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  1. Rousseau et l’éducation : apports et tensions.Stéphane Martineau & Alexandre Buysse - 2016 - Revue Phronesis 5 (2):14-22.
    Rousseau’s thoughts on education are being presented and then put in tension with todays educational conceptions. We aim at highlighting in how far Rousseau’s work can still contribute to conceive teaching and learning, but also how it is in tension with some contemporary educational tenets. We conclude by emphasising the need to reflect all teaching and learning taking into account the objective to allow the development of a human being bestowed with a unique potential, that of being able to become (...)
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  • The Concept of Argument: A Philosophical Foundation.Harald R. Wohlrapp - 2014 - Dordrecht NL: Springer.
    Arguing that our attachment to Aristotelian modes of discourse makes a revision of their conceptual foundations long overdue, the author proposes the consideration of unacknowledged factors that play a central role in argument itself. These are in particular the subjective imprint and the dynamics of argumentation. Their inclusion in a four-dimensional framework and the focus on thesis validity allow for a more realistic view of our discourse practice. Exhaustive analyses of fascinating historical and contemporary arguments are provided. These range from (...)
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  • (1 other version)The Concept of Freedom by J. J. Rousseau.Lelia E. Profili - 2020 - Eidos: Revista de Filosofía de la Universidad Del Norte 32:231-250.
    Resumen Este artículo defenderá la tesis de que es posible identificar los cimientos de la filosofía de la libertad desarrollada a partir de Kant en el pensamiento y la obra de Rousseau, en especial en su concepción de la relación esencial entre libertad y humanidad. Por medio de una metodología hermenéutica y crítica, el análisis estará concentrado en dilucidar el sentido histórico y filosófico de la concepción antropológica consolidada por Rousseau principalmente en sus dos primeros Discursos, para demostrar que la (...)
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  • Between art and science: on Ernst Cassirer’s concept of style.Rémi Mermet - 2024 - Continental Philosophy Review 57 (3):381-397.
    This essay centralizes and explores Ernst Cassirer’s concept of style. Although it does not emerge as much as the concept of form or symbol in Cassirer’s corpus, style plays a major—if intrinsic—role throughout the Philosophy of Symbolic Forms. I shall examine how Cassirer’s conception of style is derived from Goethe’s theory of art and why it is fundamental to Cassirer’s theory of knowledge. Style is considered the defining feature of the cultural sciences, as well as the sign of the anthropological (...)
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  • Justice as the constitutive norm of shared agency in Rousseau’s Social Contract.Jacob McNulty - forthcoming - Inquiry: An Interdisciplinary Journal of Philosophy.
    Kantian constitutivists, like Velleman and Korsgaard, argue that there are norms internal to individual agency. Yet as Gilbert and others have argued there may be norms internal to shared agency as well. Might political principles of justice be norms of this second kind? I turn to the history of philosophy for an answer, focusing on Rousseau’s classic work the Social Contract. Rousseau is much better known as a social contract theorist – but I argue that he is also a constitutivist (...)
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  • Ciencia y naturaleza en Goethe: apuntes sobre la epistemología natural goetheana a partir de La metamorfosis de las plantas.Kilian Lavernia - 2020 - Arbor 196 (798):a583.
    El artículo reactualiza y defiende la potencialidad filosófica de La metamorfosis de las plantas, de Johann Wolfgang Goethe. A partir de la reflexión sobre sus claves conceptuales se desplegarán, a continuación, otros momentos de talante epistemológico relativos a su reflexión sobre la naturaleza, entre otros: la morfología como teoría de la forma, su comprensión de la ciencia como experiencia viva de los fenómenos y su reivindicación de la metamorfosis del científico.
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  • El papel de la violencia civil dentro de la heurística teleológica en la Crítica de la facultad de juzgar.Alfonso Gazga - 2016 - Con-Textos Kantianos 3:256-273.
    En el presente trabajo me propongo analizar la caracterización de la violencia civil tal y como aparece desarrollada por Kant en la Crítica de la facultad de juzgar y en el opúsculo de 1798 “Replanteamiento de la cuestión sobre si el género humano se halla en continuo progreso hacia lo mejor”. En primer lugar defiendo la necesidad de atender expresamente al carácter normativo-prescriptivo del enjuiciamiento teleológico tal y como aparece expuesto en la tercera Crítica, esto con la finalidad expresa de (...)
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  • Del sujeto abstracto al ciudadano: apertura y clausura de la ciudadanía en la modernidad.Enrique G. Gallegos - 2011 - Polis (Misc) 7 (2):67-94.
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