Can we transmit understanding via testimony in more or less the same way in which we transmit knowledge? The standard view in social epistemology has a straightforward answer: no, we cannot. Three arguments supporting the standard view have been formulated so far. The first appeals to the claim that gaining understanding requires a greater cognitive effort than acquiring testimonial knowledge does. The second appeals to a certain type of epistemic trust that is supposedly characteristic of knowledge transmission (and maybe of (...) the transmission of epistemic goods in general) and that is allegedly incompatible with understanding. The third aims to show that there is a certain aspect of understanding (what epistemologists these days like to call “grasping”) that cannot be passed on to another person via testimony alone. In this article, I show that all of these arguments can be resisted. Thus, there seem to be no compelling reasons to embrace the standard view. (shrink)

Testimony spreads information. It is also commonly agreed that it can transfer knowledge. Whether it can work as an epistemic source of understanding is a matter of dispute. However, testimony certainly plays a pivotal role in the proliferation of understanding in the epistemic community. But how exactly do we learn, and how do we make advancements in understanding on the basis of one another’s words? And what can we do to maximize the probability that the process of acquiring understanding from (...) one another succeeds? These are very important questions in our current epistemological landscape, especially in light of the attention that has been paid to understanding as an epistemic achievement of purely epistemic value. Somewhat surprisingly, the recent literature in social epistemology does not offer much on the topic. The overarching aim of this paper is to provide a tentative model of understanding that goes in-depth enough to safely address the question of how understanding and testimony are related to one another. The hope is to contribute, in some measure, to the effort to understand understanding, and to explain two facts about our epistemic practices: the fact that knowledge and understanding relate differently to testimony, and the fact that some pieces of testimonial information are better than others for the sake of providing one with understanding and of yielding advancements in one’s epistemic standing. (shrink)

It is widely acknowledged in the literature in social epistemology that knowledge has a social dimension: we are epistemically dependent upon one another for most of what we know. Our knowledge can be, and very often is, grounded on the epistemic achievement of somebody else. But what about epistemic aims other than knowledge? What about understanding? Prominent authors argue that understanding is not social in the same way in which knowledge is. Others can put us in the position to understand, (...) but when we understand something, this accomplishment is to be credited mainly if not entirely to us, as it is due to the successful exercise of our own cognitive abilities. In this paper, I show that the social dimension of understanding closely resembles the social dimension of knowledge. I distinguish between three different ways in which a subject can depend upon another subject for (either the acquisition or the possession of) a certain epistemic good. I then argue that all these kinds of epistemic dependence apply to knowledge and understanding alike. If I am right, understanding is not (always) an achievement to be (mainly) credited to the single epistemic agent who understands. (shrink)

Can we gain understanding from testifiers who themselves fail to understand? At first glance, this looks counterintuitive. How could a hearer who has no understanding or very poor understanding of a certain subject matter non-accidentally extract items of information relevant to understanding from a speaker’s testimony if the speaker does not understand what she is talking about? This paper shows that, when there are theories or representational devices working as mediators, speakers can intentionally generate understanding in their hearers by engaging (...) in relevant speech acts without understanding the topic of these speech acts themselves. More specifically, I argue that testifiers can intentionally elicit understanding of empirical phenomena in their hearers even if they themselves lack such understanding – granted that they properly understood the epistemic mediators involved. (shrink)

This essay focuses on the possibility of adopting a representational approach for technoscience, in which representation is considered as a situated process of dynamic “intra-action” (Barad 2007 ). Re-elaborating the recent critiques of representationalism (Thrift 2008 ), my analysis begins by analysing Hayles’s situated model of representation from an early essay where she explains her definition of constrained constructivism (Hayles [ 1991 ] 1997). The essay then discusses the notions of figuration and diffraction and the way they are employed by (...) Haraway in many of her writings for her critique of technoscience (Haraway 1991 , 1997 ). Finally, after considering diffraction through Barad’s reading of this practice in the context of her theory of agential realism ( 2007 ), it shows the links that relate constrained constructivism, situated knowledge and agential realism, and the way all of them work at “diffract[ing] the rays of technoscience” (Haraway 1997 : 16) through an alternative representational practice. (shrink)

In both scientific and popular circles it is often said that we are in the midst of a sixth mass extinction. Although the urgency of our present environmental crises is not in doubt, such claims of a present mass extinction are highly controversial scientifically. Our aims are, first, to get to the bottom of this scientific debate by shedding philosophical light on the many conceptual and methodological challenges involved in answering this scientific question, and, second, to offer new philosophical perspectives (...) on what the value of asking this question has been — and whether that value persists today. We show that the conceptual challenges in defining ‘mass extinction’, uncertainties in past and present diversity assessments, and data incommensurabilities undermine a straightforward answer to the question of whether we are in, or entering, a sixth mass extinction today. More broadly we argue that an excessive focus on the mass extinction framing can be misleading for present conservation efforts and may lead us to miss out on the many other valuable insights that Earth’s deep time can offer in guiding our future. (shrink)

Coping is customarily understood as those thoughts and actions humans adopt while undergoing situations appraised as threatening and stressful, or when peo- ple’s sense of who they are and what they should do is significantly challenged. In these cases, coping thoughts and actions help one endure and hopefully overcome these stresses, threats, and/or challenges. Discussions of coping are common among psychologists, but nearly absent from the philosophical literature despite their importance in theories of agency and for closely related concepts like (...) resili- ence. Building from psychological theories of coping, I offer a first philosophical exploration of the concept by showing how it can relate to and enrich extant work on agency and resilience and contribute to a more nuanced account of agency itself, especially as exercised in less-than-ideal conditions. (shrink)

The present piece, first presented on 19 November 2016 at the Centre Léon Robin (CNRS-Univ. Paris-Sorbonne-ENS Ulm) as part of the“Présocratiques” Seminar, is an investigation of the relationship between Empedocles and Freud. The analysis is divided into three parts: the first section examines the nature of Freud’s engagement with Empedocles; next, consideration is given to the similarities between their doctrines, based on the extant fragments of the Empedoclean corpus; finally, I offer a series of observations about Empedocles’ poetic style, which (...) shares strong affinities with the spoken word in a manner typical of the oral tradition and is freighted with corporeal and emotional significance. It is here that we see the emergence of one of the key concepts of psychoanalysis: the relationship between logos and alogon, between that which can be rationally analysed and that which can be intuited but which eludes the domain of logos. (shrink)

This topical collection of Synthese is in honor of Catherine Z. Elgin. The idea for it arose in the context of an international book symposium dedicated to Elgin's latest book, organized by Katherine Dormandy, Christoph Jäger, and myself, which took place at the University of Innsbruck in March 2018. The topical collection comprises fourteen papers addressing a broad array of issues related to True Enough and to Elgin’s work more generally, plus a contribution by Elgin with detailed comments and replies. (...) True Enough is an extraordinarily rich, wide-ranging book; it reflects both the breadth and sharpness of Elgin’s philosophical gaze and exemplifies the impressive variety of her philosophical interests. In this introduction, I give an overview of the topical collection’s content, zooming in on the aspects of Elgin’s work which captured the contributors’ attention. My discussion will not remotely do justice to the complexity of Elgin’s system, but I hope that it will help the reader navigate the topical collection and appreciate how the fourteen papers relate to Elgin’s overall project. (shrink)

Il saggio tratta della figura di Empedocle – pensiero e uomo insieme, per­fettamente coerenti uno con l’altro – considerandolo come un pensatore di confine, un symbolon, nel quale s’incontrano senza fondersi e senza pre­varicarsi due universi, quello del mythos e quello del logos, con tutte le lo­ro rispettive e complesse implicazioni. Tutto ciò è necessario per com­prendere la lettura che Empedocle presenta della physis, processo naturale e modo di essere ad un tempo, che si esplicita nelle quattro radici – acqua, (...) aria, terra e fuoco – che costituiscono il tutto, relazionandosi attraverso Philia e Neikos, le due forze contrarie e polari che tengono insieme l’es­sere uno e molteplice. The essay deals with the Empedocle’s figure – both man and mind per­fectly acting consistently each other – considering him like a border thin­ker, a symbolon, in wich two universes, one of the mythos and one of the logos with their respective and complex implications, meet without mixing and without prevaricating. All this is necessary to understand the Empe­docle’s reading about the physis, either a natural process or a way of being at the same time expressing itself in four roots – water, air, land and fire – which consisted the whole reporting each other through Philia and Neikos, two opposite and polar forces that keep together the one and various being. (shrink)

This review article discusses the book Understanding How Science Explains the World by Kevin McCain, published by Cambridge University Press (2022). With an impressive combination of clarity and depth, McCain provides the reader with a firm grasp of how science works, of what science aims to achieve, and of what makes science a successful epistemic enterprise. The review article reconstructs the book’s overall dialectic and identifies one potential point of tension which concerns the role of truth or accuracy in scientific (...) knowledge. -/- . (shrink)

Il tema di questo saggio è la paideia greca vista attraverso il progetto del «terzo umanesimo», che Werner Jaeger propose nella Germania degli anni venti del Novecento per rispondere alla crisi del suo tempo e del suo paese. L’impegno educativo e intellettuale è considerato da Jaeger, al seguito di Platone, la condizione necessaria per riqualificare l’esperienza politica, nella convinzione che la crisi del tempo sia propria della Bildungstradition umanistica. Il fallimento del progetto jaegeriano non impedisce di tornare a interrogarsi sulla (...) possibilità di un rinnovato umanesimo alla luce della politica intesa come esperienza di vita e dei suoi conflitti.The topic of this essay is Greek paideia seen through the project of «third humanism», which Werner Jaeger put forward in 1920s Germany, in order to answer the crisis of his time and his country. Educational and intellectual commitment is considered by Jaeger, following Plato, the necessary condition to revalorise political experience, in the belief that the crisis of that time is characteristic of the humanistic Bildungstradition. The failure of the Jaegerian project does not prevent us from wondering again about the possibility of a renewed Humanism in the light of the conception of politics as experience of life and of its conflicts. (shrink)

The 14th-century Dominican theologian and philosopher Durand of Saint-Pourçain was among the intellectuals who took part in the medieval debate on virginity, especially on the relationship between virginity and marriage. This paper discusses a question of his Sentences Commentary (Super Sent., II, d. 20, q. 2), in which Durand poses the question of “whether or not there would have been a loss of virginity in marriage” (utrum in actu matrimoniali fuisset amissio virginitatis) both in statu innocentiae and in statu post (...) peccatum. This paper shows how Durand’s solution to the problem is in opposition to Augustine’s and Thomas Aquinas’s views, based on formal and material aspects of virginity. (shrink)

In making sense of the world, we typically cooperate, join forces, and draw on one another’s competence and expertise. A group or community in which there is a well-functioning division of cognitive-epistemic labor can achieve levels of understanding that a single agent who relies exclusively on her own capacities would probably never achieve. However, is understanding also collective? I.e., is understanding something that can be possessed by a group or community rather than by individuals? In this paper, I develop an (...) account of understanding phenomena according to which understanding a phenomenon requires reasonably endorsing an adequate and intelligible epistemic mediator that accounts for this phenomenon. I then show that understanding, conceived along these lines, can be attributed to collective entities. An important result of my arguments will be that a collective entity’s understanding cannot (always) be reduced to the sum of the understandings of the individuals belonging to it. This is because a collective entity can sometimes be rightfully claimed to understand a phenomenon while none of its individual members understands it. (shrink)

We discuss the social-epistemic aspects of Catherine Elgin’s theory of reflective equilibrium and understanding and argue that it yields an argument for the view that a crucial social-epistemic function of epistemic authorities is to foster understanding in their communities. We explore the competences that enable epistemic authorities to fulfil this role and argue that among them is an epistemic virtue we call “epistemic empathy”.

Wir Menschen streben danach, die Wirklichkeit zu verstehen. Eine Welt, die wir gut verstehen, ist eine, die wir "im Griff" haben, mit der wir gut umgehen können. Aber was heißt es genau, ein Phänomen der Wirklichkeit zu verstehen? Wie sieht unser Weltbild aus, wenn wir ein Phänomen verstanden haben? Welche Bedingungen müssen erfüllt sein, damit Verstehen gelingt? Die Kernthese des Buches ist, dass wir Phänomene der Wirklichkeit durch noetische Integration verstehen. Wir verstehen Phänomene, indem wir den entsprechenden Informationseinheiten eine sinnvolle (...) und angemessene Position in unserem Weltbild zuschreiben und insofern unser Weltbild in gewissem Maße der Wirklichkeit entspricht. (shrink)

What does it take to understand a phenomenon ideally, or to the highest conceivable extent? In this paper, we answer this question by arguing for five necessary conditions for ideal understanding: (i) representational accuracy, (ii) intelligibility, (iii) truth, (iv) reasonable endorsement, and (v) fitting. Even if one disagrees that there is some form of ideal understanding, these five conditions can be regarded as sufficient conditions for a particularly deep level of understanding. We then argue that grasping, novel predictions, and transparency (...) are not reasonable conditions for ideal understanding. (shrink)

Taking seriously the task of sustaining the democratic project requires debunking pessimism, thinking critically about what constitutes the distinctive character of democracy, and taking a future-oriented perspective on democratic transformations.

We reconstruct Kuhn’s philosophy of measurement and data paying special attention to what he calls the “fifth law of thermodynamics”. According to this "law," there will always be discrepancies between experimental results and scientists’ prior expectations. The history of experiments to determine the values of the fundamental constants offers a striking illustration of Kuhn’s fifth law of thermodynamics, with no experiment giving quite the expected result. We highlight the synergy between Kuhn’s view and the systematic project of iteratively determining the (...) value of physical constants, initiated by spectroscopist Raymond Birge, that was ongoing when Kuhn joined Berkeley in 1956. Our analysis sheds light on various underappreciated aspects of Kuhn’s thought, especially his notion of progress as improvement in measurement accuracy. (shrink)

The term ‘scientism’ has not attracted consensus about its meaning or about its scope of application. In this paper, we consider Mizrahi’s suggestion to distinguish ‘Strong’ and ‘Weak’ scientism, and the consequences this distinction may have for philosophical methodology. While we side with Mizrahi that his definitions help advance the debate, by avoiding verbal dispute and focussing on questions of method, we also have concerns about his proposal as it defends a hierarchy of knowledge production. Mizrahi’s position is that Weak (...) Scientism should be adopted, stating that “of all the knowledge we have, scientific knowledge is the best knowledge”. This version of scientism, however, has consequences for philosophical methodology. In particular, if one conceives of philosophy as an a priori discipline and holds Weak Scientism, the introduction of empirical methods in philosophy may threaten its very essence or soul. In this chapter, we will defend the move to adopt empirical methods in philosophy and argue that, rather than threatening its essence or soul, these methods put philosophy in a better position to contribute to knowledge production, an endeavor shared with the sciences, and in a very interdisciplinary spirit. Our point of disagreement with Mizrahi is that we should avoid any hierarchy of knowledge, and instead focus on what each perspective -- scientific, philosophical, historical, or other -- can contribute to understanding phenomena. (shrink)

Healthcare is becoming increasingly automated with the development and deployment of care robots. There are many benefits to care robots but they also pose many challenging ethical issues. This paper takes care robots for the elderly as the subject of analysis, building on previous literature in the domain of the ethics and design of care robots. Using the value sensitive design approach to technology design, this paper extends its application to care robots by integrating the values of care, values that (...) are specific to AI, and higher-scale values such as the United Nations Sustainable Development Goals. The ethical issues specific to care robots for the elderly are discussed at length alongside examples of specific design requirements that work to ameliorate these ethical concerns. (shrink)

This article addresses the contributions of the literature on the new mechanistic philosophy of science for the scientific practice of model building in ecology. This is reflected in a one-to-one interdisciplinary collaboration between an ecologist and a philosopher of science during science-in-the-making. We argue that the identification, reconstruction and understanding of mechanisms is context-sensitive, and for this case study mechanistic modeling did not present a normative role but a heuristic one. We expect our study to provides useful epistemic tools for (...) the improvement of empirically-riven work in the debates about mechanistic explanation of ecological phenomena. (shrink)

With the recent renewed interest in AI, the field has made substantial advancements, particularly in generative systems. Increased computational power and the availability of very large datasets has enabled systems such as ChatGPT to effectively replicate aspects of human social interactions, such as verbal communication, thus bringing about profound changes in society. In this paper, we explain that the arrival of generative AI systems marks a shift from ‘interacting through’ to ‘interacting with’ technologies and calls for a reconceptualization of socio-technical (...) systems as we currently understand them. We dub this new generation of socio-technical systems synthetic to signal the increased interactions between human and artificial agents, and, in the footsteps of philosophers of information, we cash out agency in terms of ‘poiêsis’. We close the paper with a discussion of the potential policy implications of synthetic socio-technical system. -/- . (shrink)

Technological developments involving robotics and artificial intelligence devices are being employed evermore in elderly care and the healthcare sector more generally, raising ethical issues and practical questions warranting closer considerations of what we mean by “care” and, subsequently, how to design such software coherently with the chosen definition. This paper starts by critically examining the existing approaches to the ethical design of care robots provided by Aimee van Wynsberghe, who relies on the work on the ethics of care by Joan (...) Tronto. In doing so, it suggests an alternative to their non-principled approach, an alternative suited to tackling some of the issues raised by Tronto and van Wynsberghe, while allowing for the inclusion of two orientative principles. Our proposal centres on the principles of autonomy and vulnerability, whose joint adoption we deem able to constitute an original revision of a bottom-up approach in care ethics. Conclusively, the ethical framework introduced here integrates more traditional approaches in care ethics in view of enhancing the debate regarding the ethical design of care robots under a new lens. (shrink)

In this paper, we propose a methodology to maximize the benefits of interdisciplinary cooperation in AI research groups. Firstly, we build the case for the importance of interdisciplinarity in research groups as the best means to tackle the social implications brought about by AI systems, against the backdrop of the EU Commission proposal for an Artificial Intelligence Act. As we are an interdisciplinary group, we address the multi-faceted implications of the mass-scale diffusion of AI-driven technologies. The result of our exercise (...) lead us to postulate the necessity of a behavioural theory that standardizes the interaction process of interdisciplinary groups. In light of this, we conduct a review of the existing approaches to interdisciplinary research on AI appliances, leading to the development of methodologies like ethics-by-design and value-sensitive design, evaluating their strengths and weaknesses. We then put forth an iterative process theory hinging on a narrative approach consisting of four phases: definition of the hypothesis space, building-up of a common lexicon, scenario-building, interdisciplinary self-assessment. Finally, we identify the most relevant fields of application for such a methodology and discuss possible case studies. (shrink)

Conto: Sabiá, Percevejo, Bacalhau, Ratão e Esculápia: Histórias, Memórias, Filosofias e Psicanálises.....\.....|.|... || Alberto Raimundo Francisco de Souza e outros...\|......|| || ‘As portas da escuridão vão serem abertas.’ || A vida, a Existência e o Viver são repletos de mistérios. Pessoas se encontram e se desencontram durante a jornada da vida, e em seus caminhos e trajetórias. Sorrimos e choramos. Mas tudo faz parte do movimento e do fluir da Vida. Sabiá, Percevejo, Bacalhau e Ratão estavam a busca de algo (...) perdido, talvez já encontrado e ainda não compreendido. Ambos com seus dilemas, conflitos, complexos e crises, isso diante, com e nas relações sociais tão problemáticas e suas contradições. Entretanto, durante o encontro desses quatro sujeitos com uma estranha criatura, a Esculápia ou Asclépia, tanto faz, esse é o nome dela, os quatro desconhecidos que estão a travar uma longa discussão, sobre muitos assuntos polêmicos da vida, bem como de si mesmos, irão fazer movimentos catárticos e de descobertas, e que os impactará para sempre. || ‘Certamente, em algum dia, alguma vez e em algum momento, você também já se perguntou: o que eu tenho que fazer aqui? Qual é o meu propósito aqui? O que eu vim fazer nesse mundo? E as vezes não existe nenhuma resposta que queiras realmente ouvir, pois há de ser que, talvez, nenhuma seja a certa ou conclusiva.’ || ‘Se ver através e por meio do outro, ou dos outros, são uma das qualidades mais raras que existem na espécie humana, porém, talvez poucos ainda a descobriram, e talvez menos ainda, a exerçam no seu cotidiano.’ || ‘A vida e o viver, contém e estão repletos, talvez cheios de seus mistérios, mistérios revelados e outros ocultos, esperando apenas a serem descobertos, e tão logo, revelados a você.’. (shrink)

In the field of philosophy of mind, the issues concerning the relationship between mind and body are often approached without prior analysis of the underlying ontology. Instead of being argued based on philosophical and scientific data, the ontology is taken for granted, thus inevitably influencing subsequent theoretical analysis. Such an approach, whether employed by dualists or materialists, fails to grasp the complexity of the mental entails. The purpose of this contribution is to suggest a new ontological perspective that is both (...) naturalistic and nonreductionistic. To this end, the article first examines the theory of property dualism and the concept of emergence and then formulates, using elements provided by these two theories, the so-called expanded minimal naturalism, which proves to be a fruitful perspective that relates empirical sciences and philosophy without falling into naturalized epistemology. (shrink)

The publication of Phenomenology in Italy: Authors, Schools, and Traditions is, to say the least, a breath of fresh air for the anglophone, especially American, philosophical community. This book is nothing less than the introduction of an entirely new phenomenological tradition into the international phenomenological conversation. For, though Italy has a long and rich phenomenological tradition that lacks nothing when compared to, for example, the French reception of Husserl and Heidegger, it has remained mostly unknown to English-speaking scholars and especially (...) to those working in the United States. This collection features essays by Italian scholars on the most important figures of the Italian phenomenological tradition, from Antonio Banfi to Paolo Parrini, spanning three academic generations. Each essay tackles a different author and the order is, as much as possible, chronological. The result is a volume that should spark a curiosity analogous to that of the discovery of a new continent, for the Italian phenomenological tradition has taken phenomenology in directions that, outside of Italy, will result entirely novel. From aesthetics to political philosophy to philosophy of science and even mathematics, the contributions of Italian phenomenologists are sure to breathe new life into the discipline. (shrink)

Phyllis Illari & Federica Russo: Causality: Philosophical Theory Meets Scientific Practice. Oxford: Oxford University Press, 2014, 310pp, £29.99 HB.

Romance sui generis, sua estrutura narrativa se tece a partir de contos interconectados, sempre eivados de paixões intensas a ponto de pôr em cheque não só os limites entre fantasia e fato, como também a própria noção de realidade. Sua densa trama psicológica, exuberantemente simbólica, toca aspectos profundos da existência humana. Seu título é uma referência à menção de G.W. Hegel à 'Coruja de Minerva', em que afirma que apenas quando as civilizações aproximam-se de sua decadência final, de sua derradeira (...) agonia, pode a Filosofia expressar algo de substancial conteíudo acerca de sua história, pois tais verdades mais profundas a respeito só poderiam ser capturadas ao saírem de cena ao sobrevir do "crepúsculo", ou seja, apenas em retrospecto. Portanto, a reflexão dos filósofos abordaria a história humana de maneira análoga ao olhar da coruja de caça ao sobrevoar os campos ao cair da noite. Estaria uma última 'Coruja de Minerva' já pairando sobre a humanidade neste século 21, tão obscurecido por temores e sinais apocalípticos? (shrink)

Basandomi su (Harvey 2012) argomenterò che la struttura architettonica della città deve seguire un determinato modello morale: gli edifici devono adattarsi alla persone e alle loro esigenze, e non il contrario. Definita la città come un particolare tipo di oggetto sociale, difenderò la tesi della possibilità di cambiamento “qui e ora” delle strutture architettoniche delle città sulla base del modello che, come mostra (Sudjic 2011), è attualmente ribaltato in una situazione in cui gli agglomerati urbani seguono sostanzialmente una struttura che (...) sposa le sole esigenze dei costruttori. Una volta argomentato che la città deve tenere conto degli interessi di tutti, modificando di continuo le proprie strutture, mi baserò su (Frau 2009) per sostenere che la città deve anche trasformarsi in un luogo in cui anche i “ diversi” (malati mentali, ecc.) trovano un loro spazio non dissimile da chi è definito “normale”. (shrink)

La rinascita negli ultimi decenni di un nutrito dibattito intorno alla nozione di analiticità dopo le critiche a suo tempo mosse da Quine alla batteria di nozioni utilizzate da Rudolf Carnap (ad esempio, postulati di significato, regole semantiche, definizioni implicite, convenzioni e stipulazioni esplicite) prende le mosse da una riflessione critica sulle argomentazioni di Quine e tenta, da un lato, di approfondire meglio il legame fra analiticità e conoscenza a priori, e, dall’altro, di capire meglio il ruolo che la definizione (...) può svolgere nella costituzione del significato e nella formulazione di verità concettuali. Questa nuova concezione è detta “epistemica” ed ha fra i suoi più autorevoli fautori Crispin Wright, Bob Hale e Paul Boghossian. Boghossian, al pari di molti filosofi critici della nuova concezione epistemica, come Timothy Williamson, conviene però con Quine nel sostenere che gli enunciati analitici hanno portata fattuale e vertono anch’essi sul mondo, oltre che sul linguaggio. Anche per questa ragione essi possono rendere possibile una genuina estensione delle nostre conoscenze. Tuttavia una seconda linea di obiezioni facenti capo dapprima a Paul Horwich, e in seguito agli stessi Wright e Hale, mette in evidenza rispettivamente due difficoltà corrispondenti alle questioni dell’arroganza e dell’accettazione. In questa discussione una parte importante è svolta dalla ripresa e della discussione del condizionale di Carnap, impiegato per rendere conto del ruolo che i termini teorici svolgono nel quadro dell’intera teoria cui appartengono, senza con ciò sposare le conseguenze dell’olismo quineano. La tesi centrale che questo lavoro cerca di rendere plausibile è che una lettura attenta degli ultimi scritti di Carnap mostri come il carattere aperto che egli attribuisce ai termini teorici in ragione, sia dello loro intrinseca indeterminatezza, sia delle revisioni imposte dalle scoperte scientifiche, è perfettamente compatibile con la fattorizzazione del contenuto di una teoria scientifica data in una parte linguistica, il condizionale di Carnap, riguardante la costituzione del significato di un certo termine teorico, e nella sua controparte empirica, che consente di registrare l’impatto dell’esperienza sulla teoria in questione. Se praticabile, questa concezione può a buon diritto entrare nel novero delle teorie epistemiche dell’analiticità, senza accampare alcuna pretesa di far rivivere i fasti della conoscenza a priori classica. (shrink)

Nella storia della metafisica è stato un grande problema come chiarire l’idea della coincidentia oppositorum (la coincidenza degli opposti) di Cusano, il quale è riconosciuto comunque da Cassirer come il primo epistemologo del pensiero moderno, in particolare come colui che ha saputo conquistare l’infinito alla mente umana. Dopo alcuni secoli, ha avuto una grande importanza una idea simile a quella di Cusano, la dialettica di Hegel, la quale aggiunge una negazione ad una prima frase negata per ottenere una sintesi in (...) termini generali. Ma poi queste idee sono state sempre meno seguite, eccetto che nel XX secolo da un filosofo non accademico, Lanza del Vasto che ha criticato Hegel e si è ricondotto a Cusano. Nello scritto esamino questa tematica mediante gli strumenti recentemente forniti dalla logica matematica, già verificati sugli scritti di altri scienziati; essi sono capaci di distinguere con precisione che cosa, negli scritti di uno studioso, è un passaggio logico formale e che cosa è una semplice illazione, derivata dalla conoscenza comune o dalla sua creatività; e se è un passaggio logico, decidere di che tipo di logica è. Per mezzo di questo metodo formale, i) presento alcune caratteristiche del ragionare di Cusano; ii) critico il metodo di Hegel; il risultato si accorda con la analisi critica di Hegel che Lanza del Vasto ha compiuto in maniera intuitva; iii) dimostro che la relazione tra Cusano e Lanza del Vasto è più forte di quanto dichiara quest’ultimo; iv) suggerisco una spiegazione della coincidentia oppositorum, chiarendo che la novità di ragionare in logica non classica è stata così innovativa che il tentativo di Cusano di precisarne il metodo è risultato in una scorciatoia, non errata ma valida solo in alcune situazioni; mentre è stato deviante il tentativo di Hegel; Lanza del Vasto, che ha portato un contributo al metodo di Cusano, si è comunque reso conto che occorreva arrivare a formalizzare un nuovo tipo di logica, che oggi risulta essere quella non classica. In definitiva, occorre attribuire a Cusano il merito di aver suggerito una nuova maniera di razionalità logica, quella capace di ragionare in logica non classica e di averne dato, sia pure in maniera imprecisa ed oscura, una prima formalizzazione. (shrink)

Come è emerso dall’analisi filosofica e dalla ricerca nelle scienze cogni- tive, la maggior parte dei concetti, tra cui molti concetti medici, esibisce degli “effetti prototipici” e non riesce ad essere definita nei termini di condizioni necessarie e sufficienti. Questo aspetto rappresenta un problema per la pro- gettazione di ontologie in informatica, poiché i formalismi adottati per la rap- presentazione della conoscenza (a partire da OWL – Web Ontology Langua- ge) non sono in grado di rendere conto dei concetti nei (...) termini dei loro tratti prototipici. Nel presente articolo ci concentriamo sulla classe dei disordini mentali facendo riferimento alle descrizioni che ne vengono date nel DSM-5. L’idea è quella di proporre un approccio ibrido, in cui i formalismi delle ontologie sono combinati a una rappresentazione geometrica della conoscenza basata sugli spazi concettuali. (shrink)

Discuto la tesi di Micheletti secondo la quale ogni spiegazione fattuale presuppone premesse di ordine superiore rispetto alla spiegazione (M.Micheletti, “Radical Divine Alterity and the God-World Relationship”). Nella prima sezione del testo introdurrò la tesi, muovendo dalla analisi di alcuni esempi di spiegazione, ed elencherò le ragioni che (apparentemente) richiedono la postulazione di higher-degree propositions per rendere conto di factual propositions. Nella seconda sezione regimenterò logicamente la tesi di Micheletti. Nella terza sezione discuterò la validità della logica della spiegazione così (...) introdotta, con un’attenzione particolare alla analisi semantica della nozione di spiegazione, allo statuto modale delle ragioni che costituiscono una spiegazione, e all’approccio grammaticale alle higher order propositions. Nella quarta e ultima sezione avanzerò brevissime considerazioni conclusive. (shrink)

Il pensiero di Hans Jonas è comunemente inteso nel segno di una netta reazione all’interpretazione gnostica del sé e del mondo. Egli si dedicò allo studio della gnosi dalla metà degli anni venti fino al secondo dopoguerra, e il frutto delle sue ricerche è raccolto nei due volumi di Gnosi e spirito tardoantico (1934, 1964). Questa lettura polemica della sua filosofia è davvero in grado di rendere conto dei rapporti che la proposta jonasiana, come filosofia della biologia e etica della (...) responsabilità, intrattiene con le strutture caratteristiche del mito gnostico? Attraverso una approfondita analisi de Il concetto di Dio dopo Auschwitz, momento nel quale l’approccio unitario della filosofia jonasiana è più evidente, possono essere ritrovati i segni di un confronto positivo con la gnosi. Anche i caratteri del pensiero gnostico, dunque, concorrono a guidare la ricerca di Hans Jonas verso i temi propri della sua riflessione matura. (shrink)

Secondo la teoria dell’errore tutte le proposizioni morali sono false poiché non si riferiscono ad alcun referente nel mondo. Se tale metaetica fosse corretta, dovremmo abbandonare il pensiero morale o continuare come nulla fosse? Come vivremmo se nelle nostre scelte non tenessimo conto di alcuna considerazione morale? L’abolizionismo morale argomenta che le nostre vite risulterebbero essere migliori, e perciò tenta di persuaderci a eliminare le pratiche morali. Questo contributo presenta un’introduzione critica al progetto abolizionista, indagandone le ragioni e mettendone in (...) luce le difficoltà. L’abolizionismo morale verrà collocato all’interno di una più ampia cornice metaetica e quindi confrontato con il finzionalismo e il conservazionismo morale. Infine, verrà esaminata la distinzione tra abolizionismo morale assertivo e non-assertivo. (shrink)

I processi di transizione post-conflitto pongono questioni prominenti per l’agenda politica globale. Si pensi, per esempio, alla transizione democratica in Sud Africa dopo la fine dell’Apartheid o alla ricostruzione politica dei paesi facenti parte dell’ex-Jugoslavia all’indomani delle guerre dei Balcani. Quali principi normativi dovrebbero informare tali processi? Questa domanda è al cuore del crescente dibattito sulla “giustizia transizionale”. Questo dibattito si è concentrato principalmente sulla rettificazione delle ingiustizie occorse a causa dei torti perpetrati e subiti dalle parti coinvolte. Di conseguenza, (...) la giustizia è stata tipicamente concepita come una proprietà di esiti distributivi di diritti e opportunità. I processi di transizione post-conflitto sono giusti nella misura in cui sono in grado di condurre a tali esiti. Un simile approccio orientato agli esiti è capace di rendere conto di dimensioni morali, animate da preoccupazioni di giustizia e/o pacificazione, che dovrebbero certamente figurare nella caratterizzazione e valutazione normativa dei processi di transizione. Tuttavia, esso rischia di perdere di vista un’altra dimensione egualmente rilevante che riguarda le qualità inerenti ai processi di transizione stessi. Per illuminare questa dimensione, vorrei portare l’attenzione su di una diversa idea di giustizia che riguarda le proprietà inerenti alle interazioni tra persone; la giustizia nelle interazioni. La tesi che sosterrò è che le procedure costitutive dei processi di transizione post-conflitto non dovrebbero essere disegnate con la sola o prioritaria preoccupazione di condurre le parti a un consenso o compromesso su di un accordo capace di rettificare le ingiustizie perpetrate e subite. È anche necessario che questi processi siano strutturati in modo da consentire alle parti di reinterpretare il loro conflitto come un problema condiviso, che richiede l’instaurazione di dinamiche d’interazione cooperative capaci di realizzare forme di trattamento inerentemente giuste delle loro pretese reciproche. (shrink)

Desde la certidumbre del sentido necesariamente inacabado, nómada y abierto de sus propuestas, el presente volumen de la Colección La Fuente da cuentas del esfuerzo de un grupo de investigadores del Instituto de Filosofía de La Habana (IF) y de la Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) por esbozar, más que respuestas, aquellas interrogantes sociales, culturales y artísticas que, desde constelaciones cambiantes de conceptos y reflexiones estéticas, puedan ser emplazadas en sus respectivas realidades. El presente libro es el tercero de la (...) serie Redes, dedicada a plasmar los principales resultados del trabajo de colaboración del Cuerpo Académico de Estética y Arte de la BUAP con otros grupos de investigación. La coordinación de esta entrega contó con la sapiencia y laboriosidad académica de la doctora Alicia Pino Rodríguez (1954-2017), investigadora del IF, integrante del Consejo de la Colección, coordinadora de su segundo volumen y parte esencial de este, dedicado a su memoria. (shrink)

Como parte del trabajo del taller interno permanente del Cuerpo Académico de Estética y Arte de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, el 12 de noviembre de 2013 se realizó una Mesa Redonda sobre el tema “Universalidad e identidad cultural”. En esta Mesa participaron los doctores José Ramón Fabelo Corzo, José Antonio Pérez Diestre y Ramón Patiño Espino, como ponentes principales; además, se contó con la asistencia del doctor Jesús Márquez Carrillo, quien se integró al debate. Diferentes disciplinas —la filosofía, (...) la antropología, la historia del pensamiento y del arte, incluso la biología— pueden, cada una, ofrecer sus aportes al tan socorrido tema de la relación entre lo universal y lo propio en la cultura latinoamericana. El debate suscitado puso de manifiesto esa diversidad de aportaciones. En este trabajo presentamos las intervenciones realizadas por cada uno de los integrantes de la mesa, en el orden en que se produjeron. (shrink)

La Genealogia della morale si presenta al lettore come un compatto ma articolato crocevia di temi e di problematiche del pensiero di Friedrich Nietzsche. L'opera è certo caratterizzata da una particolare unità tematica, ma è al tempo stesso ricca di spunti che offrono accessi a questioni di non secondaria importanza e che, nel loro complesso, definiscono la trama di un pensiero che manifesta la propria ricchezza e originalità al lettore più accorto. Di tale ricchezza si è cercato di rendere conto (...) nel presente volume, che raccoglie una serie di incursioni nel testo di Nietzsche a firma di studiosi italiani e stranieri, alcune delle quali sono state originariamente discusse nel corso di un seminario di ricerca svoltosi nell’ambito della Scuola di Dottorato in Filosofia dell’Università di Padova. Questi contributi affrontano, ciascuno a suo modo, la Genealogia della morale, illuminandone alcuni passaggi cruciali e intervenendo nella discussione di aspetti che si dimostrano significativi non solamente per approfondire ulteriormente la qualità e la rilevanza filosofiche dell'opera di Nietzsche, ma anche per valutarne il ruolo nella storia del pensiero occidentale contemporaneo. (shrink)

Questo saggio mette in discussione l'interpretazione predominante sull'ultimo Scheler e basata sulla tesi di un dualismo sostanziale fra Geist e Leben riconducibile a quello cartesiano. Questa interpretazione non tiene conto che Scheler in Die Stellung des Menschen im Kosmos critica espressamente il dualismo cartesiano. In secondo luogo, attraverso una precisa analisi dei testi, si mette in luce come dopo il 1924, il termine Geist assuma nel testo scheleriano un significato molto diverso da quello del periodo intermedio, e venga caratterizzato come (...) un attributo completamente impotente. Il problema delle interpretazioni dualistiche è quello di sovrapporre questi due concetti di Geist e in particolare di continuare ad applicare al concetto di Geist sviluppato dopo il 1924 le stesse caratteristiche che Scheler attribuiva al Geist nel periodo intermedio, quando lo identificava ancora con la persona, cioè con un centro dotato di forza. A causa di questa indistinzione le interpretazioni dualistiche non riescono a rispondere alla domanda fondamentale: con quali forze uno spirito originariamente impotente e senza forze potrebbe contrapporsi dualisticamente alla vita? Scheler stesso anticipa possibili obiezioni in questo senso e afferma che «non lo spirito, ma solo l'intelletto ipersublimato, che Klages confonde con lo spirito, è in un certo senso ostile alla vita» (Max Scheler, GW IX, 150). In realtà il vero punto debole della relazione fra Geist e Drang non è il dualismo, tanto che Scheler stesso interpreta il rapporto nel senso di una compenetrazione (Durchdringung), un termine ripreso da Schelling, ma piuttosto il fatto che questa compenetrazione sfocia in una metafisica astratta che non ha più il suo fulcro nel concetto di persona ma in quello di Geist. (shrink)

La communication research ha oramai guadagnato una propria autonomia scientifica e accademica, sostenuta dal riconoscimento della qualità e rilevanza sociale e culturale dell’oggetto di studio. Le comunicazioni di massa sono una realtà affluente della nuova era antropologica, che si manifesta in molteplici aspetti che incidono sulla riproduzione simbolica e materiale dei sistemi sociali. Di fronte all’emergenza di un fenomeno pervasivo e pluriforme, da circa un secolo, gli studiosi si pongono il problema di come darne conto in maniera adeguata. Il libro (...) ricostruisce lo sviluppo dei differenti paradigmi che si sono affermati nel corso del Novecento, orientando i modelli teorici e le attività di ricerca sui media. -/- INDICE 11 - Prefazione. Ciò che è vivo e ciò che è morto nella teoria della comunicazione del Novecento. Per una storiografia della teoria, i principali modelli e le principali scuole di Michele Infante; 31 - Introduzione; 37 - Capitolo I. Le prime riflessioni sugli effetti dei mass media; 63 - Capitolo II. La scoperta delle variabili intervenienti; 85 - Capitolo III. Le reti sociali e il “flusso a due fasi”; 121 - Capitolo IV. L’approccio degli usi e delle gratificazioni; 141 - Capitolo V. La teoria critica vs. l’industria culturale; 171 - Capitolo VI. I Cultural Studies; 197 - Capitolo VII. La teoria dell’agenda setting; 227 - Capitolo VIII. La teoria della spirale del silenzio; 239 - Capitolo IX. La teoria della coltivazione; 257 - Capitolo X. La teoria della dipendenza; 273 - Bibliografia. (shrink)

Il breve saggio si propone di esaminare la centralità della figura materna nell’opera di un ingegnoso costruttore di storie della letteratura italiana del Novecento: Alberto Moravia. La scelta dell’Autore nasce dalla rilevanza della tematica nella sua opera, in cui peraltro è quasi sempre assente il punto di vista femminile delle “voci” delle donne. Ciò sembra paradossale e questa circostanza è di grande interesse critico. In particolare, a dispetto delle interpretazioni più canoniche, secondo cui Moravia – negli scritti realizzati tra il (...) 1929 e il 1964 – ha inteso compiere una “distruzione” dell’immagine materna nel quadro di una visione pessimista della famiglia borghese, dovremo considerare un più complesso e articolato universo materno nello scrittore romano, in cui è possibile ricostruire cinque modelli – la “madre autoritaria”, la “madre-non madre”, la “madre padrona”, la “madre-angelo custode” e la “madre-seduttrice” –, ben esemplificati nei principali romanzi ma che si ritrovano nei racconti che Moravia scrive ininterrottamente dagli anni Trenta agli anni Sessanta, la cui mole ha determinato, ancor oggi, una mancanza di studi sistematici. In secondo luogo, la tematica della madre sarà esaminata nelle trasposizioni cinematografiche italiane delle opere letterarie di Moravia. Va ricordato che il rapporto dello scrittore con il cinema fu particolarmente intenso. Per un verso, la “settima arte” rivestì un ruolo non secondario nella formazione ed esperienza estetica dell’Autore romano, che al cinema si interessò anche professionalmente nelle vesti di critico cinematografico, a partire dal primo dopoguerra, dapprima, per La nuova Europa e Libera stampa, poi, per L’Europeo e L’Espresso, a cui dobbiamo aggiungere l’attività di saggista per numerose riviste specializzate. Per altro verso, il cinema italiano non solo ha attinto a “mani basse” dall’opera di Moravia per sceneggiature di pellicole, che furono pietre miliari della sua storia. L’elenco dei romanzi e racconti adattati al grande schermo rende conto della grande influenza nella cultura italiana degli anni Cinquanta e Sessanta: La provinciale (1953) di Mario Soldati, La romana (1954) di Luigi Zampa, Peccato che sia una canaglia (1954) di Alessandro Blasetti, Racconti romani (1955) di Gianni Franciolini, La ciociara (1960) di Vittorio de Sica, La giornata balorda (1960) di Mauro Bolognini, Risate di gioia (1960) di Mario Monicelli, Agostino (o la perdita dell’innocenza) (1962) di Mauro Bolognini, La noia (1963) di Damiano Damiani, Gli indifferenti (1964) di Francesco Maselli, Le ore nude (1964) di Marco Vicario, La donna invisibile (1969) di Paolo Spinola, Una ragazza piuttosto complicata (1969) di Damiano Damiani, L’amore coniugale (1970) di Dacia Maraini, Il conformista (1970) di Bernardo Bertolucci, e molti altri ancora. Come avremo modo soltanto di accennare, il successo della letteratura moraviana nel mondo del cinema italiano si deve a molteplici fattori, tra cui la raffigurazione dei personaggi e degli ambienti, la focalizzazione su certe tematiche e, non da ultimo, lo stile narrativo, particolarmente adatto alle trasposizioni cinematografiche. Come caso di studio, ci soffermeremo, infine, sulla figura materna della versione filmica de La noia di Damiani, con l’obiettivo di verificare se nel passaggio dal libro alla pellicola, quella particolare connotazione della madre autoritaria abbia subito delle alterazioni. L’ipotesi che muove l’analisi è che la stesura delle sceneggiature, la raffigurazione dei personaggi e la messa in scena delle sequenze filmiche facciano emergere un riadattamento adeguato al largo pubblico, con il sovvertimento dell’andamento cronologico, alcune “lacune” di ordine psicologico nella raffigurazione dei protagonisti e un certo cedimento moralistico alla cultura ancora dominante negli anni ’50 e ’60, in cui la figura materna, sia quando è incattivita dalla povertà che quando è inaridita dalla ricchezza, anela comunque agli affetti familiari, trovando in essi una qualche forma di redenzione. (shrink)