У статті запропоновано соціально-філософський аналіз сутності, структури, принципів, функцій оцінки ефективності військово-правового виховання військовослужбовців Збройних Сил України. Особлива увага зосереджена на розгляді методологічних основ оцінки, виходячи з її ролі та місця у структурі процесу військово-правового виховання та типологізаціі оцінки.

Авторами рассмотрены основные подходы к моделированию процесса принятия финансово- экономических решений в контексте учета поведенческого фактора соблюдения принятых социальных норм, что позволяет выйти за рамки классического представления о мотивации экономических агентов. Ключевые слова: социальная норма, моральные эмоции, экономико-математическое моделирование, процесс принятия решений, «теория игр».