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  1. L'éducation à l'épreuve des activités juvéniles : de nouveaux défis professionnels.Anne Barrère - 2013 - Revue Phronesis 2 (2):4-13.
    Résumé. : L’article s’interroge sur la manière dont l’institution scolaire est aujourd’hui mise en question dans son projet de formation par les activités juvéniles, dans une sphère extrascolaire où ils jouissent d’une grande autonomie. Ces activités électives (numériques, musicales, sportives…) réalisent une éducation informelle où les adolescents forgent leur caractère, alors même que l’école n’a plus de modèle lisible de projet éducatif. À partir d’une enquête qualitative réalisée auprès d’une centaine d’adolescents français, on dégagera différentes épreuves qui forment les adolescents (...)
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  • Durkheim, Jamesian pragmatism and the normativity of truth.Warren Schmaus - 2010 - History of the Human Sciences 23 (5):1-16.
    In his lectures on pragmatism presented in the academic year 1913—14 at the Sorbonne, Durkheim argued that James’s pragmatist theory of truth, due to its emphasis on individual satisfaction, was unable to account for the obligatory, necessary and impersonal character of truth. But for Durkheim to make this charge is only to raise the question whether he himself could account for the morally obligatory or normative character of truth. Although rejecting individualism may be necessary for explaining the existence of norms, (...)
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  • Does Infant Cognition Research Undermine Sociological Theory? A Critique of Bergesen's Attack on Durkheim.Jørn Bjerre - 2012 - Journal for the Theory of Social Behaviour 42 (4):444-464.
    This article discusses how the results of infant research challenge the assumptions of the classical sciences of social behaviour. According to A.J. Bergesen, the findings of infant research invalidate Durkheim's theory of mental categories, thus requiring a re-theorizing of sociology. This article argues that Bergesen's reading of Emile Durkheim is incorrect, and his review of the infant research in fact invalidates his argument. Reviewing the assumptions of sociology in the light of the findings of infant research, it is argued that (...)
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  • On the justification of societal development claims.Michiel Korthals - 1993 - Philosophy and Social Criticism 19 (1):25-41.
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  • Morality, convention and conventional morality.Joseph Heath - 2017 - Philosophical Explorations 20 (3):276-293.
    Among anthropologists and sociologists, it is widely believed that moral rules are best understood as a type of social norm. Moral philosophers, however, have largely been hostile to this suggestion. In recent years, the impulse to distinguish moral rules from others types of social norm has received what many take to be empirical support from the work of Elliot Turiel and his collaborators, who have argued that there are two distinct “domains” of social cognition, the “moral” and the “conventional.” Many (...)
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  • Pluralité et unité chez Emile Durkheim Sur le rapport entre pluralisme et pensée sociale.Jean Terrier - 2017 - Revue Internationale de Philosophie 2:181-199.
    Cet article se penche sur la notion de pluralité dans l’œuvre d’Emile Durkheim. Il commence par préciser le sens du concept de pluralisme, qui fait l’objet de débats depuis plusieurs années. Selon cet article, la question de la pluralité se pose à plusieurs niveaux. On peut distinguer entre 1) la question ontologique de la nature de la réalité elle‐même ; 2) la question philosophico-anthropologique de la constitution de la personne humaine ; 3) la question sociologique de la diversité des opinions (...)
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  • Research programs as intellectual niches.Warren Schmaus - 1992 - Social Epistemology 6 (1):13 – 22.
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  • La vertu des images. Analogie, proportion et métaphore dans la genèse des sciences sociales au XVIIIe siècle.Frédéric Lefebvre - 2000 - Revue de Synthèse 121 (1-2):45-77.
    Le newtonisme moral, à la mode au milieu du XVIIIe siècle, n’est pas seulement une métaphore: en vertu du principe de l’unité de la nature, il postule dans la société une loi semblable à la loi des distances en physique, voire une possibilité de mesure. La même règle d’analogie (A/B = CID) sous-tend le Contrat social de Jean-Jacques Rousseau : en prolongement des métaphores classiques de l’horloge, la définition du gouvernement reproduit l’agencement d’une montre, jusque dans les calculs de proportion (...)
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  • Cultural Transfer and National Identity in French Laicity.Jean Baubérot - 2008 - Diogenes 55 (2):17 - 25.
    This article examines the development of the concept of laicity and its specific application within the French political, social and cultural context. In doing so it contends that, far from being a 'French exception' as is sometimes perceived in the media, laicity in France drew on concepts and practices already in place in other countries at the time of the 1905 legislation separating church and state. The article concludes by asserting a distinction between laicity and secularism, whereby the former emphasises (...)
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  • (1 other version)De ontwikkeling Van Durkheim's moraalsociologie.H. P. M. Goddijn - 1976 - Bijdragen 37 (3):304-319.
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  • (1 other version)De ontwikkeling Van Durkheim's moraalsociologie.H. P. M. Goddijn - 1976 - Bijdragen 37 (4):391-403.
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  • Introduction.Daniel Cefaï, Bénédicte Zimmermann, Stefan Nicolae & Martin Endreß - 2015 - Human Studies 38 (1):1-12.
    Is there such a sub-discipline as “sociology of valuation and evaluation”? Identifying the main focus, the topics, and the analytical designs, i.e., reflecting on a theoretical profile of such an investigation, is far from complete. The main question is indeed—where to start when addressing the sociology of valuation and evaluation? Is it a specific area of research, analysis, and inquiry, with specific objects? Should we confine it to the many important qualitative and quantitative studies dedicated to the measure of market (...)
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