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  1. Comprensione vs. produzione del sarcasmo: il ruolo delle capacità affettive e argomentative in età evolutiva.Roberta Cocco & Francesca Ervas - 2021 - Rivista Internazionale di Filosofia e Psicologia 12 (2):137-150.
    Riassunto: Nell’età dello sviluppo, i bambini iniziano a comprendere e a produrre le prime espressioni ironiche, in particolare nel contesto familiare. Sebbene sia comprensione sia produzione di ironia richiedano abilità linguistiche, pragmatiche, di Teoria della Mente e di tipo socio-comunicativo, non è ancora chiaro come tali abilità entrino in gioco nel caso della produzione del sarcasmo. Questo contributo ripercorre gli studi principali sulla comprensione vs. produzione dell’ironia in età evolutiva, mettendo in evidenza il ruolo delle capacità affettive e argomentative necessarie (...)
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