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  1. Le naufrage de l'université: et autres essais d'épistémologie politique.Michel Freitag - 2021 - [Montréal]: Les Presses de l'Université de Montréal.
    Ce livre de Michel Freitag interpelle "tous ceux qui s'interrogent sur la place qu'ils tiennent ou le rôle qu'ils jouent dans l'aventure de l'Université contemporaine." (Georges Leroux, Spirale) Une des constantes des écrits contenus dans ce livre "réside dans la comparaison systématique que Michel Freitag établit entre les caractéristiques de la modernité et celles de la postmodernité et les conséquences de celle-ci sur le traitement des enjeux et des problèmes actuels." (Louis Guay, Anthropologie et société) "Dans une société réduite au (...)
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  • Kampf um Anerkennung. Zur moralischen Grammatik sozialer Konflikte.Axel Honneth - 1994 - Tijdschrift Voor Filosofie 56 (3):603-604.
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  • Rekonstruktive Gesellschaftskritik unter genealogischem Vorbehalt Zur Idee der „Kritik" in der Frankfurter Schule.Axel Honneth - 2000 - Deutsche Zeitschrift für Philosophie 48 (5):729-737.
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  • La religion dans la démocratie.Marcel Gauchet - 2001 - Tijdschrift Voor Filosofie 63 (1):197-198.
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  • 'Education through research' at european universities: Notes on the orientation of academic research.Maarten Simons - 2006 - Journal of Philosophy of Education 40 (1):31–50.
    Traditionally, ‘education through research’ is understood to be a main characteristic of education at the university. In this article we will explore how ‘education through research’ is argued to be of major importance for the European knowledge society, how there is still a reference to the idea of Bildung or liberal education, and what research is presumed to be like if it is to have this edifying potential. It will be argued that the edifying potential of research is related to (...)
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