Switch to: References

Citations of:

Metaphor in science

In W. Newton-Smith (ed.), A companion to the philosophy of science. Malden, Mass.: Blackwell. pp. 277-282 (2000)

Add citations

You must login to add citations.
  1. Огляд сучасної філософії науки.Олександр Габович & Володимир Кузнєцов - 2022 - Filosofska Dumka 2022 (1):115-133.
    Поняття «філософія науки» незаперечно увійшло до сучасного філософського дискурсу. У філо- софському та науковому середовищах є різні тлумачення філософії науки. Власне науку тради- ційно вважають суспільною інституцією, створеною з метою здобуття та застосування знань про природні та штучні реалії. Водночас введення поняття «філософія науки» було б три віальним, якби його обсяг зводився до перетину обсягів понять «наука» і «філософія». Пе ре- хід від тлумачення науки загалом до її розуміння як сукупності конкретних наук з особ ливими предметними галузями викликає виокремлення із (...)
    Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  • La structure du temps est-elle indécidable? Sous-détermination et structure du temps chez Newton-Smith.Vincent Ardourel - 2014 - Dialogue 53 (4):623-649.
    In his book, The Structure of Time, William H. Newton-Smith claims that we cannot decide whether the structure of time is continuous or merely dense. I discuss here the extent to which he is correct. I argue that he fails to provide strong enough arguments to defend his claim, but I then suggest how he might overcome this issue. I also argue that we must reconsider the consequences that he draws from his “undecidability result”.
    Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  • Evidence and expertise.John Paley - 2006 - Nursing Inquiry 13 (2):82-93.
    This paper evaluates attempts to defend established concepts of expertise and clinical judgement against the incursions of evidence‐based practice. Two related arguments are considered. The first suggests that standard accounts of evidence‐based practice imply an overly narrow view of ‘evidence’, and that a more inclusive concept, incorporating ‘patterns of knowing’ not recognised by the familiar evidence hierarchies, should be adopted. The second suggests that statistical generalisations cannot be applied non‐problematically to individual patients in specific contexts, and points out that this (...)
    Download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   10 citations