Results for 'Laurent Loison'

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  1. The Road to ideelle Verähnlichung. Anton Marty’s Conception of Intentionality in the Light of its Brentanian Background.Laurent Cesalli & Hamid Taieb - 2012 - Quaestio 12:171-232.
    Anton Marty (1847-1914) is known to be the most faithful pupil of Franz Brentano. As a matter of fact, most of his philosophical ideas find their source in the works of his master. Yet, the faithfulness of Marty is not constant. As the rich correspondence between the two thinkers shows, Marty elaborates an original theory of intentionality from ca. 1904 onward. This theory is based on the idea that intentionality is a process of mental assimilation (ideelle Verähnlichung), a process at (...)
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  2. ""Lambda theory: Introduction of a constant for" nothing" into set theory, a model of consistency and most noticeable conclusions.Laurent Dubois - 2013 - Logique Et Analyse 56 (222):165-181.
    The purpose of this article is to present several immediate consequences of the introduction of a new constant called Lambda in order to represent the object ``nothing" or ``void" into a standard set theory. The use of Lambda will appear natural thanks to its role of condition of possibility of sets. On a conceptual level, the use of Lambda leads to a legitimation of the empty set and to a redefinition of the notion of set. It lets also clearly appear (...)
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  3. (1 other version)Marty and Brentano.Laurent Cesalli & Kevin Mulligan - 2017 - In Uriah Kriegel (ed.), The Routledge Handbook of Franz Brentano and the Brentano School. London and New York: Routledge.
    The Swiss philosopher Anton Marty (Schwyz, 1847 - Prague, 1914) belongs, with Carl Stumpf, to the first circle of Brentano’s pupils. Within Brentano’s school (and, to some extent, in the secondary literature), Marty has often been considered (in particular by Meinong) a kind of would-be epigone of his master (Fisette & Fréchette 2007: 61-2). There is no doubt that Brentano’s doctrine often provides Marty with his philosophical starting points. But Marty often arrives at original conclusions which are diametrically opposed to (...)
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  4. L’objectivité scientifique à l’heure de la post-vérité.Laurent Jodoin - 2020 - Mεtascience: Discours Général Scientifique 1:199-219.
    L’objectivité permettrait d’assurer la supériorité de la science par rapport à d’autres modes de connaissance. Elle doit donc être défendue, surtout en cette « ère de post-vérité » où les « faits alternatifs » remplacent les faits avérés, en politique comme ailleurs. Or les attaques proviennent autant de l’extérieur que de l’intérieur de la sphère philosophique. Il convient donc de tenter d’opérer la réconciliation la plus large possible avec deux représentants de clans (très) opposés, Mario Bunge et Bruno Latour. Réinvestissant (...)
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  5. Immune-mediated repair: a matter of repair.Paôline Laurent, Marie-Elise Truchetet, Valérie Jolivel, Pauline Manicki, Lynn Chiu & Thomas Pradeu - 2017 - Frontiers in Immunology 8:454.
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  6. Is progressive environmentalism an oxymoron?Laurent Dobuzinskis - 1992 - Critical Review: A Journal of Politics and Society 6 (2-3):283-303.
    Environmentalism has been a part of the ideological landscape of liberal societies for nearly three decades. Classical liberals have not yet succeeded, however, in articulating a coherent response that would be relevant to politically active environmentalists, as well as to liberals receptive to postmodern ideas. Robert C. Paehlke argues that, conservative liberals being in fact hostile to environmental thinking, moderate progressivism and environmentalism should enter into a close alliance. This paper challenges both assertions. Admittedly, not all currents within contemporary conservative (...)
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  7. AN INTRODUCTION TO ARISTOTLE's METAPHYSICS OF TIME: Historical research into the mythological and astronomical conceptions that preceded Aristotle’s philosophy.Régis Laurent (ed.) - 06/11/2015 - Villegagnons-Plaisance Ed..
    This study of Greek time before Aristotle’s philosophy starts with a commentary on his first text, the Protrepticus. We shall see two distinct forms of time emerge: one initiatory, circular and Platonic in inspiration, the other its diametrical opposite, advanced by Aristotle. We shall explore this dichotomy through a return to poetic conceptions. The Tragedians will give us an initial outline of the notion of time in the Greek world (Fate); we shall then turn to Homer in order to better (...)
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  8. Making sense of sexbots: an inductive thematic analysis on Reddit.Laurent Voet - 2022 - Dissertation, Ghent University
    The phenomenon of sexbots has lately been receiving increasing academic attention. The forms and uses of this humanoid sexual technology with AI have been analyzed and discussed by philosophers, sexologists, ethicists, and legal experts. Ethical debates about possible designs and uses receive the most attention in academic discussions. Quantitative and qualitative studies on how people outside this context look at and think about sexbots are scarce. Especially research with the online context as a research site seems to be missing. However, (...)
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  9. Seksbots: inherent immoreel of bekrachtigend potentieel?Laurent Voet - 2021 - Dissertation, Ghent University
    The moral status of sexbots was analyzed while using consequentialism and feminism as the guiding frameworks. Sexbots are humanoid robots with a certain level of AI that represents personality-scripts. The thesis contained three main questions: A) What moral pain points can be identified in producing and using sex bots? B) Is it necessary to conclude from these moral issues that these practices are inherently immoral? C) What ethical conditions and contexts can be formulated in which sex bots can be used (...)
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  10. Serge Kolm on Social Justice and the Social Contract: A Contextual Analysis and a Critique.Laurent Dobuzinskis - 2000 - The European Legacy 5 (5):687-702.
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  11. Brentano and Medieval Ontology.Hamid Taieb & Laurent Cesalli - 2018 - Brentano Studien 16:335-362.
    Since the first discussion of Brentano’s relation to (and account of) medieval philosophy by Spiegelberg in 1936, a fair amount of studies have been dedicated to the topic. And if those studies focused on some systematic issue at all, the beloved topic of intentionality clearly occupied a hegemonic position in the scholarly landscape . The following pages consider the question from the point of view of ontology, and in a twofold perspective: What did Brentano know about medieval ontology and what (...)
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  12. Jocelyn Benoist. "Realism and Metaphysics". Tr. from German to Russian.Frédérique Laurent & François-Igor Pris - 2016 - APRIORI. Серия: Гуманитарные науки (6).
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  13. Nouvelle démonstration du tétractys de Pythagore, ouverture de l'Etre en "Etant-ceci-là" et puissance de la puissance.Régis Laurent - unknown - In Laurent Regis (ed.), Métaphysique du temps chez Aristote II. Métabiologie du mouvement entéléchique. Villegagnons-Plaisance Editions. pp. 77,101.
    Comment l'Etre s'ouvre-t-il ? Réponse définitive au sophiste Heidegger.
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  14. La cosmologie iranienne comme matrice dialectique du monde occidental.Régis Laurent - unknown - In Laurent Regis (ed.), Métaphysique du temps chez Aristote II. Métabiologie du mouvement entéléchique. Villegagnons-Plaisance Editions. pp. 127-157.
    Puisque nous n'avons pu trouver un fondement logique à la dialectique, nous avons alors compris que la dialectique était historique. Il ne restait plus alors qu'à trouver la culture d'origine que nous avons localisée en Perse. -/- Since we could not find a logical foundation for the dialectic, we then understood that the dialectic was historical. All that remained was to find the culture of origin, which we located in Persia.
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  15. Aftermath Of The Nothing.Laurent Dubois - 2017 - In J.-Y. Beziau, A. Costa-Leite & I. M. L. D’Ottaviano (eds.), CLE, v.81. pp. 93-124.
    This article consists in two parts that are complementary and autonomous at the same time. -/- In the first one, we develop some surprising consequences of the introduction of a new constant called Lambda in order to represent the object ``nothing" or ``void" into a standard set theory. On a conceptual level, it allows to see sets in a new light and to give a legitimacy to the empty set. On a technical level, it leads to a relative resolution of (...)
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  16. Pourquoi la dialectique est-elle illogique contrairement à ce que pensait doriquement Hegel ? TOUT est-il historique ?Laurent régis - unknown - In Laurent Regis (ed.), Métaphysique du temps chez Aristote II. Métabiologie du mouvement entéléchique. Villegagnons-Plaisance Editions. pp. PP 102-126.
    Rejet de la dialectique comme objet pouvant rentrer au sein de la logique. Refoulement de la dialectique dans l'histoire. Or si la dialectique est historique alors nous pouvons la situer spatialement dans l'histoire.
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  17. Les mouvements irrationnels dans le postkantisme : mouvements de dépassement de l'Idéologie ?Régis Laurent - unknown - In Laurent Regis (ed.), Métaphysique du temps chez Aristote II. Métabiologie du mouvement entéléchique. Villegagnons-Plaisance Editions. pp. pp. 49-78.
    On abordera ici l'échec du pseudo-théologien Heidegger à venir se saisir de l'irrationnel augustinien et soulignerons la différence entre l'irrationnel dorien (au bout du langage) et l'irrationnel ionien (au bout du monde) autour de la mesure.
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  18. Métaphysique et métabiologie au sein du postkantisme: l’enseignement de Nietzsche.Régis Laurent - unknown - In Laurent Regis (ed.), Métaphysique du temps chez Aristote II. Métabiologie du mouvement entéléchique. Villegagnons-Plaisance Editions. pp. 21-48.
    Le structuralisme, en le rapprochant du langage, a détruit le concept freudien de "Verdichtung" (condensation). Il s'agissait chez Freud d'un mouvement irrationnel dont la rationalité ne venait que de la cause finale qu'était le désir (inconscient). Avec sa notion de "Volonté de Puissance" (Der Wille zur Macht), Nietzsche tente de la même manière de déterminer l'intention et l’extension de ce mouvement de sens sans introduire la cause finale comme le fit Freud. Il s'approche alors de la dialectique platonicienne et de (...)
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  19. Des Noûs historiques, au Noûs aristotélicien : la Grèce, Empire du Milieu ?Laurent Regis - 2021 - In Régis LAURENT. METAPHYSIQUE DU TEMPS CHEZ ARISTOTE - II - Métabiologie du mouvement entéléchique. pp. 234-275.
    La division entre "Intellect Agent" (intellectus agens) et "intellect Patient" (noûs pathêtikos) est-elle historique et donc culturelle ? Si oui , y a-t-il un intellect Uni-versel entre les deux ?
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  20. Sur les notions d’usage chez Wittgenstein et Heidegger.Frédérique Laurent & François-Igor Pris - 2015 - AL-Mukhatabat (13):132-146.
    Nous comparons les notions d’usage et de signification chez Ludwig Wittgenstein et Martin Heidegger. Contrairement à Jocelyn Benoist, nous pensons que l’analogie entre Wittgenstein et Heidegger n’est pas superficielle. La métaphysique de Heidegger explicite certaines présuppositions implicites de la seconde philosophie de Wittgenstein. Le pragmatisme naturaliste de Wittgenstein peut être théorisé. Notamment la notion wittgensteinienne d’usage, ou de jeu de langage, peut être comprise comme une pratique à la fois naturelle et normative régie par des règles. -/- Wittgenstein’s notions of (...)
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  21. METAPHYSIQUE DU TEMPS CHEZ ARISTOTE I.: Recherches historiques sur les conceptions mythologiques et astronomiques précédant la philosophie aristotélicienne. I.Régis Laurent (ed.) - 16/04/2009 - Villegagnons-Plaisance Ed..
    Notre étude sur le temps grec précédant la pensée d Aristote commencera d'abord par un commentaire de son premier texte, le Protreptique. Nous verrons se dégager deux temps distincts : l'un initiatique, circulaire et d'inspiration platonicienne, et l'autre diamétralement opposé dont Aristote serait le défenseur. Afin d'interroger cette dichotomie, nous retournerons aux conceptions poétiques. Les Tragiques nous permettront d'offrir une première esquisse de cette notion dans l'univers grec (Du destin...). Ensuite, l'oeuvre épique d'Homère sera l'occasion de mieux saisir le nouage (...)
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  22. Retour à Montréal-Nord : un examen critique de mon expérience comme étudiant dans un projet participatif d’aménagement avec des jeunes.Laurent Lussier - 2009 - Les ateliers de l'éthique/The Ethics Forum 4 (1):117-126.
    Cet article explore sous l’angle éthique les attentes, surprises et déceptions vécues par les étu- diants inscrits à un atelier de design participatif avec des jeunes de 10-14 ans. Cette expérience, inscrite dans le programme Growing up in Cities, devait aboutir à des résultats de recherche et des projets d’aménagement réalistes en impliquant les jeunes comme collaborateurs dans la conception. Face à ces objectifs ambitieux, le bilan pour les jeunes est mitigé sur le plan des retombées et du caractère égalitaire (...)
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  23. Le Concept d Entéléchie chez Aristote. Origine, Modélisation et Prolongement.Laurent Regis (ed.) - 2021 - Paris: VILLEGAGNONS-PLAISANCE EDITIONS.
    ARISTOTE contre LEIBNITZ : En quoi le concept d'Entéléchie aristotélicien est-il totalement opposé au concept d'Harmonie platonicien et leibnitzien ?
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  24. Who am I²? MY name is U_def. Holistic Reason(s) and semantics.Laurent Dubois - 2020 - Revista de Filosofia Moderna E Contemporäna 8 (1):103-137.
    This article-testimony can be seen as an example of a maybe new discipline that could be called "scientific metaphysics" made of thoughts experiments, definitions, some proofs, some explanations, some conjectures. Of course, to be called science, the discipline needs some possibility of "verification" too. We will see if it can be considered. -/- We start from a thought experiment: -/- Can the universe defined as U_Def be aware conscious of itself as whole? -/- This question is a variant of the (...)
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  25. Analyse des pratiques d'enseignement : Éléments de cadrages théoriques et méthodologiques.Joël Clanet & Laurent Talbot - 2012 - Revue Phronesis 1 (3):4-18.
    : This paper addresses the need to examine teaching practices from the observation that they are beyond what they should be. This task devolved to scientists of education is to learn about teaching practices in their relationship to student learning in order to build the database useful to teacher educators and reflexivity necessary for any teacher about their own practice. The concepts of competence, pattern and are useful instrument in this endeavor of explanation and understanding of the practices. The proposed (...)
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  26. METAPHYSIQUE DU TEMPS CHEZ ARISTOTE - II - Métabiologie du mouvement entéléchique.Régis Laurent (ed.) - 2016 - Paris: Villegagnons-plaisance Editions.
    Premier ouvrage de l’histoire de la philosophie à être totalement consacré au concept d’entéléchie, il ne s’agira pas de proposer un essai historique allant de la mise en place de cette notion chez Aristote jusqu’à la conception biologique développée par Hans Driesch. Inscrit dans un projet plus global de compréhension du temps aristotélicien, c’est à une véritable refondation métaphysique du concept que ce travail nous convie. Si Kant, à l’ultime fin de sa première critique, avait admis qu’il n’existait que deux (...)
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  27. L’antinomie de l’action: Weil et Camus.Laurent de Briey - 2010 - Les ateliers de l'éthique/The Ethics Forum 5 (2):4-22.
    Les pensées de l’action de Weil et de Camus se heurtent à une même antinomie : la volonté d’agir raisonnablement implique à la fois de renoncer à toute action, car une action ne peut être efficace que si elle est potentiellement violente, et d’agir, car s’abstenir de toute action signifie accepter la violence présente. L’agent doit dès lors justifier la violence qu’il met en œuvre. En conséquence, cet article confronte la manière dont ces deux auteurs s’efforcent de résoudre cette difficulté. (...)
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  28. (1 other version)Spinoza in Twenty-First-Century American and French Philosophy: Metaphysics, Philosophy of Mind, Moral and Political Philosophy.Jack Stetter & Charles Ramond (eds.) - 2019 - London: Bloomsbury Academic.
    Contributors: Steven Barbone, Laurent Bove, Edwin Curley, Valérie Debuiche, Michael Della Rocca, Simon B. Duffy, Daniel Garber, Pascale Gillot, Céline Hervet, Jonathan Israel, Chantal Jaquet, Mogens Lærke, Jacqueline Lagrée, Martin Lin, Yitzhak Y. Melamed, Pierre-François Moreau, Steven Nadler, Knox Peden, Alison Peterman, Charles Ramond, Michael A. Rosenthal, Pascal Sévérac, Hasana Sharp, Jack Stetter, Ariel Suhamy, Lorenzo Vinciguerra.
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  29. The contingency of genetic infromation: pro and contra.Mikhail Voloshin - 2023 - Философия. Журнал Высшей Школы Экономики 7 (1):317-339.
    Within the framework of historical epistemology (G. Canguilhem, M. Foucault, L. Loison) the key concepts of a scientific discipline are considered as historically and culturally contingtent, that is, predetermined by outside factors rather than by the internal logic of the development of science. A fundamental attempt to demonstrate the contingency of the concept of “genetic information” was made in 2000 by Lily Kay, who argues that there was an “epistemic rupture” between this concept and the previous biological discourse of (...)
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  30. Editorial, Cosmopolis. Spirituality, religion and politics.Paul Ghils - 2015 - Cosmopolis. A Journal of Cosmopolitics 7 (3-4).
    Cosmopolis A Review of Cosmopolitics -/- 2015/3-4 -/- Editorial Dominique de Courcelles & Paul Ghils -/- This issue addresses the general concept of “spirituality” as it appears in various cultural contexts and timeframes, through contrasting ideological views. Without necessarily going back to artistic and religious remains of primitive men, which unquestionably show pursuits beyond the biophysical dimension and illustrate practices seeking to unveil the hidden significance of life and death, the following papers deal with a number of interpretations covering a (...)
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  31. Determinismo e liberdade no processo de construção do conhecimento: da condição humana entre os muros da escola.Luiz Carlos Mariano da Rosa - 2015 - Revista da Faculdade de Educação da UNEMAT 23 (1):75-97.
    Investigando a racionalidade científico-técnica e a lógica da dominação na relação entre o sistema educacional e a formação econômico-social, o artigo traz como fundamento crítico as análises de Marcuse, Adorno e Bourdieu, recorrendo à produção de Entre os muros da escola (2008), do cineasta francês Laurent Cantet, para caracterizar o pluralismo étnico-racial, socioeconômico e histórico-cultural da realidade social e a tensão que se impõe ao processo de construção do conhecimento que, convergindo para a constituição da “natureza” humana, encerra ambivalência (...)
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