Results for 'Esteban Domingo'

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    Quasispecies Productivity.Esteban Domingo & Guenther Witzany - 2024 - The Science of Nature 111 (11):11.
    The quasispecies theory is a helpful concept in the explanation of RNA virus evolution and behaviour, with a relevant impact on methods used to fight viral diseases. It has undergone some adaptations to integrate new empirical data, especially the non-deterministic nature of mutagenesis, and the variety of behavioural motifs in cooperation, competition, communication, innovation, integration, and exaptation. Also, the consortial structure of quasispecies with complementary roles of memory genomes of minority populations better fits the empirical data than did the original (...)
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  2. Predestinación y libertad. Escritos en torno a la controversia de auxiliis.Domingo Báñez & David Torrijos-Castrillejo - 2021 - Pamplona: EUNSA.
    Edition of the opuscules by D. Báñez on De auxiliis controversy. There is the critical edition of three manuscripts and the first Spanish annotated translation of the opuscules. The Latin text is disposed together with the translation. An introduction situates the opuscules in its systematic and historical context.
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  3. The «One over Many» Argument for Propositions.Esteban Withrington - 2023 - Contrastes: Revista Internacional de Filosofía 28 (1):61-79.
    The meanings of utterances and thoughts are commonly regarded in philosophical semantics as abstract objects, called «propositions», which account for how different utterances and thoughts can be synonymous and which constitute the primary truth-bearers. I argue that meanings are instead natural properties that play causal roles in the world, that the kind of «One over Many» thinking underlying the characterization of shared meanings as abstract objects is misguided and that utterances and thoughts having truth-values in virtue of their meanings does (...)
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  4. Is epistemic safety threatened by Frankfurt cases? A reply to Kelp.Domingos Faria - 2020 - Diametros 17 (66):66-71.
    I intend to argue that the counterexamples inspired by the Frankfurt-type cases against the necessity of an epistemic safety condition for knowledge are not plausible. The epistemic safety condition for knowledge is a modal condition recently supported by Sosa (2007) and Pritchard (2015), among others, and can be formulated as follows: (SC) If S knows that p on basis B, then S’s true belief that p could not have easily been false on basis B. I will try to argue that (...)
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  5. Is There Room for Justified Beliefs without Evidence? A Critical Assessment of Epistemic Evidentialism.Domingos Faria - 2016 - Logos and Episteme 7 (2):137-152.
    In the first section of this paper I present epistemic evidentialism and, in the following two sections, I discuss that view with counterexamples. I shall defend that adequately supporting evidence is a necessary, but not a sufficient, condition for epistemic justification. Although we need epistemic elements other than evidence in order to have epistemic justification, there can be no epistemically justified belief without evidence. However, there are other kinds of justification beyond the epistemic justification, such as prudential or moral justification; (...)
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  6. (β) não dá Base ao Incompatibilismo entre Determinismo e Livre-Arbítrio.Domingos Faria - 2019 - Revista Portuguesa de Filosofia 75 (3):1951-1976.
    Our aim in this paper is to critically assess Peter van Inwagen’s consequence argument for the incompatibility of free will and determinism. This argument is sound only if rule is valid. We present reasons to reject or to be skeptical of the rule and similar rules. So, the consequence argument is not a sound argument for the incompatibility of free will and determinism.
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  7. Group Testimony: Defending a Reductionist View.Domingos Faria - 2020 - Logos and Episteme 11 (3):283-304.
    Our aim in this paper is to defend the reductionist (or deflationist) view on group testimony from the attacks of divergence arguments. We will begin by presenting how divergence arguments can challenge the reductionist view. However, we will argue that these arguments are not decisive to rule out the reductionist view; for, these arguments have false premises, assuming dubious epistemic principles that testimony cannot generate knowledge and understanding. The final part of this paper will be devoted to presenting the advantages (...)
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  8. Towards a Spatial Theory of Causation.Esteban Céspedes - 2011 - Philosophy Pathways (162).
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  9. Mackie vs Plantinga on the warrant of theistic belief without arguments.Domingos Faria - 2016 - Scientia et Fides 4 (1):77.
    My aim in this paper is to critically assess two opposing theses about the epistemology of religious belief. The first one, developed by John Mackie, claims that belief in God can be justified or warranted only if there is a good argument for the existence of God. The second thesis, elaborated by Alvin Plantinga, holds that even if there is no such argument, belief in God can be justified or warranted. I contend that the first thesis is plausibly false, because (...)
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  10. Cognitive Skills Achievement in Mathematics of the Elementary Pre-Service Teachers Using Piaget’s Seven Logical Operations.Jaynelle G. Domingo, Edwin D. Ibañez, Gener Subia, Jupeth Pentang, Lorinda E. Pascual, Jennilyn C. Mina, Arlene V. Tomas & Minnie M. Liangco - 2021 - Turkish Journal of Computer and Mathematics Education 12 (4):435-440.
    This study determined the cognitive skills achievement in mathematics of elementary pre-service teachers as a basis for improving problem-solving and critical thinking which was analyzed using Piaget's seven logical operations namely: classification, seriation, logical multiplication, compensation, ratio and proportional thinking, probability thinking, and correlational thinking. This study utilized an adopted Test on Logical Operations (TLO) and descriptive research design to describe the cognitive skills achievement and to determine the affecting factors. Overall, elementary pre-service teachers performed with sufficient understanding in dealing (...)
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  11. Elements of a First-Person Ecology: Historical Roots, Recognition and Ecospirituality.Esteban Arcos, Damien Delorme & Gérald Hess - 2024 - Philosophies 9 (4):91.
    Starting from the observation that there is a gap between knowledge of the environmental sciences and practical engagement, for example, in climate change or biodiversity loss, this article explores one possible explanation for this situation—namely, the process of objectification inherent in science. It then proposes to remedy the situation by defending the idea of a ‘first-person ecology’. This term refers to a field of research and practice that looks at the relationship between humans and nature from the point of view (...)
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  12. Será Procedente o Argumento de Kripke Contra a Teoria da Identidade Tipo-Tipo?Domingos Faria - 2014 - Revista Portuguesa de Filosofia 70 (1):112-131.
    Resumo O meu objetivo neste artigo é examinar criticamente o argumento de Kripke contra a teoria da identidade tipo-tipo. Assumindo a tese da necessidade da identidade, bem como a tese da designação rígida, Kripke sustenta que se a dor é idêntica à estimulação das fibras C, então a dor é necessariamente idêntica à estimulação das fibras C. No entanto, precisamente porque a proposição expressa pela frase “a dor não é idêntica à estimulação das fibras C” é uma possibilidade metafísica, Kripke (...)
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  13. Una apostilla a la noción aristotélica de phrónesis.Esteban J. Beltrán Ulate - 2015 - Revista Agora Trujillo 18 (35):101-110.
    El artículo propone una serie de comentarios a propósito de la noción de Phrónesis, el carácter del estudio es introductorio y prevé esclarecer considerandos aristotélicos respecto a la noción, librándola de interpretaciones erróneas.
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    Social emergence in cryptocurrency systems and their open, self-organized development.Esteban Céspedes - 2024 - Journal of Infrastructure, Policy and Development 8 (7).
    Being supposedly the ground for an exchange system that does not depend on central, top-down regulation, cryptocurrencies increasingly need new algorithmic and policy-driven rules to maintain their trustworthiness and capacity to exhibit empirically supported growth. The present paper offers a conceptual and philosophical discussion on whether and how cryptosystems could be able to generate resilient development in a way that is coherent with a non-reductionist view of positive economics. As proposed, a plausible way to understand them can be achieved considering (...)
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  15. Research Self-Efficacy and Productivity of Select Faculty Members: Inferences for Faculty Development Plan.Jupeth Pentang & Jaynelle Domingo - 2024 - European Journal of Educational Research 13 (4):1693-1709.
    Faculty members’ beliefs in their ability to conduct research and publish research outputs are expected to impact research productivity directly. Thus, the study described the research self-efficacy and productivity among faculty members, their research self-efficacy influence on productivity, and their challenges in research writing and publication. The study utilized a mixed-method sequential explanatory research design, with 36 and nine faculty member-participants for the quantitative and qualitative study. For the quantitative study, the faculty members’ research self-efficacy was ascertained using a validated (...)
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  16. Representaciones como sistemas (2nd edition).Esteban Céspedes & Cecilia Valdivia - 2022 - Artefactos 11 (1).
    One of the problems that are often indicated as a criticism of different forms of representationalism is the difficulty to find definitions that are neither semantic nor realist in a simple sense. The present work tackles this class of critiques from a contextualist point of view, assuming those semantic aspects that are necessary for a concept of representation, but showing that semantic relations of representation should neither be static, nor referential in a classical and strictly realist sense. Two distinctions are (...)
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  17. Currículo e Competências.Domingos Bengo - manuscript
    A obra resenhada é uma proposta segura para se redefinir adequadamente, para o momento presente, os caminhos da educação, de modo que a vida escolar, sendo longa, possa ser feliz, atrativa e includente. Pois, as conclusões das demandas por educação não podem desvincular-se da causa do materialismo dialético nem ignorar a especulação metafísica. Pois trata-se de identificar e instaurar novas formas de sobrevivência, das quais dependem a manutenção e preservação da espécie. Isso só será possível se as reformas educativas forem (...)
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  18. Revolución personalista y comunitaria: Una propuesta frente al falso pacifismo, expresión de violencia estructural.Esteban J. Beltrán Ulate - 2016 - INVENIO 19 (36):35-42.
    El presente artículo procura presentar una reflexión respecto a la noción de falso pacifismo como manifestación de violencia estructural desde los postulados de Emmanuel Mounier, específicamente a partir de la concepción de Revolución Personal y Comunitaria. La investigación parte de las concepciones del autor personalista, para finalizar esgrimiento una serie de posturas alternativas desde la obra mounierana para re-pensar las manifestaciones de crisis actual.
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  19. El desafío de la educación artística en tiempos hipermodernos.Beltrán Ulate Esteban J. - 2016 - Revista Espiga 32:145-152.
    El artículo, de carácter aporético, asume como objetivo caracterizar sutilmente los desafíos de la educación artística, a partir de una crítica a la modernidad, hipermodernidad, así como a las manifestaciones de la sociedad estetizada. Se confuta la mirada de progreso desde una óptica emancipadora, con la premisa fundamental de lograr la elaboración del ¿por qué arte?, en los artistas.
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  20. Los desafíos éticos del discurso político-educativo costarricense en el periodo 2006-2010, basados en el pensamiento dialógico de Martin Buber y el planteamiento de alteridad de Emmanuel Levinas.Esteban J. Beltrán Ulate - 2017 - Revista Educación 41 (1):1-25.
    El presente reporte de investigación muestra, de manera sintética, los resultados de una pesquisa presentada en el 2012 para optar por el grado de Licenciatura en Docencia en la Universidad Estatal a Distancia. La exploración de los desafíos éticos en el contexto educativo costarricense desde el planteamiento de Martin Buber y Emmanuel Lévinas es lo que pretende formular la presente investigación, procurando aportar al diálogo nacional el insumo de un elemento filosófico innovador, tenor de un impulso en futuros planteamientos educativos (...)
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  21. Buber y Levinas: Una lectura colativa de sus antropologías.Esteban J. Beltrán Ulate - 2015 - Estudios 20 (30):1-18.
    El artículo presenta un estudio de la visión antropológica de Martin Buber (1878-1965) y Emmanuel Levinas(1906-1995), la postura de ambos procura un “volver al ser humano”, el primero desde la óptica del pensamiento dialógico y el segundo a partir del planteamiento de alteridad. Los autores describen un itinerario antropológico con una innegable influencia de la tradición judía, (hasidista y mesiánica),en contraposición a las posturas totalizantesde la filosofía moderna(Hegel, Heidegger), es por esta razón que se considera oportuno establecer un paralelismo entre (...)
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  22. Overdetermination in Intuitive Causal Decision Theory.Esteban Céspedes - 2013 - In Miguel Hoeltje, Thomas Spitzley & Wolfgang Spohn (eds.), Was dürfen wir glauben? Was sollen wir tun? Sektionsbeiträge des achten internationalen Kongresses der Gesellschaft für Analytische Philosophie e.V. DuEPublico.
    Causal decision theory defines a rational action as the one that tends to cause the best outcomes. If we adopt counterfactual or probabilistic theories of causation, then we may face problems in overdetermination cases. Do such problems affect Causal decision theory? The aim of this work is to show that the concept of causation that has been fundamental in all versions of causal decision theory is not the most intuitive one. Since overdetermination poses problems for a counterfactual theory of causation, (...)
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  23. Prolegómenos para una Arquitectónica Fenomenológica del tiempo en Emmanuel Levinas.Esteban J. Beltrán Ulate - 2017 - Revista Estudios (34).
    Se brindan una serie de consideraciones prologales para justificar el establecimiento de una arquitectónica fenomenológica del tiempo en Emmanuel Levinas. El problema del tiempo se encuentra disperso en la obra levinasiana, en constante dialogo y confrontación con autores de la época, tanto de tradición fenomenológica como de tradición filosófica judía. El artículo recorre de manera proemial las diferentes etapas del pensamiento levinasiano y reconoce las periferias con las cuales el autor dialoga y confuta su propuesta, denominada como “Deformalización del tiempo”. (...)
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  24. Presentación del Dossier “Filosofía Judía: Problemas y Tendencias”.Esteban J. Beltrán Ulate - 2017 - Revista Estudios (34).
    Filosofía Judía, una noción, problemática, incluso ambigua para muchos, catalogada como incierta, dado su ligamen con una comprensión de filosofía regionalizada, e incluso como una filosofía de una nación. Sin embargo, tales barullos encuentran una contraposición, desde un área académica que apunta al esclarecimiento de la noción. Uno de los trabajos que retoman esta labor de elucidación se desprende del texto intitulado “History of Jewish Philosophy” editado por Daniel H. Frank y Olivier Leaman (1997), en dicho trabajo se realiza una (...)
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  25. «El Día de Dios». Acerca del tiempo, según Franz Rosenzweig.Esteban J. Beltrán Ulate - 2017 - Open Insight 8 (14):117-136.
    Este artículo acomete el análisis de la concepción de temporalidad desarrollada por el filósofo alemán Franz Rosenzweig (1886-1929), a partir del escrutinio de su principal obra Der Stern der Erlösung (1921), desde una perspectiva fenomenológica. El tiempo, ahí, se comprende en una tridimensionalidad, a la luz de la noción del «Día de Dios». El planteamiento del pensador judío evidencia una ruptura con las tesis filosóficas modernas, que presentan el tiempo como absoluto. En oposición a esta creencia, establece una relación entre (...)
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  26. Psicologias – Uma Introdução ao estudo da psicologia.Bengo Domingos dos Santos S. - manuscript
    Há de entre as ciências, uma que ainda carrega vestígios muito visíveis que denunciam seus vínculos familiares com a mãe. Essa ciência cujos precursores ainda revelam-se sagazes pensadores, capazes de construir conhecimento, e não perpetuadores de uma escola especializada em ordenar e classificar a realidade. Essa ciência, é a ciência Psicológica. PSICOLOGIAS é uma introdução ao estudo da Psicologia, apresentada em seus vários aspetos: história, temas básicos, áreas de conhecimento, principais características da profissão, análises de temas cotidianos (vistos sob a (...)
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  27. Dirección coral y técnica vocal, ¿Un diálogo posible? Reflexiones metodológicas para un trabajo vocal eficiente.Nicolás Alessandroni & Esteban Etcheverry - 2011 - European Review of Artistic Studies 3 (2):1-11.
    Hace 60 años el funcionamiento de la voz en tanto instrumento regido por las leyes acústicas e inscripto en el cuerpo humano, y por lo tanto, gobernado por los mecanismos fisiológicos, era un misterio. Hoy en día, gracias a los avances de la ciencia, es posible (y resulta inevitable) presentar la voz desde una perspectiva sólidamente fundamentada. La práctica coral es práctica vocal, y por lo tanto, para el director coral resulta fundamental estar familiarizado con los nuevos conocimientos disponibles en (...)
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  28. Book Review: Getting Causes from Powers. [REVIEW]Esteban Céspedes - 2012 - Critica 44 (130):101-108.
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  29. ¿De qué se trata la matemática?Gustavo Esteban Romero - 2020 - Scientia in Verba Magazine 6 (1):60-64.
    Las teorías que usamos para representar el mundo pueden ser extremadamente complejas. Abordan temas tales como electrones, campos cuánticos, estrellas de neutrones, materia oscura, redes neuronales, mercados económicos, la atmósfera y muchas otras entidades que suponemos existen en el universo. Al formular nuestras teorías, recurrimos a lenguajes exactos que nos permiten minimizar la vaguedad y expresarnos lo más precisa y cuantitativamente posible. Recurrimos a la matemática. Cuando formulamos nuestras teorías fácticas en lenguaje matemático, estas se refieren no solamente a objetos (...)
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  30. Ethical challenges and limits of RRI for improv-ing the governance of research and innovation processes.René Von Schomberg, Elsa González Esteban & Rosana Sanahuja-Sanahuja - 2022 - Recerca.Revista de Pensament I Anàlisi 27 (2):1-6.
    Responsible research and innovation imposes normative requirements on research and innovation processes resembling three successive steps, each more ambitious than its predecessor, with distinct features. For the research dimension the distinct features reflect the normative requirements of, first, credible research ; second, responsive research ; and third, responsible research. Equally distinct features reflect the requirements of credible innovation, responsive innovation, and responsible innovation.
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  31. Pitfalls of Teachers on Modular Distance Learning: Basis for a Proposed Action Plan.Rolando R. Mairina, Domingo M. Cabarteja & Jeger P. Paragas - 2023 - Universal Journal of Educational Research 2 (2):110-120.
    The study was conducted to determine the pitfalls encountered by grade five teachers during modular teaching and learning. Specifically, it aimed to find out the pitfalls encountered by teachers along with students’ comprehension, students’ academic behavior, monitoring of students’ education, and physical interaction with the learners. The personal profile of teachers, out of the total respondents (56), most of the teachers are female-dominated. Most of them belong to the age bracket of 34 to 45 and most of the teachers are (...)
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  32. De Brahe a Kepler: Itinerario de un giro cosmológico.Esteban J. Beltrán Ulate - 2013 - Humanitas, Revista de Investigación:203-218.
    El presente artículo se circunscribe en el área de historia del pensamiento y filosofía de la ciencia. La pesquisa comprende un análisis de la transición que se gesta en el díalogo Brahe-Kepler y la superación del modelo cosmológico; se comprende la oposición del modelo geocéntrico respecto al heliocéntrico como parte del contexto y se ultima con la exposición de las tres leyes keplerianas producto de la superación del sistema tychonico.
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  33. Θεός como otredad: Una lectura Del pensamiento aristotélico.Esteban Josué Beltrán Ulate - 2016 - Universitas Philosophica 33 (67):184-199.
    La investigación asume el estudio de la " otredad " en el pensamiento aristo-télico, profundizando el carácter del θεός. Se procura responder a la pregun-ta: ¿Qué es " otro " (ἄλλος)? y ¿Cómo es entendida la otredad (ἑτερότης) por Aristóteles? para así, en un último escenario. esbozar una reflexión a propó-sito de θεός como otredad (ἑτερότης), radicalizando las tesis aristotélicas.
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  34. Reseña a: Levinas’s Existential Analític, a commentary on Totality and Infinity. James R. Mensch. Northwestern University Press. [REVIEW]Esteban J. Beltrán Ulate - 2016 - Phenomenological Reviews 1 (1).
    Totalidad e Infinito (TI) resulta ser una obra compleja. Ante el estilo de Levinas para la exposición de sus ideas, resulta oportuno contar con un apoyo para los nuevos lectores, con el objetivo de poder indagar en aspectos que podrían pasar desapercibidos. El trabajo desarrollado por James R. Mensch, profesor de Filosofía de la Charles University en República Checa y de Saint Francis Xavier University en Canadá, le permite incorporarse dentro de la lista de comentadores destacados de Levinas. El acercamiento (...)
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  35. Levinas, lector de Plotino: relaciones inspiradoras.Esteban J. Beltrán Ulate - 2016 - Praxis Filosófica 73:37-50.
    El presente estudio procura establecer una serie de considerandos a propósito de las concomitancias y desavenencias entre el pensamiento de Plotino de Licópolis y Levinas de Kaunas, el desafío deviene a partir de la aparente relación entre el Uno plotiniano y el Infinito levinasiano, a su vez se considera la posibilidad de acceso del ser humano, entidad particular, al punto originador, llámese este Uno o Infinito. Summary: This study aims to establish a series of ideas about the similarities and disagreements (...)
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  36. Un acercamiento al pensamiento educativo de Martin Buber.Esteban J. Beltrán Ulate - 2013 - Revista Paidagogos 3:137-147.
    El presente artículo esboza las principales tesis de Martin Buber en torno al hecho educativo, en primer instancia se apela a brindar un acercamiento a su pensamiento dialógico, ya que éste será el fundamento de su planteamiento educativo, una vez alcanzado dicho contacto se procede a realizar un estudio a tres discursos brindados por Buber, específicamente, Discurso sobre lo educativo (Heidelberg, 1925), Formación y cosmovisión (Freie Judische Lehrhaus, 1935), Sobre la educación del carácter (Tel Aviv, 1939). Las consideraciones finales se (...)
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  37. Un acercamiento preliminar a la semántica fregeana.Esteban J. Beltrán Ulate - 2013 - INVENIO 31:23-31.
    El artículo no pretende ser estudio detallado de la semántica de Gottlob Frege, más bien, se caracteriza por ser un acercamiento a la distinción entre signo (Zeichen), representaciones (Vortellungen), sentido (Sinn) y referencia (Bedeutung) expuesta por el autor. La argumentación fregeana discute la manera desde la cual se puede referir, a través de signos, y como, de éstos, emerge un mundo (tercer mundo), de sentido, que puede estar o no ligado a una referencia. El presente estudio recurre a dos obras (...)
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  38. “Ser frente a la muerte”: Un estudio a propósito de la muerte según Paul Ricoeur y Emmanuel Levinas.Esteban J. Beltrán Ulate - 2013 - Universitas Philosophica 30 (61):217-235.
    La pesquisa pretende analizar las principales tesis presentes en el pensamiento de Paul Ricœur y Emmanuel Lèvinas, a propósito de la muerte y, a partir de sus postulados, establecer un diálogo del cual emerjan desavenencias y concomitancias respecto al tema.
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  39. Consideraciones bioéticas en torno al caso de Ramón Sampedro.Esteban J. Beltrán Ulate - 2012 - Revista Colombiana de Bioética 7:144-155.
    El presente ensayo se circunscribe dentro de la bioética, pues desarrolla un análisis al caso del español Ramón Sampedro, reflexionando las tensiones que se generan a partir de su deseo de muerte asistida, como mecanismo para alcanzar la muerte digna. La novedad del presente estudio radica en la utilización del principio de la alteridad y el contextual, sin acudir a los principios de Tom L. Beauchamp y James F. Childress, con el objetivo de establecer un parámetro de análisis alterno a (...)
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  40. Three Criteria for Virtuous Collaboration Across Epistemic Practices: A Case from Sentimentalism and Field Environmental Philosophy.Nicolas Silva & Esteban Céspedes - 2023 - Journal of Ethnobiology 43 (3):239-249.
    The present paper proposes three desiderata that methodologies for collaboration between philosophy and ethnobiology should satisfy. The account considers that a focus on a sentimentalist virtue epistemology is necessary to effectively address problems and challenges in such collaborations. Our focus on sentimentalism is further elaborated through three desiderata: (D1) The context of the collaboration should encourage receptivity among practitioners; (D2) collaborations should aim to produce knowledge that addresses the problems faced by stakeholders; and (D3) relevant communities and collaborators for each (...)
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  41. Del memorable error de Descartes: Crítica leibniciana a la mecánica cartesiana.Esteban J. Beltrán Ulate - 2015 - Estudios, Universidad de Costa Rica 31 (II):1-12.
    El presente artículo pretende evidenciar de manera condensada la superación de las tesis cartesianas por parte de G.W. Leibniz. Con el objetivo de brindar un panorama, se presenta el origen de la tensión Leibniz-Descartes respecto a la mecánica, mismo que tiene su fundamento en la contraposición ocasionalismo – armonía pre-establecida. Para lograr éste cometido, se brinda un acercamiento a la concepción leibniciana respecto al memorable error de Descartes, posteriormente se procede a la refutación del movimiento mecánico perpetuo, conforme a la (...)
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  42. Personalismo y Acción: Prologómenos para una praxeología desde la filosofía personalista.Esteban J. Beltrán Ulate & Luis Arturo Martinez Vázquez - 2013 - Revista Logos:39-54.
    El artículo analiza la categoría "praxeológica" en el personalismo. La prazis como elemento constitutivo del ser humano y como hecho irrenunciable de la condición humana es analizada para proponer distintos prolegómenos que abren nuevas puertas en esta corriente filosófica de frente a diferentes elementos que desvirtúan a la persona.
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  43. Un estudio acerca del cambio y el movimiento, a partir del pensamiento de Moisés Vincenzi.Esteban J. Beltrán Ulate - 2015 - Humanidades 5 (2):1-22.
    Resumen La pesquisa procura el reconocimiento de los aportes filosóficos de Moisés Vincenzi Pacheco. Específicamente, se analizan los considerandos vincenzianos sobre la no existencia del cambio y de la reducción al absurdo como herramienta metodológica para el estudio de las nociones de cambio y movimiento. Vincenzi logra despuntar al término de su reflexión una mirada contestataria a la concepción de sincronía y presenta un esbozo hacia una filosofía del infinitismo. Moisés Vincenzi, un filósofo imprudente ante la nada y testigo de (...)
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  44. Prolegómenos para una bioética desde el principio de alteridad.Ulate Esteban J. Betrán - 2017 - Revista Humanidades 7 (1):1-27.
    El presente artículo exhibe un análisis sobre el principio de alteridad desde el planteamiento de Emmanuel Levinas, quien revela su visión antropológica basada en el reconocimiento del Otro. Mediante este estudio se establece un preludio a lo que se podría considerar como una bioética fundada en la alteridad.
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  45. Un acercamiento a la concepción buberiana Eclipse de Dios.Esteban J. Beltrán Ulate - 2012 - Persona Revista Iberoamericana de Personalismo Comunitario:36-43.
    El pensamiento buberiano resulta contestatario ala época actual en cuanto esgrime una crítica al carácter utilitario del modo de vida, en el cual descubre una supremacía de prácticas que evidencian la sobre posición del tener sobre el ser: la época moderna es diagnosticada por el vienés como un clima animado por fuerzas impersonales. Esta caracterización de la sociedad, es asumida por Buber como una consecuencia propia de la modernidad antropológica, que ha desencadenado lo que él denomina “Eclipse de Dios”.
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  46. El arte y lo indecible: Meditaciones desde el pensamiento levinasiano.Esteban J. Beltrán Ulate - 2015 - HUMANITAS, Revista de Investigación, Universidad Católica de Costa Rica Anselmo Llorente y Lafuente 12 (12):125-136.
    Resumen Al artículo presenta una reflexión acerca de la obra de arte desde una lectura levinasiana, a partir de la noción de epifanía del rostro. La pesquisa asume en un primer momento una lectura de la crisis de los esteticismos del siglo XX, como manifestación del sinsentido de la vida, y se centra en el carácter meta-ontológico que deviene de la relación asincrónica rostro, teniendo como puerta de entrada la obra de arte. Palabras Clave: Estética, Infinito, Belleza, Otro, Trascendencia. -/- (...)
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  47. Job Motivation and Its Impact on Job Satisfaction Among Accountants.Arianna Dacanay, Giannah D. V. Gonzales, Carl Xaviery A. Baldonado, Nicolai Renz S. P. Guballa, Hanz S. Marquez, Hazel Anne M. Domingo, Kyle Gian S. Diaz, Denise Iresh S. Catolico, Edward Gabriel Gotis & Jhoselle tus - 2023 - Psychology and Education: A Multidisciplinary Journal 9 (1):412-418.
    Job motivation remains an area of concern among researchers due to the rising issues of poor or lack of motivation among workers. This refers to one’s personal will or drives to perform a task at work. Meanwhile, job satisfaction refers to an employee’s sense of fulfillment with his or her work experience. Therefore, the current study utilized the descriptive- correlational research design to investigate the impact of job motivation on the job satisfaction of accountants. To gather essential data and achieve (...)
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  48. Problem-Solving Performance and Skills of Prospective Elementary Teachers in Northern Philippines.Jupeth Pentang, Edwin D. Ibañez, Gener Subia, Jaynelle G. Domingo, Analyn M. Gamit & Lorinda E. Pascual - 2021 - Hunan Daxue Xuebao 48 (1):122-132.
    The study determined the problem-solving performance and skills of prospective elementary teachers (PETs) in the Northern Philippines. Specifically, it defined the PETs’ level of problem-solving performance in number sense, measurement, geometry, algebra, and probability; significant predictors of their problem-solving performance in terms of sex, socio-economic status, parents’ educational attainment, high school graduated from and subject preference; and their problem-solving skills. The PETs’ problem-solving performance was determined by a problem set consisting of word problems with number sense, measurement, geometry, algebra, and (...)
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  49. (1 other version)Beltrán, E. (2016) Reseña: “Sarah Hammerschlag (2016): Broken Tablets: Levinas, Derrida, and the Literary Afterlife of Religion. Columbia University Press. Phenomenological Reviews, 15 December, 2016, ISSN 2297-7627. [REVIEW]Esteban J. Beltrán Ulate - 2016 - Phenomenological Reviews 1 (1).
    Sarah Hammerschlag en su obra Broken Tablets: Levinas Derrida and Literary Afterlife of Religion, editada por Columbia University Press, incursiona en el terreno de los estudios religiosos a partir de dos importantes referentes: Emmanuel Levinas y Jacques Derrida. El orden de la presente exposición será mediado por la estructura misma de la obra, esbozando una serie de consideraciones capitulares y finiquitando con breves consideraciones generales. El texto se compone de las siguientes secciones: Preface (0), What must a Jewish thinker be (...)
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    Lógica difusa neutrosófica para medir los parámetros geométricos de motores de combustión interna en función requerimientos de potencia.Giovanny Vinicio Pineda Silva, José Pablo Proaño Remache, Esteban Fernando López Espinel & Jorge Andrés Rodas Buenaño - 2024 - Neutrosophic Computing and Machine Learning 35 (1):170-180.
    En el Ecuador existe un nulo proceso de manufactura de motores de combustión interna con fines de movilidad desencadenando en que los vehículos pesados ingresen al mercado con precios más elevados. Otra preocupación es el poco interés de los ingenieros automotrices hacia el diseño de máquinas térmicas en parte debido al laborioso trabajo de cálculo y recálculo que es requerido. Una forma de solucionar ambos problemas es la incorporación a nivel local de una herramienta computacional que sea de fácil acceso (...)
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