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Wie lässt sich „das Philosophieren“ erkennen? Vom Problem einer empirisch-quantitativen Testung zum Erfordernis einer abduktiven Methodenlehre

In Zwischen Präskription und Deskription – zum Selbstverständnis der Philosophiedidaktik. Leverkusen, Germany: pp. 51-75 (2017)

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  1. Die Unhintergehbarkeit der Reflexion in der anwendungsbezogenen Ethik – eine Positionsbestimmung in klugheitsethisch-topischer Perspektive.Philipp Richter - 2018 - In Uta Müller, Philipp Richter & Thomas Potthast (eds.), Abwägen und Anwenden: Zum ‚guten‘ Umgang mit ethischen Normen und Werten (Tübinger Studien zur Ethik 9). Tübingen, Germany: Narr Francke Attempto. pp. 27-54.
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