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  1. A Neglected Chapter in the History of Philosophy of Mathematical Thought Experiments: Insights from Jean Piaget’s Reception of Edmond Goblot.Marco Buzzoni - 2021 - Hopos: The Journal of the International Society for the History of Philosophy of Science 11 (1):282-304.
    Since the beginning of the twentieth century, prominent authors including Jean Piaget have drawn attention to Edmond Goblot’s account of mathematical thought experiments. But his contribution to today’s debate has been neglected so far. The main goal of this article is to reconstruct and discuss Goblot’s account of logical operations (the term he used for thought experiments in mathematics) and its interpretation by Piaget against the theoretical background of two open questions in today’s debate: (1) the relationship between empirical and (...)
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  • La place de la psychologie dans l’ordre des sciences.Fernando Vidal - 1994 - Revue de Synthèse 115 (3-4):327-353.
    L’histoire de la psychologie en tant que discipline autonome comporte non seulement des développements méthodologiques et institutionnels, mais aussi l’élaboration du concept même de psychologie et des représentations de sa place dans l’ordre des sciences. Si de telles représentations ne détenninent pas la constitution du champ professionnel ou la pratique concrète du psychologue, elles n’en expriment pas moins des idéaux épistémologiques et reflètent les changements qui s’opèrent au sein de la discipline. Nous donnerons d’abord une vue générale de la position (...)
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  • Analogy and argumentation in an interdisciplinary context: Durkheim's 'individual and collective representations'.Iii John I. Brooks - 1991 - History of the Human Sciences 4 (2):223-259.
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