي أزمة البطالة، الشيء الذي يؤثر سلبا على التنمية ويعرقلها. سوف لن ندعي أننا سباقون إلى تناول هذه الظاهرة بالتحليل، كما أننا لسنا بصدد وضع خطة للنهوض بالمنظومة التعليمية، ولكن ما يشفع لنا في الكتابة فيه، أنه موضوع مزمن ويحتاج إلى الكثير من الدراسة. كما أن هذه الخطة ستتضمن من أهم عناصرها جديدا غير وارد في (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  8. مقاربة سوسيولوجية لظاهرة العنف المدرسي.ربيع أوطال - 2018 - Revue Brochures Educatives مجلة كراسات تربوية 1 (3):64-80.
    انتشرت في الأعوام الأخيرة أنماط جديدة من السلوكيات والتفاعلات السلبية في الوسط المدرسي، إلى أن أصبح المجال التعليمي مجالا للصراع بين شركاء العملية التعليمية. ومن بين هذه السلوكات: سلوك العنف الموجه ضد المدرسين. وقد أصبحت ظاهرة العنف المدرسي في أغلب بلدان المعمور هاجسا يشغل بال المهتمين بالحقل التعليمي وكابوسا مفزعا يقض مضاجع جميع مكونات المجتمع. أما بالنسبة لنا في المغرب، فإذا كانت هذه الظاهرة قد ظلت ولسنين طويلة محدودة زمكانيا بفعل الوازع الديني وسيادة قيم الطاعة والتسامح والاحترام، ودور التربية الأسرية (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  9. القيادة بين النظرية و فعل التنزيل التربوي.مولاي عبد الكريم القنبعي - 2016 - Revue Brochures Educatives مجلة كراسات تربوية 1 (2):43-70.
    القيادة الإدارية هي القدرة على توجيه الآخرين من أجل تحقيق الأهداف عن طريق التأثير... وهو إما بالتبني وقبول المرؤوسين للقائد، أو باستخدام السلطة الرسمية عند الضرورة، ومن هنا نعرف أن القيادة عملية هامة جدا لدى كل مؤسسة، لما تقوم به من بدور كبير في بناء، وتكوين الجماعات داخل العمل، وتأمين البيئة المناسبة لسير طبيعة العمل اليومي، إذ تتولى رسم السياسات والاستراتيجيات، وتسعى لتحقيق الأهداف من خلال نشاطاتها المتعددة. تعد الحاجة إلى القائد من الضرورات القصوى لكل عمل ناجح، لأن القائد يقوم (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  10. جماليات التلقي من أجل تأويل النص الأدبي.الصديق الصادقي العماري & Seddik Sadiki Amari - 2017 - مجلة وادي درعة Revue Ouadi Daraa 1 (29):54-78.
    في أواسط القرن الماضي ظهرت عدة نظريات نقدية تهتم بدراسة النص الأدبي؛ ومنها المنهج التاريخي والاجتماعي والنفسي...؛ التي تسلط الضوء على الكاتب وظروفه؛ كما ظهرت مناهج أخرى اهتمت بسلطة النص، وأكدت على دراسته دراسة داخلية؛ كما عند الشكلانيين الروس؛ وعند «رولان بارت»، الذي حث على دراسة النص ولا شيء غير النص؛ وأكد على موت المؤلف من أجل حياة النص، من خلال تفاعلاته البنيوية الداخلية. وكان لذلك الجدل والصراع القائم بين هذه المناهج النقدية والنظريات المعرفية المتباينة الأثر الواضح في ميلاد جمالية (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  11. النموذج التفاعلي في مجال التوجيه التربوي.محمد حابا - 2014 - مجلة كراسات تربوية Revue Brochures Educatives 1 (1):125-131.
    شكل االختيار الدراسي والمهني موضوع دراسة واشتغال مجموعة من الحقول المعرفية في العلوم اإلنسانية )علم النفس، علم االجتماع، االقتصاد...(، بشكل أسهم في تحقيق تراكم معرفي مهم في صيغة نظريات ومقاربات وطرق عمل. فإلى جانب اإلسهامات النظرية التي تستند إلى علم النفس والتي تربط االختيار بعوامل ذاتية خاصة بالفرد، نجد تفسيرات أخرى مرتبطة بعوامل خارجة عن الذات ومتصلة بالمحيط في مختلف تجلياته وامتداداته االجتماعية واالقتصادية... غير أن الطابع التجزيئي واالنتقائي لهذه النماذج التحليلية، واستحضارا للقيمة المضافة للمنظورات التفاعلية، فإن االشتغال وفق مستوى (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  12. التربية والتنمية والحرية، ثلاث مقاصد للتعليم الراشد.عبد الباسط المستعين - 2014 - مجلة كراسات تربوية Revue Brochures Educatives 1 (1):105-124.
    إن أهمية التعليم في حياة الشعوب و األمم يدركها الجميع تماما كما يدركون المكانة التي ال يحسد عليها التعليم ببالدنا، و الذي تكشف أهواله التقارير الدولية التي تصنفنا في ذيل قوائمها. الجميع يقر بوجود أزمة خانقة ومعقدة تنخر تعليمنا. الجميع ينادي بتفادي غرق السفينة و االنخراط في مسلسل "إصالح" األزمات المتعاقبة بتعاقب الليل و النهار. و أمام اإلقرار بهذا الداء، ما يمنعنا من تشخيص طبيعته و تحديد أسبابه، من أجل وصف الدواء بدقة وتقديم العالج المناسب؟ هنا تبرز زوايا النظر المختلفة (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  13. تقصيد الكفايات، بين التصور البيداغوجي والنقل الديدكتيكي.علي أيت باعلي - 2023 - In الصديق الصادقي العماري & سعاد اليوسفي (eds.), النظام التربوي المغربي في أفق تجديد الممارسات المهنية. maroc المغرب .Errachidia الرشيدية: Editions Revue Brochures Educatives منشورات مجلة كراسات تربوية، (سلسلة ''كتب جماعية'' رقم 01). pp. 15-28.
    ملخص: إن محاولة أجرأة المقاربة بالكفايات في النظام التربوي المغربي يطرح إشكالات عدة منذ بداية تبني هذه المقاربة، ولم يتم الحسم فيها إلى حد الآن، وتقع على مستويات أولها في البناء العلوي المرتبط بتصور عام للمقاربة بالكفايات من حيث المفهوم والمقاصد والمآلات، ثم على مستوى التصور البيداغوجي الذي يسهم في إرساء هندسة بيداغوجية تتساوق مع مبادئ تقصيد الكفايات، أما على مستوى البناء السفلي فإشكال النقل الديدكتيكي من حيث تملك حقيقي للنموذج الكفائي في التدريس صياغة وممارسة واكتسابا. وكل ذلك يعيق تجويد (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  14. La formation comme vecteur d’innovation des pratique pédagogiques liées aux TIC. (Cas des enseignants (es) du secondaire qualifiant de l’AREF Fès-Meknès).Mohammed Mourchid - 2023 - In الصديق الصادقي العماري & سعاد اليوسفي (eds.), النظام التربوي المغربي في أفق تجديد الممارسات المهنية. Errachidia الرشيدية: Editions Revue Brochures Educatives منشورات مجلة كراسات تربوية، (سلسلة ''كتب جماعية'' رقم 01). pp. 313-337.
    Résumé : Cette contribution a pour objectif de mettre en exergue la nature de la formation dont bénéficient les enseignants du secondaire qualifiant et sa relation avec les pratiques pédagogiques qui en découlent. Elle se base sur une enquête empirique menée auprès d’un échantillon représentatif de 160 enseignants (es) appartenant à l’AREF Fès -Meknès. L’enjeu principal est, à la fois, d’identifier et d’analyser le contenu dispensé lors des formations professionnelles liées à l’usage des technologies de l’information et de la communication (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  15. مجلة كراسات تربوية. العدد 10. أبريل 2023.مجموعة من المؤلفين & Seddik Sadiki Amari - 2023 - maroc المغرب. Rabat الرباط: ROA PRINT مطبعة رؤى برينت. Edited by الصديق الصادقي العماري.
    ....تقديم: ..الصديق الصادقي العماري.. ...المدير ورئيس التحرير... إن واقعا بشريا يعيش تحديات ورهانات على مستوى المعرفة والعلم وعلاقتهما بمهننة التربية والعدالة الاجتماعية، إن على المستوى الاقتصادي أو فرص الحياة وأنماطها، لا يمكن تدبيره إلا في إطار جو ديمقراطي يتم فيه تدبير الشأن العام والبحث عن تحقيق الخير الأسمى للجميع بحرية وحوار ومشاركة عقلانية، وذلك من خلال استخلاص القيم والخصوصيات الضامنة للوحدة والهوية وتحليل الواقع، عبر التعامل النقدي مع المطالب الآنية في ظل إكراهات الواقع المحلي والدولي، واستشراف المستقبل، وذلك بالبحث عن (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  16. مجلة كراسات تربوية. العدد 06. 2021.مجموعة من المؤلفين & Seddik Sadiki Amari - 2021 - maroc المغرب ،salé سلا: CHAM'S PRINT مطبعة شمس برنت. Edited by الصديق الصادقي العماري.
    تعلمنا الهيرمينوطيقا درسين على الأقل وهما فن الفهم وفن الإصغاء، أي أن نفهم الوقائع والأشياء، كما هي، وكما تحولت وتحورت في الأزمنة والأمكنة، إلى أن وصلت إلينا على هذا النحو أو ذاك، وأن نُصيخ السمع لمختلف الترددات والتواترات والتناصات التي مارستها في تاريخها الطويل، هو ما يتطلب مجهودا إحاليا يعيد تركيب قطع البوزل ، ويضع كل جزء في خانته الدلالية، لأجل تحقيق اكتمالية المعنى وبلوغ "معنى المعنى". إن ما يهم في دراسة المجال والإنسان، وفي مستويات قيمية وتربوية رَامِزَةٍ بالأساس، ليس (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  17. مجلة كراسات تربوية. العدد 05.مارس 2020.الصديق الصادقي العماري وآخرون & Seddik Sadiki Amari - 2020 - maroc المغرب ،salé سلا: CHAM'S PRINT مطبعة شمس برنت. Edited by الصديق الصادقي العماري وآخرون.
    تقديم منذ القدم اعتنت الحضارات بالتربية، وأنشأت لذلك مؤسسات تفي بغرض تعليم المهارات والكفايات، وإعادة إنتاج المجتمع. وقد كان ذلك تحت ضغط حاجة الاجتماع، وإقامة المدن والدول، وتجويد الصناعات والمهن. لقد كانت المجتمعات البسيطة، المبنية على العيش وفق ما تهبه الطبيعة مباشرة، بغير حاجة إلى مؤسسات تعلم كيفية اصطياد حيوان أو جني فاكهة أو حفر جذور نبات، حيث كان القدماء والراشدون يمررون المهارات بالقدوة والتقليد، والصغار يتعلمون بالمحاولة والخطأ. وما أن بنيت القرى الأولى وبدأ الإنسان يدجن النبات والحيوان، حتى بدأ (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  18. مجلة كراسات تربوية. العدد 02. فبراير 2016.الصديق الصادقي العماري وآخرون & Seddik Sadiki Amari - 2016 - maroc المغرب .Casablanca الدار البيضاء: Afrique Orient أفريقيا الشرق. Edited by الصديق الصادقي العماري وآخرون.
    لا يمكن الحديث عن مدرسة النجاح في المستقبل٬ ما لم يتم استحضار التطور الحاصل في أدوار ووظائف وآليات اشتغال المدرسة٬ من خلال التعرف على سيرورات التحولات التي عرفتها وظائف وأدوار هذه المؤسسة في الماضي والحاضر. ففي الوقت الراهن تحولت هذه الوظائف من التلقين والحشو بالمعارف٬ إلى وظائف أكثر حيوية وتنوعا ودينامية٬ تتجه صوب إيجاد حلول لتحديات اكساب التلميذ مناهج وتقنيات تحصيل المعرفة والبحث٬ وتعزيز قدراته ومهاراته الحياتية٬ وتوسيع خبراته٬ إضافة إلى سعيها لتطوير جاهزيته للشغل وتحقيق الذات والعيش المشترك مع الأفراد (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  19. واحات زيز وغريس: المجال والإنسان والمجتمع.الصديق الصادقي العماري وآخرون & Seddik Sadiki Amari (eds.) - 2021
    تقديم: إن الإنسان على مر تاريخه بنى حضاراته على نقاط الماء، ذلك أن المياه كانت شرطا أساسيًا لنشأة المدن بحسب بلينيوس الشيخ (Caius Plinius Secundus) ؛ أي أن الأنوية السكنية الأولى تؤسَس غالبًا في مجال مرتفع شيئا ما عن المجرى المائي لا في جواره المباشر، تجنبا لخطر الفيضانات. ثم ما لبث الإنسان شيئا فشيئا، يبني بيوته تدريجيًا في القطاعات المعرضة لخطر الفيضانات الموسمية . بناء على ذلك، يمكن القول بأن مناطق الحياة ونواة العمران، بالواحات الصحراوية لم تخرج عن هذه القاعدة، (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   1 citation  
  20. سوسيولوجيا الإعاقة: التربية الدامجة بالمغرب، المنطلقات وأبعادها الاجتماعية.الصديق الصادقي العماري & Seddik Sadiki Amari - 2020 - Revue Atae مجلة عطاء للدراسات والأبحاث 1 (1):145-169.
     ملخص البحث: هذه الورقة العلمية، ستحاول التطرق إلى مفهوم الإعاقة، والتأصيل لمفهوم التربية الدامجة كرؤية جديدة لإدماج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدرسة العمومية، وتحديد الأسس والمبادئ التي اعتمدتها وزارة التربية الوطنية المغربية خاصة في الرؤية الاستراتيجية والقانون الإطار لتفعيل التربية الدامجة في محاولة لإرشاد وإدماج ذوي الاحتياجات الخاصة، وكذلك تحليل ومناقشة مدى إمكانية هذه الإجراءات من تحقيق هذا النوع من التربية خاصة إذا تمت مقارنتها مع الإمكانات والعدة اللوجيستيكية، والبيداغوجية، والتكوينية على مستوى الموارد البشرية المتوفرة...، وكذلك الوضعية الاجتماعية للأسر (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  21. كتاب مشترك بعنوان: كراسات تربوية.Seddik Sadiki Amari & الصديق الصادقي العماري وآخرون (eds.) - 2013 - maroc المغرب .Errachidia الرشيدية: Imprimerie Belaf9ih مطبعة بنلفقيه.
    عندما وضعت وزارة التربية الوطنية المغربية مخططا استعجاليا لتسريع تطبيق إصلاح منظومة التربية والتكوين ورصدت له إمكانيات مالية مهمة، كانت تستهدف-كما ذكرت الوزارة رسميا– النهوض بالتعليم في جميع أسلاكه عن طريق الاهتمام بالبنية التحتية للمدارس وبالموارد البشرية...ولذلك سعى المخطط الاستعجالي إلى وضع ثلاثة أوراش نوعية: الورش الأول يروم تفعيل إلزامية التعليم العمومي لجميع الأطفال المغاربة إلى غاية استيفائهم الخامسة عشرة من العمر. الورش الثاني يهم التعليم ما بعد الإلزامي ويهدف إلى منح فرص متساوية لكل الشباب المغاربة من أجل تحقيق ذواتهم (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   1 citation  
  22. La educación en disputa. Foucault y Han ante la pregunta ¿es la revolución digital psicopolítica?Carlota Gómez Herrera - 2023 - In Tecnologías emergentes aplicadas a las metodologías activas en al era de la inteligencia artificial. Madrid: Dykinson. pp. 1151-1167.
    Nuestro frenesí de comunicación e información hace que las cosas des- aparezcan y devengan en no-cosas, también llamadas informaciones (Han, 2021: 10). El marco ontológico presente es resultado de un desplazamiento que va del ocaso de las cosas al consumo rápido y frenético de no-cosas. En este entorno intangible el ser humano ya no maneja ninguna cosa. Las no cosas son aquellas cosas puramente intangibles, que no pueden aprehenderse con las manos. Lo único que le queda de las manos al (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  23. Tractatus Sociologicus-Ontologicus (Draft 1).Coraline Empson - manuscript
    This is a draft and much shortened version of one of my most abstract and ambition works hitherto. It is deeply theoretical and extremely influenced by Wittgenstein. It is named after his Tractatus as a tribute. -/- In the parts of the work in this draft I attempt to map out the meanings of social propositions and how the social world and metasociology itself forms out of them. I also briefly introduce my Wittgensteinian Equivalence Theory in this work, but the (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  24. Voces de carnaval. Ritualidad festiva, resignificación cultural y mercantilismo.Eloísa Carbonell, Germán Zarama Vásquez, Aura Orozco Araújo, Jefferson Alexander Moreno-Guaicha, Alexis Mena Zamora, Floralba Aguilar-Gordón & Patricio Guerrero Arias - 2022 - Quito: Abya Yala.
    Voces de Carnaval: ritualidad festiva, resignificación cultural y mercantilismo, surge del interés de compartir experiencias de la ritualidad festiva en varias latitudes, especialmente latinoamericanas, para generar nuevos sentidos de encuentro cultural. Este espacio plural, motivado desde la Red Colombia Festiva junto con el Instituto de Estudios en Comunicación y Cultura de la Universidad Nacional de Colombia sede Bogotá, varias universidades públicas, la Universidad Politécnica Salesiana de Quito, a través de la carrera de Antropología, el grupo de investigación Filosofía de la (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  25. Genealogía de la familia: Concepciones filosóficas, psicológicas, políticas y sociales (Volumen 1).Floralba Aguilar, Jefferson Alexander Moreno-Guaicha, Catya Torres, Pablo Heredia, Alexis Mena, Robert Bolaños, Alexandra Chamba, Alex Estrada, María Arévalo, Darwin Joaqui, Dorys Ortiz & Lilian Jaramillo - 2022 - Quito: Abya-Yala.
    En cada página de este volumen sobre las concepciones filosóficas,psicológicas, políticas y sociológicas, se puede encontrar una serie de plan-teamientos, perspectivas y dudas que permitirán emprender nuevos abor-dajes investigativos que coadyuvarán para la comprensión de la esencia, delsentido y del significado del rol de la familia en el actual escenario signadopor la tendencia creciente en ciencia y en tecnología, mismas que, paulatinamente han ido transformando las diferentes formas de vivir, de ser, deenseñar y de aprender del ser humano. Nos encontramos (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  26. Aproximaciones filosófico-antropológicas a la fiesta.Jefferson Alexander Moreno-Guaicha - 2022 - In Voces de carnaval. Ritualidad festiva, resignificación cultural y mercantilismo. Quito: Abya-Yala. pp. 373-386.
    El capítulo aborda el fenómeno de la festividad desde tres referentes: el tiempo, la religiosidad y el sentido de la fiesta. Respeto a los tiempos de las festividades se resalta que, son estas las que generan y recrean esos espacios necesarios alejados de la normalidad, respondiendo al criterio cíclico y repetitivo de la tradición cultural. Desde el carácter de la religiosidad el tiempo de la fiesta crea una ruptura entre el tiempo profano y el tiempo litúrgico, y con la celebración (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  27. Àgua Política.Mota Victor - manuscript
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  28. On the paradox of organic solidarity.Terence Rajivan Edward - manuscript
    This paper tries to formulate the paradox of organic solidarity more precisely and propose a solution.
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  29. A response to the decent sociologist paradox.Terence Rajivan Edward - manuscript
    The paradox asserts “to be a decent human being, you have to treat people like they're special; but to be a decent sociologist, you have to remember they're not.” How then can a sociologist be a decent human being? I distinguish between rights and other things, such as beliefs or tastes, and draw attention to how respect for rights is compatible with a focus on the typical in research.
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  30. Critical Realism: A Critical Evaluation.Tong Zhang - 2023 - Social Epistemology 37 (1):15-29.
    Critical realism, championed by its proponents as the most promising post-positivist social science paradigm, has gained significant influence in the last few decades. This paper provides a critical evaluation of the critical realism movement in the hope of facilitating more fruitful dialogues between its proponents and rivalling schools of sociologists. Two concerns are raised about contemporary critical realism. First, critical realism is not the only philosophical school against positivism and not necessarily the best. Second, critical realists exaggerate the importance of (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   1 citation  
  31. The Transparency of Disenchantment.Gregor Schiemann - 2020 - Chiasma: A Site for Thought 6 (1):149-174.
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  32. Science and Religion Shift in the First Three Months of the Covid-19 Pandemic.Margaret Boone Rappaport, Christopher Corbally, Riccardo Campa & Ziba Norman - 2020 - Studia Humana 10 (1):1-17.
    The goal of this pilot study is to investigate expressions of the collective disquiet of people in the first months of Covid-19 pandemic, and to try to understand how they manage covert risk, especially with religion and magic. Four co-authors living in early hot spots of the pandemic speculate on the roles of science, religion, and magic, in the latest global catastrophe. They delve into the consolidation that should be occurring worldwide because of a common, viral enemy, but find little (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  33. One’s a Crowd? On Greenwood’s Delimitation of the Social.Marc Champagne - 2013 - Philosophy of the Social Sciences 43 (4):519-530.
    In an effort to carve a distinct place for social facts without lapsing into a holistic ontology, John Greenwood has sought to define social phenomena solely in terms of the attitudes held by the actor in question. I argue that his proposal allows for the possibility of a “lone collectivity” that is unpalatable in its own right and incompatible with the claim that sociology is autonomous from psychology. As such, I conclude that the relevant beliefs need to be held by (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   2 citations  
  34. Education Policy and Realist Social Theory: Primary Teachers, Child-Centred Philosophy and the New Managerialism.Robert Archer - 2002 - Routledge.
    In Europe, welfare state provision has been subjected to 'market forces'. Over the last two decades, the framework of economic competitiveness has become the defining aim of education, to be achieved by new managerialist techniques and mechanisms. This book thoughtfully and persuasively argues against this new vision of education. This in-depth major study will be of great interest to researchers in the sociology of education, education policy, social theory, organization and management studies, and also to professionals concerned about the deleterious (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   2 citations  
Philosophy of Sociology, Misc
  1. أثر تطور المعرفة العلمية في التقدم التكنولوجي عبر العصور.عبد الرحيم العطري, الصديق الصادقي العماري & إبراهيم بلوح - 2023 - Dirasat: Human and Social Sciences 50 (5):307-318.
    الأهداف: هدفت هذه الملقالة إلى رصد العلاقة الجدلية القائمة بين الملعرفةا لعلمية والتكنولوجيا، من خلال محاولة الكشف عن الارتباط بينهما والوقوف عند أوجه التداخل والتأثير، وإبراز حدود هذه العالقة وخصائصها وأبعادها العلميةوالاجتماعية . المهجية: تبنت الدراسة مقاربة تحليلية ذات طابع سوسيو­ أنثربولوجي. من أجل ذلك جرى الوقوف عند مفهوم الملعرفة، ولملعرفة العلمية، كما جرى استدعاء مجموعةمن المواقف النظرية في تخصصات مختلفة لتبيان أثر الملعرفة العلمية في التطور التكنولوجي عبر العصور. النتائج: توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: أن البحث العلمي ساهم (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  2. العنف إلنهاء العنف في الوسط المدرسي أو سطوة التردي.عبد الكريم الفرحي - 2014 - مجلة كراسات تربوية Revue Brochures Educatives 1 (1):75-95.
    استجاب "بنزرام" لصلوات شيطانه، فقَتَل َم ْن قَتَل، واغتَ َف من َعَّنف... و َكتب ا ْغتَ -ب ُخْب ِث ِجّني أ ْر َعن- في سيرته َصب، و َعَّن الذاتية: "لو كان هناك كائن مجرم بالسليقة والفطرة فهو أنا. خرقت ِز في ما مضى من عمري كل قانون َل ْن ُ وضعه الرب والبشر، ولو أ أي قانون آخر سأخرقه وأنا مغمور بالسعادة. أنا على يقين أن مجرد معرفة أنني خرقت كل القوانين السماوية واألرضية سيرضي كل البشر المقهورين. الكثيرون يتساءلون لماذا (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  3. النظام التربوي المغربي في أفق تجديد الممارسات المهنية.الصديق الصادقي العماري, Seddik Sadiki Amari, سعاد اليوسفي & و آخرون (eds.) - 2023 - maroc المغرب .Errachidia الرشيدية: Editions Revue Brochures Educatives منشورات مجلة كراسات تربوية، (سلسلة ''كتب جماعية'' رقم 01).
    ...Editions Revue Brochures Educatives مجلة كراسات تربوية .منشورات مجلة كراسات تربوية، (سلسلة ''كتب جماعية'' رقم 01)... ...... تقديم: شهد قطاع التعليم المغربي عدة تغييرات شملت مجالات متنوعة إن على مستوى المنهاج أو إصلاح الفضاءات التعليمية أو تكوين المدرسين. ولعل مردّ ذلك هو الانفجار المعرفيّ المتزايد، والمكانة المتميّزة للتّربية والتّعليم، واهتمامات الدولة التي أصبحت مركزة على الظواهر المدرسية وفي علاقتها بتغيير المجتمع وارتباطها بالأسرة والمحيط، وتأثرها بالمرجعية الثقافية والدينية، وتفاعلها مع الظروف السياسية والاقتصادية انطلاقا من التيمات الكبرى التي أُنتِجت حول المدرسة (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  4. The Fundamental Interrelationships Model: An attempt to Address the Most Fundamental and Intriguing Issue of All – a Theory of Everything.Gavin Huang - 2022 - In Huang Gavin (ed.), Behind Civilization: the fundamental rules in the universe. Sydney, Australia: Gavin Huang. pp. 400-.
    The Fundamental Interrelationships Model, abbreviated as the Interrelationships Model (IRM) is a conceptual framework presented in the form of a diagram. This model aims to cohesively represent and unify a set of fundamental interrelationships found in nature which can be interpreted as the fundamental laws of physics. -/- These fundamental interrelationships encompass a wide range of relationships, including serial-parallel relationships, transition of state, critical point, continuation-discontinuation, convergence-divergence, contraction-expansion, singularity-plurality, commonality-difference, similarity, symmetry-asymmetry, dynamics-stability, order-disorder, limitation-without limitation, hierarchical structure, and cohesiveness. -/- (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  5. The Anthem Companion to David Ricardo. Edited by J. E. King. [REVIEW]Sergio Volodia Cremaschi - forthcoming - History of Political Economy:174-176.
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  6. Masculinity and the questions of “is” and “ought”: revisiting the definition of the notion of masculinity itself.Ognjen Arandjelovic - 2023 - Sexes 4 (4):448-461.
    The Oxford English Dictionary (OED) lists 1571 as the year of the first recorded use of the English word ‘masculinity’; the Ancient Greek ανδρεια (andreia), usually translated as ‘courage’, was also used to refer to manliness. The notion of manliness or masculinity is undoubtedly older still. Yet, despite this seeming familiarity, not only is the notion proving to be highly elusive, its understanding by the society being in a constant flux, but also one which is at the root of bitter (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  7. Strukturelles Staatsversagen - Plädoyer für Kompetenz.Steffen M. Diebold - forthcoming - Aufklärung and Kritik.
    Nowadays, hardly anything works as it should in Germany. Whether energy supply, digitization, health, pension or infrastructure. More and more often, serious consequences of wrong strategic decisions and an increasingly ideologically shaped dilettantism are becoming visible: Purchasing power and prosperity are dwindling, taxes and fees are increasing, regulative proliferation and bureaucracy are hostile to innovation and a todays shrinking middle class must always harder fight to prevent its own decline as well as not to leave worse conditions to the next (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  8. Philosophy of Social Science in a nutshell: from discourse to model and experiment.Michel Dubois & Denis Phan - 2007 - In Denis Phan & Fred Amblard (eds.), Agent Based Modelling and Simulations in the Human and Social Siences. Oxford: The Bardwell Press. pp. 393-431.
    The debates on the scientificity of social sciences in general, and sociology in particular, are recurring. From the original methodenstreitat the end the 19th Century to the contemporary controversy on the legitimacy of “regional epistemologies”, a same set of interrogations reappears. Are social sciences really scientific? And if so, are they sciences like other sciences? How should we conceive “research programs” Lakatos (1978) or “research traditions” for Laudan (1977) able to produce advancement of knowledge in the field of social and (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  9. “Anas Karzai, Nietzsche and Sociology: Prophet of Affirmation” (Rowman and Littlefield, 2019). [REVIEW]Vasfi Onur Özen - 2022 - The Agonist : A Nietzsche Circle Journal 16 (1):53–58.
    In Nietzsche and Sociology: Prophet of Affirmation, Anas Karzai attempts to revive and defend the thesis that there is a crucial yet neglected connection between Nietzsche and sociology. In particular, Karzai’s book discusses the relevance of Nietzsche’s critical reflections on society and culture to modern sociological theory, which descends from Kant and Comte through Marx and Engels to Durkheim and Weber. The book has a critical agenda as well. By making use of Nietzsche’s insights into society, culture, and politics, Karzai (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  10. Ibn Khaldun and Social Sciences.Javad Tabatabai - 2021 - Tehran: Minooye Kherad Publication (Saless Publishing, 1995).
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  11. What is social structural explanation? A causal account.Lauren N. Ross - 2023 - Noûs 1 (1):163-179.
    Social scientists appeal to various “structures” in their explanations including public policies, economic systems, and social hierarchies. Significant debate surrounds the explanatory relevance of these factors for various outcomes such as health, behavioral, and economic patterns. This paper provides a causal account of social structural explanation that is motivated by Haslanger (2016). This account suggests that social structure can be explanatory in virtue of operating as a causal constraint, which is a causal factor with unique characteristics. A novel causal framework (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   1 citation  
  12. Integration and the disunity of the social sciences.Christophe Heintz, Mathieu Charbonneau & Jay Fogelman - 2019 - In Attilia Ruzzene Michiru Nagatsu (ed.), Contemporary Philosophy and Social Science: An Interdisciplinary Dialogue. pp. 11-28.
    There is a plurality of theoretical approaches, methodological tools, and explanatory strategies in the social sciences. Different fields rely on different methods and explanatory tools even when they study the very same phenomena. We illustrate this plurality of the social sciences with the studies of crowds. We show how three different takes on crowd phenomena—psychology, rational choice theory, and network theory—can complement one another. We conclude that social scientists are better described as researchers endowed with explanatory toolkits than specialists of (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  13. Objectivity in the Human and Behavioral Sciences [Chapter 4 of Objectivity].Guy Axtell - 2016 - In Objectivity. Cambridge, UK; Malden, MA: Polity Press; Wiley. pp. 109-136.
    Contentious debate has played out in the ‘science wars’ generally, but perhaps nowhere has the possibility and value of objectivity been more controversial than in respect to the social sciences and historiography, the writing of history. Most of the individual social sciences took shape and became academic disciplines during the 19th century, and the issue of differences between studying humankind and studying the natural world goes back at least this far as well. How should we understand the relationship between the (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  14. Bourdieu’s Language and Symbolic Power.Irfan Ajvazi - manuscript
    The concept of symbolic power was first introduced by French sociologist Pierre Bourdieu to account for the tacit, almost unconscious modes of cultural/social domination occurring within the everyday social habits maintained over conscious subjects. Symbolic power accounts for discipline used against another to confirm that individual's placement in a social hierarchy, at times in individual relations but most basically through system institutions, in particular education.
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  15. Bourdieu’s Language and Symbolic Power.Irfan Ajvazi - manuscript
    The concept of symbolic power was first introduced by French sociologist Pierre Bourdieu to account for the tacit, almost unconscious modes of cultural/social domination occurring within the everyday social habits maintained over conscious subjects. Symbolic power accounts for discipline used against another to confirm that individual's placement in a social hierarchy, at times in individual relations but most basically through system institutions, in particular education.
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  16. Baudrillard’s The Agony of Power.Irfan Ajvazi - manuscript
    Baudrillard insists in this book that the true aim of globalization is actually the complete liquidation of values, either by consensus or force. The West, furthermore, demands that everyone else play the same game and liquidate their own values, as well. We create a desire in these other cultures to enter history through giving them access to the global market, implementing international institutions, causing national conflicts, and so on, but the problem is that other cultures have not yet even realized (...)
    Remove from this list   Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
1 — 50 / 74