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Emerson and the “Pale Scholar”

Dialogue 57 (1):115-135 (2018)

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  1. Emerson’s Scholar: A Transcendental Response for Sentient Resilience.Christopher A. Ulloa Chaves - 2024 - Journal of Transcendental Philosophy 5 (2-3):105-119.
    In this essay, I engage in an interpretive and critical analysis of Emerson’s The American Scholar (1837) essay wherein he states, “Our day of dependence, our longstanding apprenticeship to the learning of other lands, draws to a close.” I assert that the educational philosophy Emerson posits in this essay on how to educate the new American intellectual of his time, which includes curricular engagement with nature, books, action, and the development of the human traits Emerson characterized as “man thinking,” continues (...)
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  • Thoreau, Parrhesia, and the Socratic Tradition of Philosophy.Reza Hosseini - forthcoming - Dialogue:1-18.
    RésuméEn général, la plupart des objections aux écrits d'Henry Thoreau se penchent sur ses provocations « inamicales ». Dans cet article, je propose que nous examinions son style par rapport à la pratique de la parrhésie, c'est-à-dire l'expression de la vérité d'après la tradition socratique de la philosophie. La parrhésie est la pratique consistant à dire la vérité dans le but de prendre conscience de l'importance de changer sa propre vie. La transformation envisagée par Thoreau dépend de l'acquisition d'un savoir-faire (...)
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