How can we acquire understanding? Linda Zagzebski has long claimed that understanding is acquired through, or arises from, mastering a particular practical technê. In this paper, I explicate Zagzebski’s claim and argue that the claim is problematic. Based on a critical examination of Zagzebski’s claim, I propose, in conclusion and in brief, a new claim regarding the acquisition of understanding.

Astrobiocentrism is a vision that places us in a scenario of confirmation of life in the universe, either as a second genesis or as an expansion of humanity in space. It manages to raise consistent arguments in relation to questions such as what would happen to knowledge if life were confirmed in the universe, how would this change the way we understand our place in the cosmos? Astrobiocentrism raises a series of reflections in the context of confirmed discovery, and it (...) develops concepts that work directly with what would happen after irrefutable evidence has been obtained that we are not alone in space. Unlike biocentrism or ecocentrism, the astrobiocentric view is not limited to the Earth-centric perspective, and for it incorporates a multi-, inter- and transdisciplinary understanding. Therefore, the aim of this paper is to make a reflection on the astrobiocentric issues related to the challenges and problems of the discovery of life in the universe and the expansion of mankind into space. Here we explore some aspects of the transition from biogeocentrism to astrobiocentrism, astrobiosemiotics, homo mensura, moral community, planetary sustainability and astrotheology. (shrink)

This paper argues that participation in an intimate relationship can generate additional or stronger reasons for one to act paternalistically toward the intimate. Moreover, participation in such a relationship can also weaken or cancel some of the presumptive reasons of respect one would otherwise have not to interfere. The paper also reflects, more generally, on the nature of intimate relationships, the normative significance of paternalism, and the normative differences between paternalism in larger-scale institutional contexts and paternalism in closer, interpersonal ones. (...) -/- . (shrink)

Philosophy and Phenomenological Research, Volume 104, Issue 3, Page 606-622, May 2022.

Philosophical interest in state power has tended to focus on the state’s coercive powers rather than its expressive powers. I consider an underexplored aspect of the state’s expressive capacity: its capacity to use symbols (such as monuments, memorials, and street names) to promote political ends. In particular, I argue that the liberal state’s deployment of symbols to promote its members’ commitment to liberal ideals is in need of special justification. This is because the state’s exercise of its capacity to use (...) symbols may be in tension with respecting individual autonomy, particularly in cases in which the symbols exert influence without engaging citizens’ rational capacities. But despite the fact that the state’s deployment of symbols may circumvent citizens’ rational capacities, I argue that it may nonetheless be permissible when surrounded by certain liberal institutions and brought about via democratic procedures. (shrink)

I develop an account of the nature and value of being supportive in interpersonal relationships. In particular, I argue that the virtue of being supportive, construed as a modally demanding value, facilitates the autonomy of one's intimate and promotes a sense of unity in one's relationship. Moreover, the practice of being supportive plays an important role with regard to the familiar need to reconcile the normative demands of one's own projects with one's responsibilities to intimates.

What is the nature and structure of phronesis or practical wisdom? According to the view widely held by philosophers and psychologists, a person S is wise if and only if S knows how to live well. Given this view of practical wisdom, the guiding question is this: What exactly is “knowing how to live well”? It seems that no one has a clear idea of how to answer this simple but fundamental question. This paper explores knowing how to live well (...) (or “life know-how”) by showing how its nature and structure can be understood through contemporary epistemology of knowledge-how. I will achieve this by doing the following. In Section I, I highlight the two as-yet unanswered “integration questions” about life know-how. In Section II, I explain why the epistemology of knowledge-how has good potential to address the integration questions. In Sections III and IV, I construct two positions—intellectualism and anti-intellectualism—for the epistemology of life know-how and show how they address the two integration questions. In Section V, I show how the epistemology of life know-how established in the previous sections can be used in the philosophy of wisdom and the psychology of wisdom. (shrink)

What is the role of faith in the familiar practice of supporting intimates in their personal projects? Is there anything distinctly valuable about such faith-based support? I argue that the virtue of being supportive, a characteristic of the good friend or lover, involves a distinctive kind of faith: faith in another persons’ chosen self-expressive pursuit. Support based on such faith enables the supported party to enjoy a more meaningful and autonomous exercise of agency in self-expressive arenas, and engenders a sense (...) of relational unity or solidarity, deepening the normative and emotional bonds of the relationship. (shrink)

The truth table method, natural deduction, and the truth tree method, the three validity proving methods standardly taught in an introductory logic course, are too clumsy for the battlefield of real-life. The “short truth table” test is handy at times, but it stumbles at many other times. In this paper, we set up a general method that can beat all the methods mentioned above in a contest of speed. Furthermore, the procedure can be step-by-step paraphrased in a natural language, so (...) that, unlike the other methods, a real-life logical problem can be analyzed and explained in a real-life language too. (shrink)

This paper examines the role of respect (specifically, the interest in having the respect of other people) in enabling blame to be effective: i.e., to achieve the desired effect of changing the blamed’s attitude and behavior. It develops an account of blame’s operations in three different cases: standard, intermediate, and proleptic. It ends by raising the worry that effective blame toward the morally distant approximates manipulation and coercion, leaving a moral residue.

Critical reflections on Franklin Perkins' Doing What You Really Want: An Introduction to the Philosophy of Mengzi. Raises some questions related to two main themes in the book: (1) Mengzi’s conception of human nature, and (2) Mengzi’s view of harmony and conflict in human life.

According to Dreyfusian anti-intellectualism, know-how or expertise cannot be explained in terms of know-that and its cognates but only in terms of intuition. Hubert Dreyfus and Stuart Dreyfus do not exclude know-that and its cognates in explaining skilled action. However, they think that know-that and its cognates (such as calculative deliberation and perspectival deliberation) only operate either below or above the level of expertise. In agreement with some critics of Dreyfus and Dreyfus, in this paper, I argue that know-that and (...) its cognates are constitutive of rather than external to know-how and expertise. However, unlike those critics, who argue for this point only from a phenomenological point of view, my argument adopts a (telic) normative point of view. (shrink)

Tennis champion Maria Sharapova has a habit of grunting when she plays on the court. Assume that she also has a habit of hitting the ball in a certain way in a certain situation. The habit of on-court grunting might be bad, but can the habit of hitting the ball in a certain way in a certain situation be classified as intelligent? The fundamental questions here are as follows: What is habit? What is the relation between habit and skill? Is (...) there such a thing as intelligent habit? In this paper I expound the nature of habit by developing and defending a Rylean conception of habit, according to which an acquired disposition is a habit if and only if the manifestation of the disposition is repeated, automatic, and uniform. One implication of this conception is that there is no such thing as intelligent habit. A practical application in athletic expertise is that sport coaches can help athletes go beyond repeated, automatic, and uniform dispositions in sport. (shrink)

In recent years, philosophers have begun to uncover the role played by verbal conduct in generating oppressive social structures. I examine the oppressive illocutionary uses, and perlocutionary effects, of expressives: speech acts that are not truth-apt, merely expressing attitudes, such as desires, preferences, and emotions. Focusing on expressions of disgust in conversation, I argue for two claims: that expressions of disgust can activate in the local, conversational context the oppressive power of the underlying structures of oppression; that conversational expressions of (...) disgust can, via the pragmatic process of presupposition accommodation, contribute to morally problematic cases of disgust contagion. (shrink)

This paper examines the nature of friendship and the nature of exploitation, and the intersection of the two phenomena. It argues that because vulnerability is an essential aspect of friendship, the possibility of exploitation is ineliminable in friendship. Considers how we might, nonetheless, reduce our exposure to unfair treatment in friendships.

Regulative virtue epistemology argues that intellectual virtues can adjust and guide one’s epistemic actions as well as improve on the quality of the epistemic actions. For regulative virtue epistemologists, intellectual virtues can be cultivated to a higher degree; when the quality of intellectual virtue is better, the resulting quality of epistemic action is better. The intellectual virtues that regulative epistemologists talk about are character virtues (such as intellectual courage and open-mindedness) rather than faculty virtues (such as sight and hearing), since (...) they don’t think that faculty virtues could be cultivated. This article refers to Xunzi’s philosophy, explaining how a regulative faculty-based virtue epistemology is possible. If this explanation works, on the one hand, a new branch of contemporary virtue epistemology is shown, and, on the other hand, a clear theoretical framework of Xunzi’s epistemology is constructed. (shrink)

In this paper, I propose a virtue-theoretic approach to semantics, according to which the study of linguistic competence in particular, and the study of meaning and language in general, should focus on a speaker's interpretative virtues, such as charity and interpretability, rather than the speaker's knowledge of rules. The first part of the paper proffers an argument for shifting to virtue semantics, and the second part outlines the nature of such virtue semantics.

This paper argues that debates between the Confucians and Mohists in Classical China anticipate contemporary discussions in political philosophy. Specifically, their debates about our responsibilities to other people are akin to debates between Rawlsans, Cosmopolitans, and Utilitarians about the content of our political obligations to other people, and about the proper scope of application of norms of justice.

The aim of this paper is twofold: First, to generalize Quine's epistemology, to show that what Quine refutes for traditional epistemology is not only Cartesian foundationalism and Carnapian reductionism, but also any epistemological program if it takes atomic verificationist semantics or supernaturalism, which are rooted in the linguistic/factual distinction of individual sentences, as its underlying system. Thus, we will see that the range of naturalization in the Quinean sense is not as narrow as his critics think. Second, to normalize Quine's (...) epistemology, to explain in what sense Quinean naturalized epistemology is normative. The reason I maintain that critics miss the point of Quinean naturalized epistemology is that they do not appreciate the close connection between Quine's naturalistic approach and his holistic approach to epistemology. To show this I shall reconstruct Quine's argument for naturalizing epistemology within his systematic philosophy, and focus specifically on his holism and its applications, on which Quine relies both in arguing against traditional epistemology, and in supporting his theses of underdetermination of physical theory and indeterminacy of translation. This is the key to understanding the scope and the normativity of Quine's epistemology. In the conclusion I will point out what the genuine problems are for Quinean naturalized epistemology. (shrink)

Based on key passages in The Analects, I develop a Confucian account of agency: more precisely, an account of the relation between agent and deed (action). The Confucian view is contrasted with "standard" causal accounts of action (e.g., Davidson, Searle), which hold that what makes an event an action is that it is intended. According to the Confucian account, the defining mark of action is not the causal involvement of a (prior) intention, but instead the expressive relation between agent and (...) action. What's distinctive about an action is that it is expressive of who the agent is; the action expresses one's character or self. For the Confucians, what one really intends (the content of one's intention) is not a prior state to the action, but is rather determined or settled by the action as it is completed. I then explore the implications of the Confucian account for our understanding of three moral-psychological phenomena: weakness of will, self-deception, and moral regret. (shrink)

Slavery in Ancient Greece, Absolutist Monarchy in pre-modern Europe, and the European conquest of the New World strike us, from our contemporary perspective, as injustices on a massive scale. But given the impact of these large-scale historical activities on the particular course taken by Western history, they almost undeniably played an important role in the evolution of modern liberalism. Bernard Williams suggests a startling claim—that liberal universalists cannot condemn past injustices, because those injustices were necessary conditions of the development of (...) the modern liberalism that they affirm. This paper examines this possible objection to liberal universalists who greatly value their liberal way of life, paying particular attention to the lamentable necessities thesis: the claim that modern liberalism would not have come into existence but for the occurrence of past injustices. It motivates the lamentable necessities thesis, and argues that those who accept it, and greatly value modern liberalism, are precluded from regretting all-things-considered certain past injustices. Finally, it makes the case that liberal universalists who greatly value modern liberalism may condemn past injustices necessary to its emergence, even if they are unable to regret them in the relevant sense. (shrink)

In ‘What Makes Killing Wrong?’ Sinnott-Armstrong and Miller make the bold claim that killing in itself is not wrong, what is wrong is totally-disabling. In ‘After-Birth Abortion: Why Should the Baby Live?’ Giubilini and Minerva argue for allowing infanticide. Both papers challenge the stigma commonly associated with killing, and emphasize that killing is not wrong at some margins of life. In this paper, we first generalize the above claims to the thesis that there is nothing morally wrong with killing per (...) se, so long as it is instant and unannounced. Then, from the perspective of social evolution, we explain why people refrain from killing others, the general guideline being that it is unadvisable to kill someone with whom you associate a Second Person Perspective (SPP). Finally, drawing from a seminal paper of Press and Dyson on the Iterated Prisoner’s Dilemma, we stress that an SPP without an SP (Second Person), or the other way around, can both lead to unwelcome results. (shrink)

This paper examines Bernard Williams’ challenge to liberal universalists (liberals “who assume their morality is universally applicable to everyone”) to provide a theory of error: “a story about the subject matter of political morality and about past people’s situation which explains why those people got it wrong about the subject matter.” It develops a theory of error that appeals to socio-historical conditions of the past to explain their role in making (1) liberal values and reasons epistemically inaccessible, and (2) motivations (...) to live up to them unavailable. (shrink)

This study was conducted to explore the effects of cloud-based m- learning on students’ motivation and creative performance in computer illustration course. Variables of motivation, creative behavior, creative process and creative product were conducted to understand the situations, differences, and the predictive power cloud-based m-learning had in creative performance. A nonequivalent pretest–posttest design was adopted, and 123 university students from Taipei City, Taiwan,were recruited as research participants in the study during 10-weeks experiment. They were asked to complete a motivation questionnaire. (...) Creative concept form and students’ illustraion work were also collected for statistics analysing. Through the descriptive statistics, one-way ANCOVA, and multiple linear regression analysis, the findings are as follows: (1)cloud-based m- learning had a positive effect on students’ motivation in computer illustration course; (2) cloud-based m-learning had a positive effect on creative performance in computer illustration course; (3) students with higher motivation performed better on creative performance, and(4) motivation could partially mediate cloud-based m-learning and creative performance. (shrink)

Presents the results of our study comparing two different approaches (those of Goodwin and Darley 2008, and Sarkissian et al. 2011) to empirically measuring people's belief in moral objectivity. Examines the relationship between belief in moral objectivity and two other metaethical attitudes: belief in moral progress and belief in a just world.

1. Biomedical sciences are fast-growing fields with unprecedented speed of research outputs, especially in the quantities of papers. Philosophers aiming to study ongoing biomedical changes face cha...

What are the implications for human society, and for our institutions of higher learning, of the discovery of a sophisticated extraterrestrial intelligence (ETI) operating on and around Earth? This book explores this timely question from a multidisciplinary perspective. It considers scientific, philosophical, theological, and interdisciplinary ways of thinking about the question, and it represents all viewpoints on how likely it is that an ETI is already operating here on Earth. The book’s contributors represent a wide range of academic disciplines in (...) their formal training and later vocations, and, upon reflection on the book’s topic, they articulate a diverse range of insights into how ETI will impact humankind. It is safe to say that any contact or communication with ETI will not be merely a game changer for human society, but it also will be a paradigm changer. It makes sense for human beings to prepare themselves now for this important transition. (shrink)

Whether the hands-on experience of creating inventions can promote Students’ interest in pursuing a science, technology, engineering, and mathematics (STEM) career has not been extensively studied. In a quantitative study, we drew on the attitude-behavior-outcome framework to explore the correlates between hands-on making attitude, epistemic curiosities, and career interest. This study targeted students who joined the selection competition for participating in the International Exhibition of Young Inventors (IEYI) in Taiwan. The objective of the invention exhibition is to encourage young students (...) to make innovative projects by applying STEM knowledge and collaborative design. We collected 220 valid data from participants in the 2021 Taiwan IEYI selection competition and conducted a confirmatory factor analysis and structural equation modeling to test the hypotheses. Results indicated that: (1) hands-on making attitude was positively related to two types of epistemic curiosity; (2) interest-type epistemic curiosity (IEC) and deprivation-type epistemic curiosity (DEC) were positively associated with STEM career interest; additionally, DEC had a higher coefficient on STEM career interest than IEC; (3) both types of EC had a mediating role between hands-on making attitude and STEM career interest. It is expected that encouraging students to participate in invention exhibition competitions can raise both types of EC and increase their interest in pursuing STEM careers. (shrink)

Mobile Edge Computing (MEC) is an emerging technology that enables computing directly at the edge of the cloud computing network. Therefore, it is important that MEC is applied with reliable transmission. The problem of reaching consensus in the distributed system is one of the most important issues in designing a reliable transmission network. However, all previous protocols for the consensus problem are not suitable for an MEC paradigm. It is the first time an optimal protocol of reaching consensus is pro- (...) posed for MEC paradigm. The protocol makes all fault-free nodes communicate with each other and collect the exchanged messages to decide a common value. Based on the common value, the protocol ensures all fault-free nodes reach consensus without the influence of unreliable transmission. Finally, we proved theoretically that the proposed protocol can tolerate the maximum number of faulty components and using only two rounds of message exchanges. (shrink)

Nghiên cứu áp dụng kỹ thuật phân tích nhân tố khẳng định (CFA) và mô hình cấu trúc tuyến tính (SEM) trên cơ sở khảo sát 480 du khách trong nước và quốc tế đến tham quan tại các điểm du lịch xanh tại Đông Nam Bộ và kiểm định mối quan hệ gián tiếp của mối quan tâm về môi trường đến hành vi lựa chọn điểm đến xanh. Kết quả nghiên cứu cho thấy, các yếu tố: Trải nghiệm (...) điểm đến; Truyền thông môi trường và Hình ảnh điểm đến tác động đến Hành vi lựa chọn điểm đến xanh của du khách thông qua biến trung gian Mối quan tâm về môi trường. Từ kết quả nghiên cứu, nhóm tác giả đề xuất một số hàm ý quản trị nhằm phát triển điểm đến xanh tại những địa phương này. -/- . (shrink)

Nghiên cứu này nhằm mục đích tìm hiểu các yếu tố quyết định đến ý định lựa chọn chương trình cử nhân ngành logistics của sinh viên trên địa bàn TP. Hà Nội. Sử dụng thuyết hành động hợp lý (TRA), kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng, Thái độ và Chuẩn chủ quan có ảnh hưởng đến ý định lựa chọn chương trình cử nhân ngành logistics của sinh viên. Dựa trên phát hiện này, nghiên cứu đề xuất một (...) số biện pháp tạo động lực và thu hút người học theo đuổi cử nhân ngành logistics. (shrink)

Nghiên cứu nhằm phân tích, đánh giá các nhân tố ảnh hưởng tới việc lựa chọn dịch vụ thanh toán của khách du lịch tại các ngân hàng trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh. Nhóm tác giả đã tiến hành khảo sát 248 khách sạn sử dụng dịch vụ thanh toán tại các ngân hàng trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh. Kết quả nghiên cứu cho thấy, có 5 nhân tố ảnh hưởng tới khả năng chọn dịch vụ (...) thanh toán của khách hàng tại các ngân hàng trên địa bàn tỉnh TP. Hồ Chí Minh bao gồm: Lợi ích tài chính và công nghệ; Sự thuận tiện; Dịch vụ cung cấp; Thương hiệu và uy tín bảo mật; Ảnh hưởng của mọi người xung quanh. Trong đó, nhân tố Dịch vụ cung cấp là ảnh hưởng mạnh nhất. (shrink)

Ngụ ngôn về ông bói cá cho biết ông là nhân vật khá tinh nghịch, có lúc ngớ ngẩn như trẻ con, nhưng nhiều khi không thiếu những lời triết lý cũng ra gì phết! Vậy nên tác giả bình sách N. P. Tri cho rằng, chuyện của ông dành cho cả trẻ em lẫn người đã trưởng thành cũng rất có lý. Ở một góc nhìn khác, tác giả D. T. M. Phượng lại nhận thấy một dịp để người (...) đọc đồng hành, phiêu lưu cùng với ông “triết gia Xóm Chim” để có thể đánh giá xem ông ấy ngẩn ngơ thật hay không. (shrink)

Nghiên cứu nhằm xác định và đánh giá mức độ ảnh hưởng của các yếu tố trong việc đưa ra quyết định chọn trường đại học của học sinh THPT. Phương pháp phỏng vấn trực tuyến (online) kết hợp với bảng hỏi được sử dụng để thu thập dữ liệu từ 200 sinh viên năm nhất của các Trường Đại học ở Hà Nội và ngoài khu vực Hà Nội, trong thời gian tháng 2 và tháng 3 năm 2020. Phương (...) pháp phân tích khám phá nhân tố và phương pháp hồi quy tuyến tính được ứng dụng để phân tích số liệu. Kết quả cho thấy sinh viên khá hài lòng và khá chắc chắn với quyết định lựa chọn trường đại học của mình, trong khi đó có 4 yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến việc quyết định chọn trường đại học. Các yếu tố có độ lớn giảm dần theo thứ tự là (1) yếu tố thông tin, quảng cáo, (2) yếu tố thương hiệu và việc làm, (3) yếu tố bản thân học sinh, và (4) yếu tố học phí và cơ sở vật chất. Từ kết quả nghiên cứu, chúng tôi đề xuất một số giải pháp nhằm giúp các em học sinh tìm được trường phù hợp và hỗ trợ các trường đại học cải thiện sự hiệu quả của công tác tuyển sinh trong thời gian đến. (shrink)

Rừng là một phần cực kỳ quan trọng của hệ sinh thái Trái đất và con người. Rừng chiếm 75% tổng sản lượng sơ cấp của sinh quyển Trái đất và chứa 80% sinh khối thực vật của Trái đất. Sản lượng sơ cấp ròng rừng cung cấp ước tính là 21,9 gigaton (GT) sinh khối mỗi năm đối với rừng nhiệt đới, 8,1 GT đối với rừng ôn đới và 2,6 GT đối với rừng phương Bắc (1). Đất và (...) rừng luôn có mối liên hệ nội tại. Trong hàng triệu năm, đất đã cung cấp nền tảng cần thiết cho toàn bộ hệ sinh thái rừng phát triển. Ở chiều ngược lại, rừng giúp đảm bảo sự màu mỡ của đất cho thực vật tiếp tục sinh trưởng và phát triển, tạo điều kiện cho sản xuất nông nghiệp. (shrink)

Both Lowe and Tsai have presented their own versions of the theory that both indicative and subjunctive conditionals are strict conditionals. We critically discuss both versions and we find each version wanting.

Các nhà khoa học Việt vào danh sách "100.000 nhà khoa học có tầm ảnh hưởng" tăng mạnh về số lượng và thứ hạng, được đánh giá trên nhiều chỉ số, trong đó có số trích dẫn nghiên cứu. -/- Bảng xếp hạng được Nhà xuất bản Elsevier (chủ cơ sở dữ liệu Scopus) công bố, do nhóm nhà khoa học của GS John P.A. Ioannidis cùng các cộng sự thuộc Đại học Stanford (Mỹ) lựa chọn dựa trên cơ sở (...) dữ liệu Scopus. Danh sách top 100.000 được chọn ra từ 210.000 nhà khoa học có ảnh hưởng nhất thế giới xét theo bài báo khoa học được trích dẫn nhiều nhất. -/- Theo bảng xếp hạng, danh sách 100.000 nhà khoa học có tầm ảnh hưởng, 64 cá nhân đang công tác tại các trường đại học của Việt Nam, trong đó 47 người là nhà khoa học Việt. So với năm 2022, danh sách này tăng thêm 12. -/- (VNExpress; ngày 5/10/2023). (shrink)

Cuối tháng 7/2021, Tạp chí Asia Policy, thuộc Nhà xuất bản The National Bureau of Asian Research đã xuất bản bài nghiên cứu “Probing Vietnam’s Legal Prospects in the South China Sea Dispute” do ba tác giả Nguyễn Tô Hồng Kông, Hồ Mạnh Tùng và Vương Quân Hoàng thực hiện [1]. Các tác giả đã tìm hiểu sâu về Công ước Liên Hiệp Quốc về Luật biển (UNCLOS) 1982 và gợi ý các lựa chọn cho Việt Nam, trong trường hợp (...) nếu Việt Nam kích hoạt hướng giải quyết pháp lý thông qua Công ước UNCLOS. (shrink)

Nhóm nghiên cứu Metrics của GS John P.A. Ioannidis thuộc Đại học Stanford (Mỹ) vừa công bố xếp hạng các nhà khoa học có tầm ảnh hưởng nhất thế giới năm 2022. -/- Bảng xếp hạng được xây dựng trên căn cứ khai thác cơ sở dữ liệu Scopus, chọn ra nhóm các nhà khoa học thuộc top 100 người dẫn đầu, top 10.000 và 100.000 người có bài báo khoa học được trích dẫn nhiều nhất (trên tổng số 200.409 (...) nhà khoa học có trong cơ sở dữ liệu). -/- Theo bảng xếp hạng, 158 cá nhân đang công tác tại các đại học của Việt Nam, trong đó 41 người là nhà khoa học Việt. (shrink)

Nghiên cứu sử dụng mô hình Chấp nhận công nghệ (Technology Accepted Model- TAM) để đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến Ý định sử dụng phương thức thanh toán trực tuyến thay vì thẻ ghi nợ trực tiếp trong giao dịch thanh toán cá nhân (sau đây gọi tắt là Ý định hành vi đối với sự lựa chọn thanh toán của khách hàng). Kết quả nghiên cứu cho thấy, có 3 yếu tố ảnh hưởng tích cực đến (...) Ý định hành vi đối với sự lựa chọn thanh toán của khách hàng, gồm: Dễ sử dụng, Ảnh hưởng xã hội, Sự hữu ích. Kết quả của nghiên cứu này mang lại ý nghĩa lý thuyết và thực tiễn cho các nhà cung cấp dịch vụ thanh toán qua điện thoại tại Việt Nam, góp phần vào thúc đẩy thanh toán không dùng tiền mặt. (shrink)

Nghiên cứu đánh giá sự hài lòng của khách hàng đối với sản phẩm của Suntory Pepsico trên địa bàn tỉnh Hà Nam, thông qua khảo sát 127 khách hàng đã sử dụng các sản phẩm nước uống có gas, nước uống tăng lực, trà, nước uống đóng chai… với phương pháp chọn mẫu phi xác suất. Kết quả nghiên cứu đã cho thấy, cả 3 nhân tố: Chất lượng sản phẩm; Giá cả; Xúc tiến đều tác động tích cực (...) đến Sự hài lòng của khách hàng. Nghiên cứu cũng cho thấy, việc thu thập các phản hồi từ khách hàng, xác định sự hài lòng của khách hàng giúp doanh nghiệp có thể xác định được lĩnh vực cần cải thiện và điều chỉnh để đáp ứng nhu cầu và mong đợi của khách hàng. (shrink)

Bài viết nghiên cứu đặc điểm của doanh nghiệp (DN) may Việt Nam hiện nay, bao gồm các đặc điểm về quy mô, khả năng tài chính và công nghệ, năng lực sản xuất, sự phụ thuộc vào các đối tác bên ngoài. Từ đó, nhóm tác giả phân tích ảnh hưởng của những yếu tố trên đến lựa chọn hình thức sản xuất chủ yếu tại các DN may Việt Nam. Nhóm tác giả cũng giới thiệu nội dung thực (...) hiện 3P dưới sự tác động của phương thức sản xuất chính trong các DN may Việt Nam, trên cơ sở đó đưa ra các khuyến nghị hoàn thiện 3P trong các DN may. (shrink)

Ngành báo chí, một trong những ngành truyền thông mạnh mẽ nhất hiện nay, đang đóng vai trò quan trọng trong việc cung cấp thông tin, giáo dục công chúng, và giải trí nhưng đồng thời cũng là một lĩnh vực có tính cạnh tranh cao và đầy biến động trong bối cảnh kinh tế toàn cầu. Bài viết nhằm đóng góp cái nhìn dưới lăng kính kinh tế học vào quá trình phát triển và cập nhật xu hướng của (...) báo chí. Những Lý thuyết như trợ cấp chính phủ (government subsidy), lựa chọn hợp lý (rational choice), cũng những kiến thức phổ biến về cung và cầu sẽ giúp người đọc hiểu hơn về sự vận hành nền báo chí. Đồng thời, bài viết chỉ ra một số đặc tính riêng biệt của nền báo chí Việt Nam để giúp định hướng rõ hơn các chính sách phát triển. Cuối cùng, bài viết sẽ nêu ra một số thách thức và cơ hội dưới góc nhìn kinh tế học. (shrink)

Thực tế cho thấy, việc chuyển giao lãnh đạo và lựa chọn thế hệ lãnh đạo nối tiếp nhằm đảm bảo sự phát triển bền vững luôn là vấn đề khó khăn đối với mọi tổ chức. Đối với các doanh nghiệp nhỏ và vừa (DNNVV), hoạt động này càng trở nên khó khăn gấp bội khi phần lớn khối doanh nghiệp này không có được sự ổn định trong chiến lược phát triển và quy mô nhân lực kế cận (...) đủ lớn. Nghiên cứu sẽ tập trung làm rõ các vấn đề liên quan đến hoạt động chuyển giao thế hệ lãnh đạo tại các DNNVV, đồng thời tìm hiểu kinh nghiệm của Hoa Kỳ trong chuyển giao lãnh đạo. Từ đó, nhóm tác giả đề xuất các gợi ý giúp các DNNVV thực hiện chuyển giao lãnh đạo, đảm bảo ổn định tổ chức và hoàn thành mục tiêu kinh doanh đã đề ra. (shrink)

Mấy ngày tuần qua, có nhiều ý kiến xung quanh chuyện đọc sách của Hoa hậu Kỳ Duyên. Nhiều chê bai, cũng có ý kiến bày tỏ sự thông cảm với lựa chọn cá nhân. Một số ý kiến cho rằng cần phải tăng cường truyền cảm hứng cho văn hóa đọc [1]. Tuy vậy, tình trạng văn hóa đọc suy giảm hoàn toàn không mới. Ngay cả ở những quốc gia có tầm ảnh hưởng và độ sâu văn hóa (...) rất đáng kính trọng như Pháp, đọc sách cũng đang bị suy giảm trong giới trẻ [2]. Sự cạnh tranh của các loại hình thông tin, thiết bị công nghệ và dịch chuyển từ "đọc sang xem" và "xem sang xem lướt" đã góp phần tạo nên sự xói mòn nền tảng đọc. Trên thực tế, từ phương diện sinh học, đọc tốn năng lượng, phải suy nghĩ và ngốn nhiều thời gian. Cân nhắc đánh đổi thói quen thụ hưởng lợi ích nhanh lấy lợi ích lâu dài trở thành khó khăn hơn ở thời đại này. So với thời kỳ khi mà sách là một trong số ít phương tiện thông tin mang lại nhiều lợi ích tinh thần, cân nhắc này rõ ràng thiệt thòi cho văn hóa đọc. Tuy vậy, cũng không cần quá bi quan, vì trong một số cộng đồng hướng tới phát triển nền tảng tri thức lâu bền, văn hóa đọc sẽ vẫn tiếp tục được duy trì, thậm chí phát triển. Hình ảnh tình cờ tôi thấy dưới đây là một ví dụ. (shrink)

Thiên lệch né tránh hối tiếc (regret aversion bias) là một loại thiên kiến tâm lý xảy ra khi các nhà đầu tư tránh thực hiện quyết định vì sợ sẽ cảm thấy hối tiếc nếu kết quả không như mong đợi. Thay vì đưa ra lựa chọn tối ưu, họ thường giữ nguyên trạng thái hiện tại để tránh rủi ro và nỗi sợ hối tiếc. Bằng cách áp dụng các phương pháp từ lý thuyết Mindsponge, nhà đầu tư (...) có thể xây dựng một hệ thống ra quyết định linh hoạt, tự tin và ít bị ảnh hưởng bởi thiên kiến né tránh hối tiếc, từ đó tối ưu hóa hiệu quả đầu tư trong dài hạn. (shrink)

Thiên kiến hiện trạng (status quo bias) là khuynh hướng tâm lý khiến con người có xu hướng ưa chuộng duy trì hiện trạng hoặc mặc định (default) thay vì thay đổi, ngay cả khi việc thay đổi có thể mang lại lợi ích lớn hơn. Thiên kiến hiện trạng có thể ảnh hưởng đến các quyết định cá nhân và kinh doanh, ví dụ như trong đầu tư, công việc hoặc lựa chọn cuộc sống. Sử dụng lý thuyết mindsponge (...) để giải thích khuynh hướng thiên kiến hiện trạng cho thấy rằng việc giữ nguyên hiện trạng trong đầu tư xuất phát từ hệ thống niềm tin hiện có và cơ chế lọc thông tin không tối ưu. Để khắc phục, nhà đầu tư cần mở rộng hệ thống niềm tin, tiếp nhận và phân tích thông tin mới một cách cởi mở, đồng thời tăng cường kiến thức và giảm thiểu tâm lý sợ rủi ro thông qua việc liên tục học hỏi và cập nhật thông tin thị trường. (shrink)