Results for 'Ngọc Huyền'

18 found
Order:
  1.  16
    Nghiên cứu do NAFOSTED tài trợ vừa được công bố trên tạp chí Scientific Data.Ngọc Huyền - 2018 - Khoa Học and Phát Triển 2018 (9):1-3.
    Nhóm nghiên cứu thuộc dự án Mạng lưới các nhà khoa học xã hội Việt Nam (NVSS) vừa có bài công bố trên Scientific Data, một tạp chí uy tín về khoa học dữ liệu, giáo dục và thống kê-xác suất thuộc Nature Research.
    Download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  2.  83
    Central Limit Theorem for the Functional of Jump Markov Process.Nguyen Van Huu, Quan-Hoang Vuong & Tran Minh Ngoc - 2005 - In Báo cáo: Hội nghị toàn quốc lần thứ III “Xác suất - Thống kê: Nghiên cứu, ứng dụng và giảng dạy”. Ha Noi: Viện Toán học. pp. 34.
    Central limit theorem for the functional of jump Markov process. Nguyễn Văn Hữu, Vương Quân Hoàng và Trần Minh Ngọc. Báo cáo: Hội nghị toàn quốc lần thứ III “Xác suất - Thống kê: Nghiên cứu, ứng dụng và giảng dạy” (tr. 34). Ba Vì, Hà Tây, ngày 12-14 tháng 05 năm 2005. Viện Toán học / Trường Đại học Khoa học tự nhiên / Đại học Quốc gia Hà Nội.
    Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  3.  23
    KHXH&NV: Hơn một thập kỷ tăng số lượng và chất lượng công bố quốc tế.Nguyễn Thanh Thanh Huyền, Nguyễn Thanh Dung, Nguyễn Thanh Nhàn, Lương Anh Phương, Nguyễn Thị Linh, Lê Thị Kim Ngân & Manh-Toan Ho - 2020 - Khoa Học and Phát Triển 2020 (1065):24-25.
    Trong những năm gần đây, mặc dù lĩnh vực KHXH&NV của Việt Nam mới đang ở giai đoạn đầu của quá trình hội nhập về công bố quốc tế và xuất bản học thuật, nhưng các con số thống kê được vẫn rất đáng khích lệ.
    Download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  4.  11
    Các tạp chí KH Nga rút bỏ hơn 800 công bố.Nguyên Huyên - 2020 - SSHPA 2020 (1):1-2.
    Các tạp chí Nga vừa có đợt rút hơn 800 bài báo khoa học. Đây là kết quả bước đầu của cuộc điều tra quy mô lớn do Viện Hàn lâm Khoa học Nga (RAS) tiến hành, sau rất nhiều cáo buộc về các hành vi gian lận khoa học ở Nga.
    Download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  5. Hoàn thiện pháp luật về chi nhánh ngân hàng nước ngoài ở Việt Nam.Nguyễn Thị Thanh Huyền - 2015 - Dissertation, Vietnam National University, Hanoi
    Quá trình hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam đã trở thành xu thế tất yếu và đang diễn ra ngày càng sâu rộng về nội dung và quy mô trên nhiều lĩnh vực, được bắt đầu từ năm 1986 khi Đại hội Đảng lần thứ VI mở đường cho công cuộc đổi mới nền kinh tế một cách toàn diện. Theo đó, Việt Nam gia nhập khối ASEAN năm 1995, tham gia vào khu vực mậu dịch tự (...)
    Download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  6. Tiến hóa.Bạch Ngọc Chiến & Vương Quân Hoàng - 2015 - In Bằng chứng cuộc sống: Suy ngẫm về phát triển bền vững Việt Nam. Hà Nội, Việt Nam: Nxb Chính trị Quốc gia. pp. 181-238.
    Download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  7.  27
    How Digital Natives Learn and Thrive in the Digital Age: Evidence From an Emerging Economy.Trung Tran, Manh-Toan Ho, Thanh-Hang Pham, Minh-Hoang Nguyen, Khanh-Linh P. Nguyen, Thu-Trang Vuong, Thanh-Huyen T. Nguyen, Thanh-Dung Nguyen, Thi-Linh Nguyen, Quy Khuc, Viet-Phuong La & Quan-Hoang Vuong - 2020 - Sustainability 12 (9):3819.
    As a generation of ‘digital natives,’ secondary students who were born from 2002 to 2010 have various approaches to acquiring digital knowledge. Digital literacy and resilience are crucial for them to navigate the digital world as much as the real world; however, these remain under-researched subjects, especially in developing countries. In Vietnam, the education system has put considerable effort into teaching students these skills to promote quality education as part of the United Nations-defined Sustainable Development Goal 4 (SDG4). This issue (...)
    Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  8. Mạch Nguồn.Bạch Ngọc Chiến & Vương Quân Hoàng - 2015 - In Bằng chứng cuộc sống: Suy ngẫm về phát triển bền vững Việt Nam. Hà Nội, Việt Nam: NXB Chính trị Quốc gia. pp. 1-40.
    Download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  9. Cultural Evolution in Vietnam’s Early 20th Century: A Bayesian Networks Analysis of Franco-Chinese House Designs.Quan-Hoang Vuong, Quang-Khiem Bui, Viet-Phuong La, Thu-Trang Vuong, Manh-Toan Ho, Hong-Kong T. Nguyen, Hong-Ngoc Nguyen, Kien-Cuong P. Nghiem & Manh-Tung Ho - manuscript
    The study of cultural evolution has taken on an increasingly interdisciplinary and diverse approach in explicating phenomena of cultural transmission and adoptions. Inspired by this computational movement, this study uses Bayesian networks analysis, combining both the frequentist and the Hamiltonian Markov chain Monte Carlo (MCMC) approach, to investigate the highly representative elements in the cultural evolution of a Vietnamese city’s architecture in the early 20th century. With a focus on the façade design of 68 old houses in Hanoi’s Old Quarter (...)
    Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   2 citations  
  10.  60
    Central Limit Theorem for Functional of Jump Markov Processes.Nguyen Van Huu, Quan-Hoang Vuong & Minh-Ngoc Tran - 2005 - Vietnam Journal of Mathematics 33 (4):443-461.
    Some conditions are given to ensure that for a jump homogeneous Markov process $\{X(t),t\ge 0\}$ the law of the integral functional of the process $T^{-1/2} \int^T_0\varphi(X(t))dt$ converges to the normal law $N(0,\sigma^2)$ as $T\to \infty$, where $\varphi$ is a mapping from the state space $E$ into $\bbfR$.
    Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   1 citation  
  11.  45
    Examining Vietnam’s COVID-19 Response.Ngoc Hoang - 2020 - RMIT-Vietnam.
    A recent study by Vietnamese social scientists looked into the initial success of Vietnam’s response to COVID-19.
    Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  12.  76
    How Scientific Research Changes the Vietnamese Higher Education Landscape: Evidence From Social Sciences and Humanities Between 2008 and 2019.Thi-Huyen-Trang Nguyen, Trung Tran, The-Tung Dau, Thi-Song-Ha Nguyen, Thanh-Hung Nguyen & Manh-Toan Ho - 2020 - F1000Research 9 (152):1-11.
    Background: In the context of globalization, Vietnamese universities, whose primary function is teaching, there is a need to improve research performance. Methods: Based on SSHPA data, an exclusive database of Vietnamese social sciences and humanities researchers’ productivity, between 2008 and 2019 period, this study analyzes the research output of Vietnamese universities in the field of social sciences and humanities. Results: Vietnamese universities have been steadily producing a high volume of publications in the 2008-2019 period, with a peak of 598 articles (...)
    Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  13.  71
    The Influence of CEO Characteristics on Corporate Environmental Performance of SMEs: Evidence From Vietnamese SMEs.Nhat Minh Tran & Bich-Ngoc Thi Pham - 2020 - Management Science Letters 10 (8):1-12.
    Drawing on upper echelon theory, this study investigates the impact of CEOs’ (chief executive officers) demographic characteristics on corporate environmental performance (CEP) in small and medium-sized enterprises (SMEs). We hypothesized that CEO characteristics, including gender, age, basic educational level, professional educational level, political connection, and ethnicity, affect SMEs’ environmental performance. Using the cross-sectional data analysis of 810 Vietnamese SMEs, this study provides evidence that female CEOs and CEOs’ educational level (both basic and professional) are positively related to the probability of (...)
    Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  14.  19
    Tổng quan bộ dữ liệu mô tả quan điểm của giáo viên đối với những hỗ trợ từ trường học trong thời gian diễn ra dịch COVID-19.Ngoc Thuy Ta - unknown
    Đại dịch COVID-19 đã gây ra những diễn biến phức tạp, khó lường và tác động đến nhiều mặt của đời sống xã hội, lĩnh vực giáo dục cũng không nằm ngoài tác động đó. Học sinh được trải nghiệm học tập trực tuyến và có những khoảng thời gian “bất thường” rời xa trường lớp, bạn bè và tự học ở nhà (Hoang, 2020; Tran, 2020). Các hoạt động khoa học và giáo dục cũng chịu tác động không nhỏ (...)
    Download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  15.  26
    Giáo dục trực tuyến: Cơ hội?Lê Bùi Ngọc Thăng - 2020 - EASE Vietnam Scicomm 2020 (4):01-02.
    Download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  16.  6
    Thói quen phát triển chuyên môn của giáo viên ở các trường phổ thông Việt Nam.Ngoc Thuy Ta, Anh-Duc Hoang & Thu Hang Ta - unknown
    Nguồn lực và chất lượng giáo viên là một trong những mối quan tâm thiết yếu để phát triển giáo dục bền vững. Thông qua phân tích bộ dữ liệu “Khảo sát thói quen phát triển chuyên môn giáo viên các trường phổ thông ở Việt Nam năm 2019” với 464 quan sát về thói quen học tập của giáo viên phổ thông từ các trường công lập và tư thục trên cả nước, chúng tôi thực hiện nghiên cứu phân (...)
    Download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  17.  28
    KTDB giới thiệu Bằng chứng cuộc sống – Suy ngẫm về phát triển bền vững Việt Nam.Toàn Soạn Ktdb - 2015 - Kinh Tế and Dự Báo 48 (22):1-3.
    KTDB — Với lối tiếp cận mới mẻ và sáng tạo, với tư duy và phương pháp tiếp cận khoa học, đồng tác giả Bạch Ngọc Chiến và Vương Quân Hoàng đã dẫn dắt bạn đọc đi từ các quan sát về lịch sử hình thành dân tộc, sự phát triển và hoàn thiện của con người, xã hội, nhà nước trong tiến trình lịch sử đến sự phát triển kinh tế của đất nước ta qua cuốn sách “Bằng (...)
    Download  
    Translate
     
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  18. English Language Learner Autonomy in the Vietnamese Higher Education Context: Enabling Factors and Barriers Arising From Assessment Practice.Trần Thị Ngọc - 2019 - Dissertation, The University of Adelaide
    Learner autonomy has gained particular attention in Vietnamese higher education since a major education reform launched in 2005. Although a number of studies have been conducted to investigate the concept in the Vietnamese higher education context, most of them have focused on exploring teachers’ and students’ perceptions and beliefs around the concept of autonomy (T. V. Nguyen, 2011; Dang, 2012; Humphreys & Wyatt, 2013; T. N. Nguyen, 2014), and on the possibility of promoting it in Vietnamese universities (Trinh, 2005; L. (...)
    Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark