Bias

Was ist Wissen von morgen im Vergleich mit Wissen von heute? Die geschichtliche Erfahrung zeigt diesen Übergang als ein Prozess der Weiterentwicklung der Sprache, weil menschliches Wissen an die Sprache gekoppelt ist, und seine Inhalte zu begreifen nur in sprachlichen Formen möglich ist. Während alte Sprachen vergehen, entstehen neue Sprachen: in diesem Prozess der Erneuerung von sprachlichen Formen wird das Wissen gesammelt, geklärt, und weitergegeben, und das geschieht durch Auswahl der Worte, deren Gebrauchswert ständig geprüft wird.

Une des contributions phares de Luc Bégin à l’éthique publique est d’avoir bien documenté les obstacles auxquels les gardiens institutionnels québécois doivent porter une attention particulière. Bégin s’est notamment intéressé aux conditions dans lesquelles les ordres professionnels, comme l’Ordre des ingénieurs du Québec, sont moins susceptibles de protéger le public contre des pratiques répréhensibles (corruption, collusion, etc.). Je poursuis les réflexions de Bégin à partir d’un point de vue « épistémique ». Je montre d’abord comment les ordres professionnels ont tendance (...) à produire des connaissances sur l’état de la profession à partir des informations partagées par leurs propres membres. J’analyse comment cette pratique peut générer un biais du survivant, et obscurcir des problèmes centraux à une profession. Finalement, je propose des pistes de solution à ce problème pour les ordres professionnels. (shrink)

In this paper, we draw on Alfred Schutz’s theoretical framework to better understand how oppression is enacted through discriminatory acts. By closely examining the role of typifications and relevances in our experience of others, and by supplementing this analysis with contemporary social scientific resources, we argue that a Schutzian perspective on oppression yields important phenomenological insights. We do this in three key steps. Firstly, we contextualise Equality and the Meaning Structure of the Social World within Schutz’s broader body of work, (...) elucidating his central conditions of discrimination. Secondly, we highlight the limitations of Schutz’s account, in how it fails to capture more peripheral, subtle, and implicit oppressive practices. Finally, we introduce two underexplored insights derived from Schutz’s framework: the role of relevances in understanding the motivational underpinnings of implicit biases, and the connection between self-typification and stereotype threat. With this multidimensional approach, we hope to enhance our understanding of oppression whilst bridging gaps in Schutz’s original conceptualization. (shrink)

The method of intuition, the view that the best philosophical perspective will maintain as many of our intuitions as possible, is one of the pillars of analytic philosophy. Unfortunately, the reliance on intuition by analytic philosophers has created conditions such that the biases of those who do philosophy, predominantly those of hegemonic identities, are accepted as a basis for philosophical knowledge. This problem can be solved by rejecting intuition as a basis for philosophical knowledge and instead relying on a methodology (...) derived from the Principle of Sufficient Reason. (shrink)