En six chapitres, Raison et Education propose une vue synthetique et unifiante de l'evolution des doctrines educatives de l'Antiquite a nos jours. L'auteur montre que l'education a, quoique par des moyens differents lies aux circonstances, toujours tente de favoriser l'acces de l'enfant a la maturite en s'appuyant sur un modele ideal de rationalite. L'histoire de la pensee educative s'organise autour du role plus ou moins important accorde a la raison et en fonction des diverses manieres d'entendre cette derniere au fil (...) des siecles. Quoiqu'il en soit des problemes et difficultes rencontres, le postulat de la raison reste la condition meme de l'existence de toute critique possible de la raison et par la, de toute education. (shrink)