This article discusses the application of artificially intelligent robots within eldercare and explores a series of ethical considerations, including the challenges that AI (Artificial Intelligence) technology poses to traditional Chinese Confucian filial piety. From the perspective of Confucian ethics, the paper argues that robots cannot adequately fulfill duties of care. Due to their detachment from personal relationships and interactions, the “emotions” of AI robots are merely performative reactions in different situations, rather than actual emotional abilities. No matter how “humanized” robots (...) become, it is difficult to establish genuine empathy and a meaningful relationship with them for this reason. Even so, we acknowledge that AI robots are a significant tool in managing the demands of elder care and the growth of care poverty, and as such, we attempt to outline some parameters within which care robotics could be acceptable within a Confucian ethical system. Finally, the paper discusses the social impact and ethical considerations brought on by the interaction between humans and machines. It is observed that the relationship between humans and technology has always had both utopian and dystopian aspects, and robotic elder care is no exception. AI caregiver robots will likely become a part of elder care, and the transformation of these robots from “service providers” to “companions” seems inevitable. In light of this, the application of AI-augmented robotic elder care will also eventually change our understanding of interpersonal relationships and traditional requirements of filial piety. (shrink)

Resumo: O componente atual de educação moral nas escolas primárias enfrenta desafios significativos. O comportamento cotidiano de muitos alunos do Ensino Fundamental parece excessivamente egocêntrico e pragmático, potencialmente impactando negativamente seu crescimento futuro e desenvolvimento de caráter. Isso pode influenciar ainda mais a atmosfera social, nas próximas décadas. Assim, resumir e refletir sobre teorias e métodos na educação primária, alterar abordagens de ensino e melhorar a qualidade da educação moral são questões cruciais. A transformação na educação requer uma teoria filosófica (...) fundamental. Esta pesquisa sugere que extrair do conceito de “retidão e lucro”, enraizado no confucionismo pré-Qin, é uma referência valiosa. A perspectiva confucionista pré-Qin sobre retidão e lucro está no cerne do pensamento confucionista pré-Qin e influiu profundamente na história chinesa, por milênios. Sua contemplação sobre “retidão” e “lucro” continua a ter um impacto de longo alcance, nos tempos contemporâneos. Para fornecer uma base filosófica à teoria da educação primária, examina-se a essência do conceito confucionista pré-Qin de “retidão e lucro”. Além disso, traçar seu desenvolvimento histórico fornece insights para essa transformação. Em termos de teorias educacionais atuais, a revisão concentra-se em teorias centradas no ser humano na educação primária. Finalmente, é feita uma proposta para integrar o conceito confucionista pré-Qin de “retidão e lucro” com teorias centradas no ser humano, na educação primária, acompanhadas por estratégias de ensino correspondentes. De acordo com as descobertas desta pesquisa, os conceitos de retidão e lucro eram mutuamente exclusivos, completamente, em seus estágios iniciais. No entanto, durante a evolução de várias dinastias, os dois conceitos gradualmente ganharam elementos de apoio mútuo. Esta investigação visa a sugerir melhorias para o nível de educação moral, no ensino primário atual, e promover a herança da cultura tradicional chinesa, por meio da integração da visão confucionista pré-Qin de retidão e lucro e da teoria da educação primária orientada para as pessoas. (shrink)

: Filial piety is a core value in ancient Chinese culture, and it still exerts significant influence on the attitudes, behavior and daily life of Chinese people today. At present, China is facing an increasingly aging population and the concern how to properly care for the elderly. Through the vertical review of filial piety in China’s history, two constant elements, namely support and respect, stands out among China’s traditions. There is an argument that addressing the contemporary elderly care problem requires (...) the adequate support from two perspectives, material support from families and societies for the aged and spiritual caring for them. It is further argued that any approaches aimed at addressing contemporary elderly care issue should take into consideration the actual social and culture conditions in China, including the cultural traditions of filial piety. Resumo: A piedade filial era um valor central na cultura chinesa antiga, e ainda exerce influência significativa nas atitudes, comportamento e vida cotidiana do povo chinês. Atualmente, a China está enfrentando uma população cada vez mais envelhecida e as preocupações associadas a como cuidar adequadamente dos idosos do país. Através da revisão vertical da piedade filial, ao longo da história da China, para este trabalho, dois elementos constantes emergiram nas tradições, a saber, apoio e respeito. Argumenta-se que a abordagem do problema contemporâneo do cuidado ao idoso exigirá a incorporação adequada de ambas as dimensões, ou seja, fornecer não apenas apoio material ao idoso, na família e na sociedade, mas também prover seu cuidado espiritual. Argumenta-se ainda que quaisquer abordagens destinadas a tratar da questão devem ser baseadas nas condições sociais e culturais reais, na China, incluindo e passando além das tradições culturais de piedade filial. (shrink)