Abstract

شهدت المنظومة التربوية المغربية سلسلة من المحطات الإصلاحية ومن التدخلات الهادفة لتسريع تنزيل الإصلاحات المنشودة. وتعتبر محطة الميثاق الوطني للتربية والتكوين منذ يناير 2000 من أبرز هذه المحاولات الإصلاحية، وذلك نظرا لحجم وتنوع المشاريع التي جاءت بها. وهكذا اعتمدت المجموعات المتخصصة بالمواد الدراسية مدخل الكفايات لإصلاح المنظومة، ونظرا للدور الهام الذي تلعبه مواد الاجتماعيات في البناء الفكري والمدني للمتعلم فقد كانت من المواد التي طالها الإصلاح بمدخله الجديد، حيث يساهم تدريس مادة التاريخ خاصة في بناء قدرات وكفاءات المتعلمين ببرامج تساير التوجهات الجديدة .