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Marc-Kevin Daoust
Université de Montréal
  1.  71
    The Explanatory Role of Consistency Requirements.Marc-Kevin Daoust - forthcoming - Synthese:1-19.
    Is epistemic inconsistency a mere symptom of having violated other requirements of rationality—notably, reasons-responsiveness requirements? Or is inconsistency irrational on its own? This question has important implications for the debate on the normativity of epistemic rationality. In this paper, I defend a new account of the explanatory role of the requirement of epistemic consistency. Roughly, I will argue that, in cases where an epistemically rational agent is permitted to believe P and also permitted to disbelieve P, the consistency requirement plays (...)
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  2.  45
    Peer Disagreement and the Bridge Principle.Marc-Kevin Daoust - forthcoming - Topoi:1-11.
    One explanation of rational peer disagreement is that agents find themselves in an epistemically permissive situation. In fact, some authors have suggested that, while evidence could be impermissive at the intrapersonal level, it is permissive at the interpersonal level. In this paper, I challenge such a claim. I will argue that, at least in cases of rational disagreement under full disclosure, there cannot be more interpersonal epistemically permissive situations than there are intrapersonal epistemically permissive situations. In other words, with respect (...)
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  3. Repenser la neutralité axiologique. Objectivité, autonomie et délibération publique.Marc-Kevin Daoust - 2015 - Revue Européenne des Sciences Sociales 53 (1):199-225.
    L’objectif de cet article est double. D’une part, il vise à identifier une interprétation éthique de la neutralité axiologique, et non de réduire ce critère à des considérations épistémologiques comme la distinction entre faits et valeurs. On peut, en effet, interpréter le critère de neutralité axiologique comme un mécanisme visant à défendre l’autonomie des différents membres de la communauté universitaire. D’autre part, cet article entend utiliser cette interprétation éthique pour répondre aux critiques contemporaines de la neutralité axiologique. Amartya Sen et (...)
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  4.  94
    Epistemic Akrasia and Epistemic Reasons.Marc-Kevin Daoust - forthcoming - Episteme:1-21.
    It seems that epistemically rational agents should avoid incoherent combinations of beliefs and should respond correctly to their epistemic reasons. However, some situations seem to indicate that such requirements cannot be simultaneously satisfied. In such contexts, assuming that there is no unsolvable dilemma of epistemic rationality, either (i) it could be rational that one’s higher-order attitudes do not align with one’s first-order attitudes or (ii) requirements such as responding correctly to epistemic reasons that agents have are not genuine rationality requirements. (...)
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  5.  91
    Neutralité scientifique.Marc-Kevin Daoust - 2017 - Encyclopédie Philosophique.
    Un biologiste fait une découverte incompatible avec des conceptions religieuses de la vie bonne. En classe, un professeur d'université profite de son exposé magistral pour faire la promotion d'une idéologie politique. Un fonds de recherche des sciences sociales refuse de financer un projet visant à résoudre le problème de la sous-représentation des femmes en politique, affirmant qu'une telle recherche n'est pas scientifique. Tous ces exemples témoignent de l'interaction constante entre, d'une part, l'enseignement et la recherche scientifique, et d'autre part, les (...)
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  6. La neutralité axiologique, vertu professorale ou exigence institutionnelle?Marc-Kevin Daoust & Félix Schneller - 2017 - Penser L'Éducation 40 (1):25-44.
    La neutralité axiologique est souvent présentée comme une vertu professorale, ou comme une composante essentielle d'une déontologie de l'enseignement. Nous mettons cette conception de la neutralité axiologique à l'épreuve, notamment parce qu'elle ne permet pas d'expliquer 1) l'importance d'un enseignement diversifié, 2) l'importance, pour les personnes subissant une influence illégitime, d'avoir des recours institutionnels, et 3) l'importance qui devrait être accordée par l'Université à l'autonomie des étudiant-e-s. Pour ces raisons, nous proposons plutôt d'interpréter la neutralité axiologique comme une exigence institutionnelle, (...)
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  7.  20
    Sciences normatives, procédures neutres.Marc-Kevin Daoust - 2018 - Philosophia Scientiæ. Travaux d'Histoire Et de Philosophie des Sciences 22:37-57.
    Pourquoi accorder un rôle essentiel à la délibération publique dans le choix des normes éthiques et politiques guidant les sciences? À partir d’un débat récent en économie du bien-être, cet article soutient que l’introduction de normes éthiques et politiques en sciences doit respecter le principe de neutralité procédurale, et qu’une délibération publique bien encadrée respecte ce principe. Je présenterai deux raisons de croire que les sciences doivent respecter la neutralité procédurale. Le premier argument est lié au rôle que devrait jouer (...)
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  8.  84
    Epistemic Uniqueness and the Practical Relevance of Epistemic Practices.Marc-Kevin Daoust - 2017 - Philosophia 45 (4):1721-1733.
    By taking the practical relevance of coordinated epistemic standards into account, Dogramaci and Horowitz (2016) as well as Greco and Hedden (2016) offer a new perspective on epistemic permissiveness. However, in its current state, their argument appears to be inconclusive. I will offer two reasons why this argument does not support interpersonal uniqueness in general. First, such an argument leaves open the possibility that distinct closed societies come to incompatible epistemic standards. Second, some epistemic practices like the promotion of methodological (...)
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  9. Introduction.Marc-Kevin Daoust - 2015 - In Daoust Marc-Kevin (ed.), Le désir et la philosophie. Les Cahiers D'Ithaque. pp. 3-5.
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  10. La neutralité axiologique, une exigence épistémologique ou éthique?Marc-Kevin Daoust - 2013 - In Éliot Litalien (ed.), Peut-on tirer une éthique de l'observation de la nature? Les Cahiers d'Ithaque. pp. 07-23.
    L’objectif de cette article est de comprendre la neutralité axiologique non pas comme une exigence épistémologique, mais plutôt comme un idéal éducationnel. Max Weber propose une science basée sur la description factuelle, de laquelle on exclut la formulation de jugements de valeur. Or, il faut démontrer pourquoi il est préférable de séparer les jugements descriptifs des jugements évaluatifs. L’objectif de Weber est de préserver l'autonomie intellectuelle des étudiants. Pour Weber, la classe et l'académie en général sont des lieux politiques. Ces (...)
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  11.  83
    Tolérance libérale et délibération : l'apport de la neutralité scientifique.Marc-Kevin Daoust - 2016 - Les ateliers de l'éthique/The Ethics Forum 11 (1):4-28.
    Cet article poursuit la réflexion de Dilhac (2014) touchant la relation entre politique et vérité. Au terme d’une analyse de la tolérance chez Mill et Popper, Dilhac conclut qu’une conception épistémique de la tolérance manque sa dimension politique, et qu’il est préférable d’opter pour le concept rawlsien de consensus raisonnable. Discutant ces résultats, le premier objectif est ici de montrer qu’une notion de « raisonnabilité » peut facilement trouver ses racines dans la neutralité scientifique wébérienne, et donc être porteuse d’une (...)
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  12. Compte rendu de « Desrosières, Alain (2014), Prouver et gouverner. Une analyse politique des statistiques publiques ». [REVIEW]Marc-Kevin Daoust - 2014 - Science Ouverte 1:1-7.
    Prouver et gouverner étudie le rôle des institutions, des conventions et des enjeux normatifs dans la construction d’indicateurs quantitatifs. Desrosières pense qu’on ne peut étudier le développement scientifique des statistiques sans prendre en compte le développement institutionnel – en particulier le rôle de l’État – dans la constitution de cette discipline.
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  13.  70
    Pourquoi délibérer ? Du potentiel épistémique à la justification publique.Marc-Kevin Daoust - 2016 - Philosophiques 43 (1):23-48.
    Cet article a deux objectifs. Le premier est de montrer pourquoi l’argument instrumental en faveur de la démocratie est insuffisant pour justifier la délibération politique. Si notre but est l’optimisation du potentiel épistémique d’un régime politique, et que des approches agrégatives et inférentielles (sans délibération) atteignent cet objectif, alors nous ne pouvons plus justifier la délibération sur cette base. Ce problème peut être contourné en reprenant une distinction de Daniel Andler. Pour ce dernier, le groupe délibératif se distingue du groupe (...)
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  14.  58
    Le désir dans l’approche contractualiste hobbesienne.Marc-Kevin Daoust - 2015 - In Daoust Marc-Kevin (ed.), Le désir et la philosophie. Les Cahiers D'Ithaque. pp. 97-109.
    Ce bref commentaire a trois objectifs. La première section vise à présenter au lecteur la philosophie matérialiste et atomiste de Hobbes. Dans la seconde section, nous exposons le rôle des désirs dans l’escalade du conflit entre les agents dans l’état de nature. Au terme de cette analyse, le lecteur disposera de quelques clés interprétatives pour aborder les chapitres VI et XIII du Léviathan.
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  15.  85
    Capitalisme, propriété et solidarité.Marc-Kevin Daoust (ed.) - 2016 - Les Cahiers d'Ithaque.
    Le but de ce recueil est d’offrir des commentaires accessibles et introductifs aux textes classiques qu’ils accompagnent, en ouvrant des perspectives de discussion sur le thème du capitalisme. C’est en ce sens qu’Emmanuel Chaput lance le débat en commentant le texte de Pierre-Joseph Proudhon, « Qu’est-ce que la propriété ? ». Les textes de Karl Marx ne sont bien sûr pas laissés pour compte : Samuel-Élie Lesage s’engage fermement dans cette voie en discutant L’idéologie allemande de Karl Marx, Christiane Bailey (...)
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  16. Le désir et la philosophie.Marc-Kevin Daoust (ed.) - 2015 - Les Cahiers d'Ithaque.
    Quels désirs sont dignes de la raison ? Comment satisfaire nos désirs sans perdre le contrôle de soi ? Ce recueil offre un éclairage sur les différents aspects de ces problèmes. Nous proposons au lecteur un parcours historique, allant de Platon à Hume, sur la question du désir et sa place dans les textes fondateurs de la philosophie.
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