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  1. Art as Occupations: Two Neglected Roots of John Dewey's Aesthetics.Fabio Campeotto, Juan Manuel Saharrea & Claudio Marcelo Viale - 2023 - The Pluralist 18 (2):1-25.
    In lieu of an abstract, here is a brief excerpt of the content:Art as Occupations:Two Neglected Roots of John Dewey's AestheticsAuthors: Fabio Campeotto (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, CONICET, Univ. Nacional de La Rioja); Juan Manuel Saharrea (CONICET, Universidad Católica de Córdoba-Unidad Asociada al CONICET) and Claudio M. Viale (CONICET, Universidad Católica de Córdoba-Unidad Asociada al CONICET). Campeotto and Saharrea contributed similarly to the development of this work. Language edition: Rita Karina Plascencia, https://www.rkplasencia.com/. This article was made in (...)
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  • Ideogramas cuaternarios como técnica didáctica para formar relaciones conceptuales matemáticas en estudiantes universitarios.Raúl Narciso Martínez-Zocón & José Theódulo Esquivel-Grados - 2023 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 21 (2):451-464.
    El estudio tuvo por objetivo establecer el grado de influencia de ideogramas cuaternarios como técnica didáctica en la formación de relaciones conceptuales matemáticas en universitarios. Los datos fueron recogidos con pruebas validadas para contrastar las hipótesis estadísticas de diferencia de medias con el estadístico z en un diseño cuasiexperimental con pre y posprueba, y grupo de control. Se concluyó que el uso de ideogramas cuaternarios influye significativamente en la formación de relaciones conceptuales, considerando un nivel de confianza del 95%, lo (...)
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