The absolute characteristic and function of spirit is effective reason, i.e. the self-determining and self-realizing notion itself – Liberty (Hegel). This process is a system of three conclusions of the logical idea of real as absolute spirit.

Статья посвящена анализу феномена гражданской науки и ее роли в процессе профессио-нализации научного познания на примере одного кейса – Великого эксперимента по изучению приливов 1835 г. В истории науки XIX век предстает веком научного прогресса, воплощенного в индустриализации и профессиона-лизации научного знания, новых открытий и изобретений. Количество научных дисциплин возрастает, активно развиваются новые тех-нологии, симбиоз науки и технологий приносит экономические плоды и радикально изменяет всю структуру общества. В то же время именно в этот период на фоне профессиона-лизации науки возникает явление (...) гражданской науки – участие непрофессионалов в научных исследованиях. Анализ кейса великого эксперимента по изучению приливов показывает, что объяснение феномена гражданской науки исключительно экономическими факторами является неполным. Организация научных исследований в рамках гражданской науки повторяет внутренние конфликты научных институтов, связанные с иерархическим разделением дисциплин. Кроме того, гражданская наука закрепляет привилегированный статус профессиональных ученых по сравнению с добровольцами, так же как ранее представители «чистых» наук имели более высо-кий статус по сравнению с учеными, проводя-щими эмпирические исследования. (shrink)

В статті дається аналіз того, що являє собою культурна глобалізація, яка є продовжденням тривалого історчногопроцесу західної експансії і представляє собою варіант глобальної гегемонії; як культурна глобалізація впливає на такіінститути, як ринок, держава, освіта і культура. Обгрунтовано, чому сучасна освіта повинна постійно відслідковуватизміни, що відбуваються на постіндустріальному ринку праці, включаючи знання у сфері підприємництва, вирішеннякритичних ситуацій тощо. Розкрито дискусійне положення, що культурна глобалізація пов’язана з культурнимімперіалізмом, який пов'язаний із західним імперіалізмом. Охарактеризовано, як глобалізація і сучасні інформаційнітехнології здійснюють вплив на вищу освіту, (...) яка стала пристосовуватися до плинних економічних і соціальних умов тадати аналіз проблем освіти і науки в сучасну епоху. (shrink)

Анализируется проблема связи категорий различных областей знаний. В частности, рассматривается эстетика и трансценденция. Цель статьи показать связь философских категорий через конкретику роцессов, которые происходят в реальности. В данном случае в реальности психических процессов человека. Философские категории такие как эстетика, эстетическое, трансценденция имеют основания в конкретных психических состояниях человека, как повседневного состояния сознания, так и изменённых состояний сознания. Это такие состояния как транс, вдохновение, озарение, интуитивное прозрение. Постановка проблемы сводится к тому чтобы показать связь философских категорий через реалии бытийствующих процессов, в (...) частности через процессы психической жизни человека. Анализ последних исследований и публикаций показал намечающуюся связь таких психических процессов как творчество и транс в работах Б.М. Теплова. Выделяя нерешенные раньше части общей проблемы возникает необходимость связать психические процессы, реально существующие с такими философскими категориями как эстетика и трансценденция. Цель статьи и постановка задач сводится к тому чтобы связать психические процессы, реально существующие у человека с философскими категориями различных областей знания, в частности связать эстетику и трансценденцию. (shrink)

Аналізується знакова природа міжкультурної комунікації. Міжкультурна комунікація розглядається як семіотичний процес. Обґрунтовується важливість семіотичного підходу до здійснення та аналізу міжкультурної комунікації в контексті адаптації індивіда до інокультурного середовища.