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El origen de las especies por medio de la selección natural

Madrid: CSIS. Edited by Antonio de Zulueta (2009)

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  1. Los estudiantes como teleólogos predarwinianos: una propuesta para abordar el problema de la teleología en la enseñanza de la Biología.Leonardo González Galli, Yefrin Ariza & Santiago Ginnobili - 2022 - la Revista de Investigación En Educación 20 (2):188-203.
    En este trabajo presentamos los fundamentos teóricos de una propuesta para el abordaje didáctico de concepciones teleológicas de los y las estudiantes en la enseñanza de la Biología. La propuesta en cuestión supone acudir al modo en que Darwin lidió con las concepciones teleológicas dominantes entre sus contemporáneos, para proponer una estrategia general a través de la cual se podría incidir sobre las intuiciones teleológicas de los estudiantes, de modo que se pueda facilitar el aprendizaje de la teoría de la (...)
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  • Metáforas de la selección natural.Román Vilas Peteiro - 2012 - Agora 31 (1).
    Buena parte de la elegancia del concepto de selección natural reside en una falsa aparienciade sencillez, y a menudo se expresa metafóricamente. En este artículo reviso diferentesmetáforas de la selección natural con el fin de revelar algunas complejidades ocultas. Enrealidad, el concepto de selección natural es un concepto difícil estrechamente relacionadocon otros conceptos complejos, tales como el concepto de eficacia biológica y de adaptación.Una discusión sobre las metáforas de la selección natural es pertinente porque la imagenque ellas evocan puede obstaculizar (...)
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  • El argumento de diseño y la quinta vía de Santo Tomás.Alberto Barbés - 2015 - Scientia et Fides 3 (2):117-136.
    The argument from design and Aquinas’ fifth way: In scientific literature it is common to make equivalence between the so-called argument from design and the fifth way of Thomas Aquinas. It is commonly assumed that both demonstrations for the existence of God are based on the concept of finality to proof the need for an intelligent being capable of causing order in nature. However, we think that the differences between the two arguments have great significance: each of them have as (...)
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