Switch to: References

Add citations

You must login to add citations.
  1. Educating the design stance: Issues of coherence and transgression.Norman H. Freeman & Melissa L. Allen - 2013 - Behavioral and Brain Sciences 36 (2):141 - 142.
    Bullot & Reber (B&R) put forth a design stance to fuse psychological and art historical accounts of visual thinking into a single theory. We argue that this aspect of their proposal needs further fine-tuning. Issues of transgression and coherence are necessary to provide stability to the design stance. We advocate looking to Art Education for such fundamentals of picture understanding.
    Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   1 citation  
  • Educating the design stance: Issues of coherence and transgression. Commentary on Bullot & Reber.Norman H. Freeman & Melissa L. Allen - forthcoming - Behavioral and Brain Sciences.
    Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   1 citation  
  • (1 other version)Neuropsychologia sztuki wizualnej. Od diagnozy dzieła do diagnozy artysty.Piotr Markiewicz - 2018 - Humanistyka I Przyrodoznawstwo 23:132-167.
    Uszkodzenie mózgowia o różnej etiologii wiąże się często z następczą zmianą zdolności poznawczych, emocjonalnych i motorycznych. Dotyczy to także osób zajmujących się bardziej lub mniej profesjonalnie tworzeniem dzieł artystycznych. W związku z tym powstaje pytanie o charakter zmian w stylu artystycznym po epizodzie neurologicznym oraz neuronalne korelaty takich zmian. Neuropsychologia jest jedną z dyscyplin zajmujących się empiryczną analizą zmian artystycznych po epizodzie neurologicznym. Jak dotąd nie wypracowano spójnego modelu badań neuropsychologicznych w tym zakresie, dominują subiektywne analizy zmian artystycznych, zaś tematyka (...)
    Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark