One of the consequences of hyper-positivism on contemporary scholarship has been an increase in measuring academic excellence by instrumental rather than intrinsic value. Increasingly, university disciplines are required to demonstrate their relevance in the marketplace, resulting in a tendency by some arts and humanities scholars to deemphasise research and concentrate on creative practice. This paper attempts to bridge the gap between these two responses. It argues that concentrating on creative practice (techne) reduces the art academic to a trades-person and that (...) concentrating on rhetoric while ignoring arts practice alienates the artist from vital skills and techniques. It identifies scholarship as the defining feature of academic excellence and argues that this is better achieved when academics use critical thinking to balance creative expression and research based practice. (shrink)

Peirce aspired for the completeness of his logic cum the theory of signs in his 1903 Lowell Lectures and other late manuscripts. Semeiotic completeness states that everything that is a consequence in logical critic is derivable in speculative grammar. The present paper exposes the reasons why Peirce would fall short of establishing semeiotic completeness and thus why he would not continue seeking a perfect match between the theories of grammar and critic. Some alternative notions are then proposed.

Peirce wrote in late 1901 a text on formal logic using a special Dragon-Head and Dragon-Tail notation in order to express the relation of logical consequence and its properties. These texts have not been referred to in the literature before. We provide a complete reconstruction and transcription of these previously unpublished sets of manuscript sheets and analyse their main content. In the reconstructed text, Peirce is seen to outline both a general theory of deduction and a general theory of consequence (...) relation. The two are the cornerstones of modern logic and have played a crucial role in its development. From the wider perspective, Peirce is led to these theories by three important generalizations: propositions to all signs, truth to scriptibility, and derivation to transformability. We provide an exposition of such proposed semiotic foundation for logical constants and point out a couple of further innovations in this rare text, including the sheet of assertion, correction as a dual of deduction and the nature of conditionals as variably strict conditionals. (shrink)

Em um artigo intimamente relacionado a este, mostramos que o estudo mais maduro de Peirce sobre a retórica especulativa, em Ideas, Stray or Stolen, about Scientific Writing, nos convida a refletir e apreender o fenômeno da retórica em sua totalidade. Seguindo pistas aristotélicas, Peirce – implicitamente – diferencia três aspectos categoriais da ação retórica, diferenciando entre sua potencialidade [δύναμις] e perfeição [ἐντελέχεια] como uma faculdade instintiva de tornar signos eficazes em uma utópica arte universal, sua atualidade como um discurso prático (...) normativo historicamente eficaz e que molda a prática retórica [τέχνη], referida como retórica comum; e sua formalidade, articulada pela investigação puramente teórica [θεωρία] das condições necessárias da eficiência dos signos em geral, intitulada Retórica Especulativa. Assim como nosso modo de ser com os outros em um mundo comum de compartilhamento de propósitos, a retórica, tanto para Aristóteles quanto para Peirce, constitui uma forma semiótica do summum bonum, cujo cultivo é essencial para o crescimento da razoabilidade concreta em qualquer comunidade política e na civilização como um todo. No presente artigo, começamos reconstruindo o relato da retórica de Peirce, no quadro de sua classificação das ciências práticas, e depois mostramos como esse relato da retórica como uma faculdade enraizada no “Instinto Gráfico” confirma a análise que apresentamos no trabalho anterior. Na seção final, tentaremos esboçar em que sentido a importância de conceber a retórica como uma δύναμις com uma ἐντελέχεια específica, ou “potencialidade-ideia” do aperfeiçoamento do desenvolvimento, pode nos ajudar a apreciar o papel histórico emancipatório que Peirce atribui às Ciências Normativas. (shrink)