Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور الإعلام الفضائي في تعزيز ثقافة الديمقراطية وحقوق الإنسان من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلبة الجامعات بمحافظات غزة في ضوء عدد من المتغيرات ومنها النوع الاجتماعي، والجامعة، والحالة الأكاديمية، وتكونت عينة الدراسة من (825) طالب وطالبة، (60) عضو هيئة تدريس من كليات وأقسام الإعلام في جامعات (الأزهر، والإسلامية، والأقصى، وفلسطين، وغزة، والكلية الجامعية). واتبعت الدراسة منهج المسح الإعلامي، واستخدمت الاستبانة كأداة للدراسة، وأظهرت نتائج الدراسة أن الفضائيات الفلسطينية لها دور في تعزيز ثقافة "الديمقراطية وحقوق الإنسان" بوزن نسبي (70.6%) وهي درجة موافقة مرتفعة، وتبين أن مجال (ثقافة حقوق الإنسان) جاء في المرتبة الأولى بوزن نسبي (73.8%)، ومجال (الديمقراطية) جاء في المرتبة الثانية بوزن نسبي (69.3%)، ومجال (الدفاع عن حقوق الإنسان) جاء في المرتبة الأخيرة بوزن نسبي (69.0%). كما قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات أهمها: أن يتجنب الإعلام الفضائي الفلسطيني نشر كل ما يمكن أن ينتهك "حقوق الإنسان" والابتعاد عن تأجيج العنف والفوضى والتحريض والاهانة وصولا لإعلام فضائي متعدد، يعكس التنوع ويلتزم بالمعايير المهنية في أداء وظائفه وأدواره.