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  1. La dialéctica como contribución para el desarrollo del pensamiento. The dialectic as a contribution to the development of thought.Leonardo Gabriel Ogaz Arce - 2012 - Sophia. Colección de Filosofía de la Educación 12:84-104.
    El artículo analiza el “concepto dialéctica” como método, como realidad, como ciencia del movimiento, como multilateralidad de relaciones, como retroalimentación negativa de totalidades o de sistema, etc.; reflexiona acerca de las leyes de la dialéctica y establece relaciones con diferentes aspectos de la realidad social, política, educativa, comunicativa, etc. Explica cómo la dialéctica puede contribuir para el desarrollo del pensamiento.
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  • El fenómeno del conocimiento como problema en la investigación educativa.Paulina de los Ángeles Morales Hidalgo, José Ángel Bermúdez Garcia & Jean Carlos Garcia Zacarias - 2018 - Sophia. Colección de Filosofía de la Educación 25:157-182.
    El problema del conocimiento es uno de los temas fundamentales de la reflexión filosófica contemporánea, ha dejado al descubierto la grave crisis epistemológica de la investigación científica por sus vacíos ontológicos y antropológicos a la hora de comprender la realidad. Las experiencias de los investigadores educativos revelan que las categorías de pensamiento cartesianas y positivistas del discurso moderno mantienen minados los procesos de producción del conocimiento que se generan en y a través de la investigación educativa. El propósito de la (...)
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  • "A Star of the First Magnitude within the Philosophical World": Introduction to Life and Work of Gustav Teichmüller.Heiner Schwenke - 2015 - Studia Philosophica Estonica 8 (2):104-128.
    In 1871, the German philosopher Gustav Teichmüller moved from his Basel chair to the much better paid chair in Tartu, and taught there until his untimely death. Besides philosophy, he had studied various disciplines, including the natural sciences. In the preparation of his own philosophy, he explored the history of philosophy for more than twenty years and made pioneering contributions to the history of concepts. Only by the early-1880s did he begin to elaborate his "new philosophy", an original version of (...)
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  • Suffering in the Workplace from a Philosophical View.Sheila Liberal Ormaechea, Eduardo Gismera, Cristina Paredes & Francisco Javier Sastre - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (2):103-116.
    Individual, family, economic, and other forms of people suffering impact organizations. Suffering in the workplace is probably a more common occurrence than expected in everyday life, and opposite to health and employee wellbeing. According to the World Health Organization, 300 million people worldwide struggle with depression and close to 800.000 people die due to suicide every year. The European Survey on Working Conditions in the European Union gathers the most varied aspects of working conditions, such as the duration of the (...)
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  • La Racionalidad Teológica En la Moral de Pedro Abelardo.Alberto Wagner Moll - 2023 - Ágora Papeles de Filosofía 42 (2).
    El presente trabajo busca exponer las premisas y la fundamentación teológica que subyace a la moral de Pedro Abelardo, con el fin de mostrar cómo en el sistema filosófico de dicho autor, conocido por su racionalismo, hay una justificación que extralimita dicho sistema. Para ello, se expondrá la terminología clave de su moral, la aplicación práctica de dichos conceptos, y una serie de objeciones tanto teológicas como filosóficas.
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