The aim of this paper is to extract from Kant's writings an account of the nature of the emotions and their function – and to do so despite the fact that Kant neither uses the term ‘emotion’ nor offers a systematic treatment of it. Kant's position, as I interpret it, challenges the contemporary trends that define emotions in terms of other mental states and defines them instead first and foremost as ‘feelings’. Although Kant's views on the nature of feelings have (...) drawn surprisingly little attention, I argue that the faculty of feeling has the distinct role of making us aware of the way our faculties relate to each other and to the world. As I show, feelings are affective appraisals of our activity, and as such they play an indispensable orientational function in the Kantian mind. After spelling out Kant's distinction between feeling and desire, I turn to the distinction between feeling and cognition and show that while feelings are non-cognitive states, they have a form of derived-intentionality. §4 argues that what feelings are about, in this derived sense, is our relationship to ourselves and the world: they function as affective appraisals of the state of our agency. §5 shows that this function is necessary to the activity of the mind insofar as it is orientational. Finally, §6 discusses the examples of epistemic pleasure and moral contentment and argues that they manifest the conditions of cognitive and moral agency respectively. (shrink)

In this paper, I explore the possibility of developing a Kantian account of the ethics of belief by deploying the tools provided by Kant's ethics. To do so, I reconstruct epistemic concepts and arguments on the model of their ethical counterparts, focusing on the notions of epistemic principle, epistemic maxim and epistemic universalizability test. On this basis, I suggest that there is an analogy between our position as moral agents and as cognizers: our actions and our thoughts are subject to (...) the same rational norm. (shrink)

The aim of this paper is to explore Kant’s account of normativity through the prism of the distinction between the natural and the human sciences. Although the pragmatic orientation of the human sciences is often defined in contrast with the theoretical orientation of the natural sciences, I show that they are in fact regulated by one and the same norm, namely reason’s demand for autonomy.

This paper argues that contrary to what is often thought, virtue for Kant is not just a matter of strength of will; it has an essential affective dimension. To support this claim, I show that certain affective dispositions, namely moral feelings and desires, are virtuous in the sense that they are constitutive of virtue at the affective level. There is thus an intrinsic connection between an agent’s practice of virtue and the cultivation of her affective dispositions.

In the recent literature on the issue, a number of commentators have argued that Kant’s aesthetic theory commits him to the position that nothing is ugly. For instance, in ‘Why Kant finds nothing ugly’, Shier argues that ‘within Kant’s aesthetics, there cannot be any negative judgments of taste’ (Shier (1998): 413). And in ‘Kant’s problems with ugliness’, Thomson claims that ‘Kant’s aesthetic theory precludes […] ugliness’ (Thomson (1992): 107). In other words, as it is presented in some of the literature, (...) Kant’s account of aesthetic judgment seems to preclude him from accounting for the possibility of ugliness. A number of reasons have been put forward to explain why there can be no ugliness for Kant. Some have to do with his account of experience in general. Others have to do with the very nature of the free play between imagination and understanding. Of course, the real source of the problem is that the Critique of Judgment does not actually discuss ugliness, so commentators are left with the task of filling in the gaps. This paper aims to argue that Kant’s account of aesthetic judgment commits him not only to the existence of the ugly, but to the distinction between two kinds of ugliness. To support this claim, I will start from the premise that if there is to be room for ugliness, it should be defined as the contrary of beauty. However, I will suggest that Kant’s account of beauty can be negated in two ways, one that gives rise to impure ugliness and the other to pure ugliness. I will examine them in turn, first by showing that impure ugliness is the contrary of beauty insofar as it contravenes our interests and produces a desire to dispose of it, whereas beauty is necessarily disinterested for Kant. In the second section, I will use Kant’s definition of judgments of pure beauty to carve a space for an account of pure ugliness. For, it should present all the characteristics that make it “pure” whilst replacing the characteristics that make it beautiful with the ones that make it ugly. On this basis, I will define pure ugliness as the disinterested displeasure caused by the experience of what I will call “foul play” between the imagination and the understanding. (shrink)

On my interpretation of Kant, feeling plays a central role in the mind: it has the distinct function of tracking and evaluating our activity in relation to ourselves and the world so as to orient us. In this article, I set out to defend this view against a number of objections raised by Melissa Merritt and Uri Eran. I conclude with some reflections on the fact that, despite being very different, Merritt and Eran’s respective views of Kantian feelings turn out (...) to have something potentially problematic in common: they blur the boundary between feelings and other kinds of mental states. (shrink)

In line with familiar portrayals of Kant's ethics, interpreters of his philosophy of education focus essentially on its intellectual dimension: the notions of moral catechism, ethical gymnastics and ethical ascetics, to name but a few. By doing so, they usually emphasise Kant's negative stance towards the role of feelings in moral education. Yet there seem to be noteworthy exceptions: Kant writes that the inclinations to be honoured and loved are to be preserved as far as possible. This statement is not (...) only at odds with Kant's general claim that education should not encourage feelings, but more importantly, it encourages a feeling that is in many ways paradigmatically un-Kantian. How are we to understand the fact that of all feelings, the love of honour should be preserved? To answer this question, I begin by clarifying the reasons behind Kant's negative stance towards feelings in moral education. I then turn to his account of the feeling of love of honour. After distinguishing between its good and its bad forms, I consider two ways of making sense of the positive role Kant assigns to it. The first, modest reading will suggest that the feeling of love of honour is morally useful because it has two functions: an epistemic one, and a motivational one. The second, more ambitious reading will suggest that the feeling of love of honour enables the child to experience her inner worth as bearer of value. (shrink)

The aim of this paper is to show that for Kant, a combination of epigenesis and monogenesis is the condition of possibility of anthropology as he conceives of it and that moreover, this has crucial implications for the biological dimension of his account of human nature. More precisely, I begin by arguing that Kant’s conception of mankind as a natural species is based on two premises: firstly the biological unity of the human species (monogenesis of the human races); and secondly (...) the existence of ‘seeds’ which may or may not develop depending on the environment (epigenesis of human natural predispositions). I then turn to Kant’s account of man’s natural predispositions and show that far from being limited to the issue of races, it encompasses unexpected human features such as gender, temperaments and nations. These predispositions, I argue, are means to the realisation of Nature’s overall purpose for the human species. This allows me to conclude that man’s biological determinism leads to the species’ preservation, cultivation and civilisation. (shrink)

While it is well known that Kant’s transcendental idealism forbids the transcendent use of reason and its ideas, what had been underexplored until the last decade or so is his account of the positive use of reason’s ideas as it is expounded in the “Appendix” of the Critique of Pure Reason. The main difficulty faced by his account is that while there is no doubt that for Kant we need to rely on the ideas of reason in order to gain (...) knowledge of the empirical world, the justificatory grounds for our use remain unclear. Commentators have suggested various ways of addressing this worry. Some emphasize that reason’s demand for systematicity is purely methodological; others that the assumption that nature itself is systematically unified is transcendentally necessary. Some simply deem Kant’s account “extremely self-contradictory.” What is clear is that if neither the presupposition of nature’s systematic unity nor the command to seek this unity have any justification, reason’s regulative function, which plays a crucial role in Kant’s account of cognition, also lacks justification. This would be a disastrous result, for it would threaten the very possibility of cognition and its progress. This chapter proposes to tackle this problem from a new angle by exploring the role of reason’s feelings in Kant’s account. While the relationship between practical reason and feeling has been explored at length in the literature, the relationship between theoretical reason and feeling has not, and my aim is to suggest that doing so can shed new light on reason’s cognitive activity. For focusing on the fact that theoretical reason’s need manifests itself as a feeling will enable me to reassess how this need is met through reason’s regulative use of its ideas. (shrink)

The aim of this paper is to defend the claim that epistemic autonomy plays a central role in Kant’s account of epistemic normativity. Just as the formula of autonomy ought to regulate the activity of the will, I argue that our epistemic activity, and in particular our beliefs (‘holding to be true’, Fürwahrhalten) ought to be regulated by an epistemic version of this formula. To support this claim, I show that while believing and willing are different kinds of activities, they (...) are subject to the same normative demands. Thus, contrary to what is often assumed, the demand for autonomy applies to cognitive as well as moral agency. However, there are many reasons to be suspicious of the application of Kant’s notion of autonomy to the epistemic realm, so the final section focuses on three objections that question its soundness. I conclude that the analogy between epistemic and moral autonomy turns out to be a lot more robust than is usually thought. (shrink)

As one would expect, Kant believes that there is a tension, and even a conflict, between our bodily humanity and its ethical counterpart: ‘Inclination to pleasurable living and inclination to virtue are in conflict with each other’ (Anthropology, 185-86 [7:277]). What is more unexpected, however, is that he further claims that this tension can be resolved in what he calls an example of ‘civilised bliss’, namely dinner parties. Dinner parties are, for Kant, part of the ‘highest ethicophysical good’, the ultimate (...) resolution of the conflict between our physical body and our moral powers, which consists in finding the right proportions for the ‘mixture’ between our partly ‘sensuous’ and partly ‘ethicointellectual’ nature. The aim of this paper is not only to explain Kant’s account of the ideal proportions of ethicophysical good in dinner parties, but also, and more importantly, to argue that dinner parties are in fact the ultimate experience for us, human beings. (shrink)

The aim of this paper is to bring to light the anthropological dimension of Kant’s account of cognition as it is developed in the Lectures on Anthropology. I will argue that Kant’s anthropology of cognition develops along two complementary lines. On the one hand, it studies Nature’s intentions for the human species – the “natural” dimension of human cognition. On the other hand, it uses this knowledge to help us realise of our cognitive purposes – the “pragmatic” dimension of human (...) cognition. Insofar as it is intended for us as embodied human agents whose cognition takes place in the empirical world, it is concerned with the knowledge of the natural subjective conditions that help or hinder our cognition. Yet the idea that Kant’s anthropology of cognition has a pragmatic dimension turns out to be problematic. For whilst pragmatic anthropology is defined as ‘the investigation of what he as a free-acting being makes of himself, or can and should make of himself’ (A 7:119), by contrast with acting, cognising seems to be beyond the realm of voluntary action. However, I will show that Kant’s account of cognition makes room for a form of epistemic control that is sufficient to account for the possibility of its pragmatic dimension. Therefore, far from portraying human beings as disembodied pure minds, Kant’s account not only acknowledges the empirical, contingent and messy features of our cognition, it helps us become better, more efficient knowers by recommending how we can improve upon the subjective features that further or hinder our cognitive perfection. I will conclude by drawing the implications on my interpretation for our overall understanding of Kant’s account of cognition. (shrink)

This paper sets out to show that Kant’s account of cognition can be used to defend epistemic responsibility against the double threat of either being committed to implausible versions of doxastic voluntarism, or failing to account for a sufficiently robust connection between the will and belief. To support this claim, I argue that whilst we have no direct control over our beliefs, we have two forms of indirect doxastic control that are sufficient to ground epistemic responsibility: first, the capacity to (...) judge and doubt; and second, the ability to choose our epistemic maxims. It is because we have direct control over our capacity to judge as well as the epistemic principles that govern belief-acquisition that we have indirect control over the beliefs we thereby acquire. The interpretation of Kant I defend here thus allows us to account for the possibility of epistemic responsibility by providing a robust account of indirect doxastic voluntarism and thereby rendering direct doxastic voluntarism unnecessary. (shrink)

The aim of this paper is to determine whether Kant’s account of freedom fits with his theory of the human sciences. Several Kant scholars have recently acknowledged a tension between Kant’s metaphysics and his works on anthropology in particular. I believe that in order to clarify the issue at stake, the tension between Kant’s metaphysics and his anthropology should be broken down into three distinct problems. Firstly, Kant’s Anthropology studies the human being “as a freely acting being”. This approach thus (...) presupposes that such an inquiry can acknowledge freedom and appeal to it in its accounts of human behaviour. Yet, the Critique of Pure Reason clearly asserts that “as regard [man’s] empirical character there is no freedom; and yet it is only in the light of this character that man can be studied”. This, in contrast, seems to indicate that the human sciences should be carried out independently of freedom. Secondly, the Anthropology seems to suggest that empirical factors encompassed by culture, civilisation and mores can have an impact on the human being’s moral status by generating some form of moral progress. Yet if freedom and moral agency are restricted to the domain of the intelligible, they cannot be influenced by anything empirical. Thirdly, the Anthropology provides numerous moral and prudential recommendations as to how one should behave in particular circumstances. Thus, it seems to presuppose that anthropological knowledge, as well as the practical guidance based on this knowledge, can have an impact on the free choices we make. Yet how can the human sciences be legitimately, and efficaciously, prescriptive vis-à-vis our free choices? Regarding the first problem, which I tackle in section 1, I will hold that the human sciences can legitimately refer to ‘practical freedom’ understood as the power to determine one’s aims and to act independently of sensuous impulses, through intentions and the representation of purposes. I will address the second and third problems in two steps. Section 2 will tackle them negatively through a distinction between the conditions of moral agency and the conditions of moral improvement. It will allow me to argue that the possibility of any direct influence of the empirical on the intelligible is metaphysically invalid in principle, and hence, that empirical factors cannot effect any direct change in one’s moral character. In the third section, I will turn to the positive side of my account by focusing on the issue of the moral relevance of culture and civilisation as well as that of the human sciences (which study their influence), and suggest that they are morally relevant insofar as they make us more morally efficacious. (shrink)

Kant’s notorious remark about the impossibility of there ever being a Newton of a blade of grass has often been interpreted as a misguided pre-emptive strike against Darwin and evolutionary theories in general: 'It would be absurd for humans even to make such an attempt or to hope that there may yet arise a Newton who could make comprehensible even the generation of a blade of grass according to natural laws that no intention has ordered; rather, we must absolutely deny (...) this insight to human beings. (CPJ 5:400) My aim in this chapter is to re-evaluate this claim in the context of Kant’s account of organic generation and argue that, contrary to what is usually thought, it does leave room for the possibility of evolution. After spelling out the constraints Kant identifies for any scientific study of the history of living beings, I examine his theory of generation and draw its implications for biological heredity, species diversity, and the role played by environmental factors in organic development. On this basis, I conclude that first, evolution is a possible albeit far-fetched hypothesis for Kant; second, Darwin’s theory of natural selection would have turned a far-fetched possibility into a plausible candidate; and third, it would not have disposed of the need for teleology. This is why, I argue, Darwin could never have been a Newton of a blade of grass. (shrink)

According to Kant, the opacity of human motivation takes two distinct forms – a psychological form: man ‘can never, even by the most strenuous self-examination, get entirely behind [his] covert incentives’ – and a social form: ‘everyone in our race finds it advisable to be on his guard, and not to reveal himself completely’. In other words, first, men's ‘interior’ cannot be entirely revealed to themselves and, second, they tend not to reveal their ‘interior’ to others. A number of Kant (...) scholars have acknowledged the importance of the first form of opacity in Kant's thought and have attempted to draw out from it implications for moral deliberation and ethics in general. The aim of this paper is to examine the second, social form of opacity and draw out its anthropological implications, an issue that has been overlooked in the literature. To do so, I focus on Kant's contrast between men and beings that I would like to call ‘sincere aliens’. These sincere aliens are beings who have the opposite features of man's opacity, namely beings who cannot but reveal their ‘interior’ both to others and to themselves. (shrink)

Kant often seems to suggest that a cognition – whether an everyday cognition or a scientific cognition – cannot be beautiful. In the Critique of Judgment and the Lectures on Logic, he writes: ‘a science which, as such, is supposed to be beautiful, is absurd.’ (CJ 184 (5:305)) ‘The expression "beautiful cognition" is not fitting at all’ (LL 446 (24:708)). These claims are usually understood rather straightforwardly. On the one hand, cognition cannot be beautiful since on Kant’s account, it is (...) all about concepts whilst beauty is defined by its non-conceptual nature. On the other hand, beauty cannot contribute to cognition since the former is grounded on subjective feelings whilst cognition is all about objective knowledge. However, I will argue that Kant’s view of the relationship between cognition and beauty is not as straightforward as it may seem, and that both of these claims are in fact false. As I will show, cognition can be beautiful, and the feeling of beauty is cognitively valuable. Yet it is not because beauty is a sign of the truthfulness of a theory. Nor is it because the process that gives rise to the feeling of beauty, the free play, furthers scientific progress. Rather, it is because the experience of beauty stimulates our cognitive powers and thereby enhances our cognitive activity. On this basis, contrary to what is usually thought, cognition can, and in fact should, be beautiful for Kant. (shrink)

The aim of this paper is to show that there is a genuine difficulty in Kant’s argument regarding the connection between mechanism and teleology. But this difficulty is not the one that is usually underlined. Far from consisting in a contradiction between the first and the third Critique, I argue that the genuine difficulty is intrinsic to the antinomy of reflective judgement: rather than having any hope of resolving anything, it consists in an inescapable conflict. In order to support this (...) claim, I show firstly why converting the thesis of the antinomy about mechanism into reflective judgement does not require renunciation of the universality of causality demonstrated in the first Critique. Then, I suggest that the actual difficulty with Kant’s argument is that there is a genuine conflict inherent in the reflective form of the antinomy. Finally, I examine in detail the antinomy of reflective judgement and compare it to the other Kantian antinomies in order to show that its uniqueness makes it uniquely troubling. This leads me to conclude that the Kantian resolution of the conflict between mechanism and teleology is unsatisfactory. (shrink)

The aim of this paper is to show that for Kant, a combination of epigenesis and monogenesis is the condition of possibility of anthropology as he conceives of it and that moreover, this has crucial implications for the biological dimension of his account of human nature. More precisely, I begin by arguing that Kant’s conception of mankind as a natural species is based on two premises: firstly the biological unity of the human species (monogenesis of the human races); and secondly (...) the existence of ‘seeds’ which may or may not develop depending on the environment (epigenesis of human natural predispositions). I then turn to Kant’s account of man’s natural predispositions and show that far from being limited to the issue of races, it encompasses unexpected human features such as gender, temperaments and nations. These predispositions, I argue, are means to the realisation of Nature’s overall purpose for the human species. This allows me to conclude that man’s biological determinism leads to the species’ preservation, cultivation and civilisation. (shrink)

As has been noted in the recent literature on Kant’s ethics, Kant holds that although natural drives such as feelings, emotions and inclinations cannot lead directly to moral worth, they nevertheless play some kind of role vis-à-vis morality. The issue is thus to understand this role within the limits set by Kant’s account of freedom, and it is usually tackled by examining the relationship between moral and non-moral motivation in the Groundwork, the Critique of Practical Reason, and more recently, the (...) Anthropology. In this respect, the aim of this paper is to argue that the Observations is a peculiar work, for by contrast with later works, its focus is not on the ways in which nature helps human beings become more moral, or better moral agents, but rather on how it ensures that the human species survives and flourishes independently of its morality, and in particular despite its lack thereof. In this sense, the Observations emphasizes first that the human species can, and does, function independently of its moral worth; and second, that it is intended to function beautifully has a whole in spite of its lack of moral worth. On this basis, I will conclude that the Kant of the Observations is more akin to a Mandeville than a Rousseau – he describes the functioning of the species, spelling out its survival mechanisms through natural drives, rather than explains that and how it ought to perfect itself. (shrink)

Alix Cohen argues that the function of feeling in Kantian psychology is to appraise and orient activity. Thus she sees feeling and agency as importantly connected by Kant’s lights. I endorse this broader claim, but argue that feeling, on her account, cannot do the work of orientation that she assigns to it.

Los fenómenos urbanos son objeto de complejos modelos cuantitativos que persiguen explicar la emergencia de futuras tendencias. De similar manera, la intuición opera en algunos visionarios, cuya propiedad de percibir lo que esta por venir, los acerca a la realidad de un modo distinto. Este es el caso de Víctor Jara, cuya canción “Las Casitas del Barrio Alto” es objeto de estudio a través de un análisis crítico del discurso. En el trabajo se aprecia que Víctor Jara tiene la (...) capacidad de anticipar el futuro con esta canción, enunciando las características de lo que seria el porvenir urbano de Chile post dictatorial. (shrink)

La protección de los derechos fundamentales en el sistema multinivel europeo exige de criterios hermenéuticos que posibiliten la delimitación del contenido y extensión del derecho fundamental en juego. Así, debemos considerar los derechos fundamentales reconocidos a nivel nacional (Constituciones), internacional (Convenio Europeo de Derechos Humanos) y de la Unión Europea (Carta de Derechos Fundamentales de la Unión Europea). -/- Es necesario delimitar los criterios de interconexión más adecuados para llegar a los criterios de interpretación de los que se deriven las (...) exigencias y garantías de los derechos fundamentales. En el marco de los países miembros de la Unión Europea, que son a su vez parte del Consejo de Europa, es donde se da este sistema multinivel a tres bandas, donde será necesario analizar los criterios de interconexión desde el derecho de la Unión Europea, que es el que consagra el criterio del máximo nivel de protección aplicable, tras la entrada en vigor del Tratado de Lisboa el 1 de diciembre de 2009, y que como veremos es compatible con los límites constitucionales consagrados en la doctrina constitucional de los Estados miembros, así como con el Convenio Europeo de Derechos Humanos (teniendo en consideración la futura adhesión de la UE), puesto que este criterio implica que a la hora de tutelar los derechos fundamentales habrá que buscar el nivel más alto de protección de los mismos. (shrink)

Nell'alto medioevo vi erano tre possibilità per il filosofo che volesse difendere l'esistenza degli universali: in primo luogo ante rem, seguendo la linea platonico-agostiniana degli universali trascendenti e questa è la via teologica; in secondo luogo la via post rem, cioè la via del concettualismo, conosciuta oggi come astrattismo, per cui gli universali sono il prodotto dell'astrazione della mente e questa è una via logica; la terza via è quella in re e difende gli universali immanenti che esistono negli (...) universali ed è una risposta ontologica. La seconda via fu difesa da Boezio nel secondo commento a Porfirio. La prima teoria è stata generalmente accettata da tutti i filosofi dell'alto medioevo eccetto Abelardo, mentre la terza via, quella degli universali immanenti, che ha come fonti antiche l'Isagoge di Porfirio e le Categoriae di Aristotele, fu difesa principalmente da quattro autori: Giovanni Scoto Eriugena, Anselmo d'Aosta, Odone di Cambrai e Guglielmo di Champeaux. L'A. prende in esame e confronta le soluzioni di Anselmo di Canterbury e Odone di Cambrai. (shrink)

Review of Joseph Y. Halpern (ed.), Theoretical Aspects of Reasoning About Knowledge: Proceedings of the 1986 Conference (Los Altos, CA: Morgan Kaufmann, 1986),.

Dos clases de desacuerdo han resultado de gran interés para la epistemología social durante las últimas décadas: los desacuerdos profundos, que tienen lugar cuando la disputa entre las partes es sistemática y particularmente difícil de resolver, y los desacuerdos entre pares epistémicos, ocasionados por el enfrentamiento entre agentes que tienen la misma evidencia y virtudes cognitivas respecto del tema en discusión. El propósito de este artículo es trabajar en la intersección de ellos, evaluando las consecuencias de que un desacuerdo entre (...) pares sea profundo. En particular, argumento que, cuando un desacuerdo llega a niveles de profundidad muy altos, es imposible que las partes se reconozcan entre sí como pares, dado que no pueden asumir que son igualmente racionales. (shrink)

Esta entrevista se realizó a la comunicadora española Marta Ramos Matas. En ella, expone las experiencias gratificantes que ha tenido al desempeñarse a nivel profesional, ya sea a través de la radio o el periódico a nivel. Para conseguir ese resultado, ella revela que le sirvió mucho tener como referentes a Àngels Barceló, Iker Jiménez, Carmen Porter y Alberto Matas. Por otro lado, ejercer esta función en su país es para ella ha generado percibir un alto nivel de competitividad, (...) ya que hay un gran número de personas que recurre a las mismas estrategias de difundir información, y que incluso no hacen un buen trabajo, debidoa que optan por denigrar la labor periodística al utilizar las fakenews. Esa sería una forma de transgredir los límites de la libertad de expresión, pues al no haber filtros en las redes sociales los usuarios comparten aquello que puede provenir de una fuente inverosímil. (shrink)

La experiencia histórica confirma la necesaria presencia de relaciones mercantiles en cualquier proyecto socialista diseñado hoy con un mínimo de realismo. Parece ya evidente que no es la mera exclusión o inclusión del mercado lo que distingue al socialismo y al capitalismo. Mas el alto consenso actual que el mercado ha logrado a su favor, no mitiga las importantes secuelas negativas que este origina cuando es dejado a su funcionamiento espontáneo. De ahí que todos los modelos socialistas que se (...) discuten en la actualidad tengan este asunto como uno de sus ejes centrales de análisis. Las relaciones mercantiles en el socialismo tienen necesariamente que ser reguladas y subordinadas a determinados valores, de manera que puedan ser garantizadas las cuotas de justicia social que tal tipo de sociedad incorpora a las relaciones humanas. ¿Cuáles son esas regulaciones? ¿Hasta dónde han de limitar el libre juego de las leyes del mercado? ¿Es, en principio, posible la moralización exterior de este último? Para aproximar una respuesta a estas interrogantes, se hace imprescindible reflexionar sobre otra cuestión: ¿qué implicaciones humanas tienen las relaciones mercantiles?, ¿por qué exigen reguladores especiales externos al trascender a la nueva sociedad socialista? (shrink)

Los propósitos de este artículo son dos: en primer lugar, presentar los rasgos característicos tanto de la filosofía de la educación como de la estética de Dewey y su íntima vinculación; en segundo lugar, señalar la relevancia que la influencia de Albert C. Barnes tiene para el desarrollo de las concepciones de arte y de educación del autor de Art as Experience. Para mostrar la influencia de Barnes en Dewey, tópico pasado por alto por la literatura secundaria o solo (...) tratado superficialmente, utilizamos diversos elementos, especialmente la reseña que Dewey escribe sobre el libro de Barnes, The Art in Painting (1925), titulada “Art in Education - Education in Art” (1926) y que traducimos en este número de la revista. (shrink)

Los autores realizan una breve contextualización de la situación mundial y de las grandes incertidumbres generadas por la pandemia de la COVID 19 que han transformado la dinámica de las sociedades rompiendo con la acostumbrada normalidad que para el caso de América Latina puso de manifiesto las desigualdades existentes en el campo educativo fundamentalmente. En el caso ecuatoriano y debido a que un alto número de personas es población indígena y en condiciones de pobreza, para superar en algo la (...) situación de estos sectores, se proponen analizar las aportaciones de Proaño para la educación en estos nuevos escenarios. (shrink)

Il problema apparentemente insolubile di una giustificazione non circolare dell’induzione diverrebbe più abbordabile se invece di chiederci solo cosa ci assicura che un fenomeno osservato si riprodurrà in modo uguale in un numero potenzialmente infinito di casi futuri, ci chiedessimo anche come si spiega che esso si sia manifestato fin qui in modo identico e senza eccezioni in un numero di casi finito ma assai alto. E’ questa l’idea della giustificazione abduttiva dell’induzione, avanzata in forme diverse da Armstrong, Foster (...) e BonJour: serie talmente regolari di fenomeni sono da un punto di vista logico talmente improbabili che se il mondo fosse puramente casuale (se cioè gli eventi si presentassero con frequenza proporzionale alla loro probabilità logica) esse non potrebbero verificarsi se non per una coincidenza miracolosa. Pertanto, tali regolarità si spiegano solo assumendo che siano prodotte da meccanismi o necessità nomiche; ma se questo è il caso, è corretto concludere che tali regolarità persisteranno anche in futuro senza eccezioni, e dunque le inferenze induttive su di esse sono giustificate. Anche Kornblith argomenta dall’effettivo successo delle inferenze induttive all’esistenza di regolarità oggettive in natura; mentre Sankey parte dall’ uniformità della natura per giustificare l’induzione. Congiungendo le due argomentazioni, dunque, si ottiene di nuovo una giustificazione dell’induzione in base all’argomento del “se non è un miracolo …”. Un ostacolo su questa via è specificare in che senso la natura sia uniforme (dato che ovviamente non lo è in ogni suo aspetto) e di quali regolarità possiamo aspettarci che persistano senza eccezione anche in futuro (dato che evidentemente non tutte lo fanno: l’acqua non bolle sempre a 100°, la pressione non è sempre funzione della temperatura, e così via). Entrano qui in gioco le conoscenze di sfondo e la ripetizione delle osservazioni in condizioni diverse, che ci mostrano quali circostanze siano rilevanti al verificarsi del fenomeno dato. In tal modo, le nostre descrizioni delle regolarità naturali convergono su descrizioni che specificano sia le condizioni individualmente necessarie e congiuntamente sufficienti, sia tutti gli argomenti delle funzioni che costituiscono tali regolarità. Ciò consente di formulare i principi di Uniformità della Natura e di Induzione in modo non generico (e dunque, a seconda della formulazione, vuoto o eccessivo), ma circostanziato: così essi asseriscono, rispettivamente, che la natura è uniforme negli aspetti evidenziati dalle descrizioni su cui convergiamo grazie alle osservazioni ripetute, e che solo queste descrizioni possono essere induttivamente generalizzate. Ciò consente anche di risolvere enigmi alla Goodman, quali: poiché le osservazioni ci hanno mostrato (solo) il verificarsi di una data regolarità fino al momento presente t, come possiamo presumere che essa si verificherà anche dopo t? La risposta è che osservazioni e conoscenza di sfondo non ci dicono che vi sia alcun limite temporale tra le condizioni necessarie della regolarità data. (shrink)

En el presente texto se defenderá la idea según la cual, la filosofía y el filosofar están intrínsecamente ligados. Se partirá de un caso paradigmático, el caso de la filosofía analítica. A partir de su definición,se pretenderá mostrar que las características más sobresalientes de dicha corriente están fundamentalmente ligadas al acto de filosofar.Por medio de dicho ejemplo, se desea mostrar que enseñar la filosofía consiste en enseñar a filosofar, y que por lo tanto una no puede ser separada de la (...) otra. Aprender a filosofar es entonces, aprender a ver un problema detrás de cada página de un texto filosófico, una argumentación detrás de cada problema y finalmente, una verdad detrás de cada argumentación. El precio a pagar por dicha separación es bastante alto, se podría hablar de épocas de decadencia intelectual. (shrink)

Este número de acceso abierto tiene como objetivo resaltar los puntos de vista de los países latinoamericanos sobre la justicia en un contexto de pandemia y contribuir al diálogo entre estos y con la comunidad científica global. Explora los desafíos globales de la pandemia de COVID-19, las diferencias relevantes entre las medidas de salud pública y su impacto en los países de ingresos altos versus los países de ingresos bajos o medios, y cómo la injusticia global se profundizó debido a (...) la pandemia de COVID-19. También llama la atención sobre las experiencias, los resultados y las respuestas del norte global a la pandemia con respecto a poblaciones vulnerables y trayectorias de exposición que se reproducen en América Latina. (shrink)

Para desarrollar este trabajo, en el primer capítulo caracterizaré con cierta extensión dos de las principales posturas funcionalistas del progreso científico, a saber, la defendida por Thomas S. Kuhn y Larry Laudan, respectivamente. Posteriormente, haré un análisis crítico de estas posturas. En particular, mostraré que un modelo de progreso científico basado en la resolución de problemas no puede pasar por alto explicar cómo es que se genera un problema científico y cómo puede ser medida no sólo la importancia cognitiva (...) de los problemas científicos a resolver; sino la importancia cognitiva que tienen las soluciones a los problemas que enfrenta la ciencia. En el segundo capítulo caracterizaré y analizaré la postura realista metafísica sobre el progreso científico desarrollada por Philip Kitcher. El análisis del modelo de Kitcher es pertinente para el presente estudio debido a que este autor integró muchas de las críticas que se le hicieron a las posturas funcionalistas anteriores a su propuesta. Sin embargo, como sugeriré en la conclusión de ese capítulo, la postura defendida por Kitcher en torno al progreso cognitivo de la ciencia fluctúa entre la defensa de un realismo de corte metafísico (Kitcher 1993 y 1995) y un realismo de corte semántico (Kitcher 2001a, 2001b, 2002 y 2007) que hace difícil entender con precisión y a cabalidad su postura. Con los anteriores elementos, en el tercer capítulo revisaré el debate entre las posturas funcionalistas y las posturas realistas sobre el progreso cognitivo de la ciencia en el marco del llamado Realismo Epistemológico Convergente, con el objetivo de evaluar si otras posturas realistas pueden explicar de mejor manera el progreso cognitivo de la ciencia. Como mostraré, el realismo epistemológico convergente requiere para su defensa de una definición conceptual precisa en relación a lo que debe entenderse por “verdad” – o “aproximación a la verdad” – y su conexión con el éxito científico; así como la relación de referencia entre las entidades y organismos teóricos observables e inobservables que la ciencia postula y el mundo natural. Para analizar estas conexiones, en este capítulo revisaré varios argumentos anti-realistas en contra de la relación cognitiva que los defensores del realismo epistemológico convergente pretenden establecer entre el éxito empírico y la verdad, por un lado, y el éxito empírico y la referencia, por el otro. Posteriormente, analizaré los contra-argumentos realistas más importantes que a mi juicio se han elaborado para defender el realismo epistemológico convergente. Finalmente, mostraré que los contra-argumentos realistas no logran ser lo suficientemente sólidos para evadir con éxito los ataques anti-realistas en torno al progreso cognitivo de la ciencia. El cuarto capítulo de este trabajo lo dedicaré a caracterizar y analizar la postura fundacionista defendida por Alexander Bird. Este autor sostuvo que la ciencia progresa cuando muestra “acumulación de conocimiento justificado”. Para validar su postura, este autor contrastó sus ideas con los conceptos sobre el progreso científico construidos precisamente por Kuhn y Laudan, respectivamente. El objetivo de Bird fue mostrar que el criterio de “resolución de problemas” defendido por estos autores es regresivo y, por ello, anti-intuitivo. En este capítulo analizo los argumentos de Bird, muestro en qué fallan para, finalmente, evaluar su postura a partir de sus propios fundamentos epistemológicos. En el quinto y último capítulo del libro ofreceré algunas conclusiones que pueden ser inferidas del presente estudio. (shrink)

Resumen: En este ensayo discuto la crítica de John Campbell a la tesis de la inescrutabilidad de la referencia de Quine. Primero defiendo que los argumentos de Campbell no dan en el blanco, pues él pasa por alto la conexión que Quine traza entre referencia, cuantificación, y ontología. Luego discuto otra línea de argumentación contra la inescrutabilidad que invoca la concepción relacional de la atención de Campbell. Finalmente, sugiero que esta línea –aunque insuficiente y necesitada de complemento– pone de (...) manifiesto que tras las posturas de ambos autores sobre la referencia hay importantes ideales filosóficos hacia los cuales debe dirigirse la discusión. (shrink)

La experiencia histórica confirma la necesaria presencia de relaciones mercantiles en cualquier proyecto socialista diseñado hoy con un mínimo de realismo. Parece ya evidente que no es la mera exclusión o inclusión del mercado lo que distingue al socialismo y al capitalismo. Mas el alto consenso actual que el mercado ha logrado a su favor, no mitiga las importantes secuelas negativas que este origina cuando es dejado a su funcionamiento espontáneo. De ahí que todos los modelos socialistas que se (...) discuten en la actualidad tengan este asunto como uno de sus ejes centrales de análisis. Las relaciones mercantiles en el socialismo tienen necesariamente que ser reguladas y subordinadas a determinados valores, de manera que puedan ser garantizadas las cuotas de justicia social que tal tipo de sociedad incorpora a las relaciones humanas. ¿Cuáles son esas regulaciones? ¿Hasta dónde han de limitar el libre juego de las leyes del mercado? ¿Es, en principio, posible la moralización exterior de este último? Para aproximar una respuesta a estas interrogantes, se hace imprescindible reflexionar sobre otra cuestión: ¿qué implicaciones humanas tienen las relaciones mercantiles?, ¿por qué exigen reguladores especiales externos al trascender a la nueva sociedad socialista? (shrink)

La experiencia histórica confirma la necesaria presencia de relaciones mercantiles en cualquier proyecto socialista diseñado hoy con un mínimo de realismo. Parece ya evidente que no es la mera exclusión o inclusión del mercado lo que distingue al socialismo y al capitalismo. Mas el alto consenso actual que el mercado ha logrado a su favor, no mitiga las importantes secuelas negativas que este origina cuando es dejado a su funcionamiento espontáneo. De ahí que todos los modelos socialistas que se (...) discuten en la actualidad tengan este asunto como uno de sus ejes centrales de análisis. Las relaciones mercantiles en el socialismo tienen necesariamente que ser reguladas y subordinadas a determinados valores, de manera que puedan ser garantizadas las cuotas de justicia social que tal tipo de sociedad incorpora a las relaciones humanas. ¿Cuáles son esas regulaciones? ¿Hasta dónde han de limitar el libre juego de las leyes del mercado? ¿Es, en principio, posible la moralización exterior de este último? Para aproximar una respuesta a estas interrogantes, se hace imprescindible reflexionar sobre otra cuestión: ¿qué implicaciones humanas tienen las relaciones mercantiles?, ¿por qué exigen reguladores especiales externos al trascender a la nueva sociedad socialista? (shrink)

Hoy, al igual que ayer, identidad, independencia у liberacióп siguen siendo para Latinoamérica asuntos indisolublemente unidos. El actual proceso de globalización, unido а la unipolaridad política que impera en el planeta, obliga al latinoamericano а enfrentar el mismo dilema de siempre: si se es diferente no hay derecho entonces а ocupar un lugar en la universalidad imperante, si se integra а esa universalidad se tiene que renunciar а una buena dosis de lo propio. Es la alternativa que impone, por un (...) lado, una universalidad excluyente у, por el otro, una identidad forjada en alto grado por la oposición а esa universalidad. (shrink)

Uno de los fenomenólogos de la nueva generación que sigue la línea de Husserl, Heidegger, Marion y Lévinas es Richard Kearney. Este filósofo irlandés, católico, propone una cuarta reducción fenomenológica, esto es, volver al eschaton enraizado en la existencia cotidiana: encontrar la voz y el rostro de lo más alto en lo más bajo. Es como la realización de aquella idea heideggeriana de que “Sólo aquello del mundo que es de poca monta llegará alguna vez a ser cosa.” . (...) En el lenguaje cotidiano, en la vida diaria, se encuentra una posibilidad de superar el escepticismo, la indiferencia y el hastío del mundo vuelto consumo y del hombre convertido en pieza del mercado. En el encuentro cara a cara se da la posibilidad de una revelación que hace de la relación con el otro, y especialmente con el extranjero, un maravillarse y nos implemente una duda, una sospecha y una desconfianza. (shrink)

La aprobación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos así como de otros pactos y convenciones ha representado un avance global sin precedentes en la sustentación de toda una serie de valores universales indiscutibles, cuyo reconocimiento debe estar dirigido a garantizar a cada ser humano una vida digna, justa y libre. Sin embargo, la aplicación práctica del contenido de estos documentos ha chocado con una serie de obstáculos, tal vez no previstos totalmente por sus redactores. El primero de ellos (...) consiste en que, a pesar del sustento jurídico de la igualdad ante la ley de todos los seres humanos, éstos no han dejado de ser diferentes en la vida real. Pertenecen a diferentes culturas, sistemas socio-económicos, naciones o clases sociales. Unos viven en el Norte super-industrializado y otros en el Sur empobrecido. Unos disfrutan de altos niveles de consumo y otros pasan hambre. Y todo esto provoca una asunción diferenciada de los valores universales que sustentan los derechos humanos. No se trata de que la libertad, la justicia o la solidaridad no sean valores realmente universales, es decir, valores inherentes a todos los seres humanos. Se trata de que esos valores universales adquieren un contenido distinto en dependencia del sujeto en cuestión. La universalidad humana no es algo abstracto situado por encima de los seres humanos reales y concretos, su existencia sólo es posible a través de toda la heterogeneidad de sus manifestaciones prácticas. Los diferentes individuos, grupos humanos, clases, naciones o culturas, precisamente por ser diferentes, tienen distintas interpretaciones de los valo-res universales y los derechos humanos. Y deben tener el derecho a esa interpret … View full abstract . (shrink)

El presente libro, La estética y el arte a debate I, compila los resultados fundamentales del trabajo del VIII Coloquio Internacional de Estética y Arte, celebrado en La Habana entre el 9 y el 11 de diciembre de 2013. El coloquio, convocado y auspiciado por diversas instituciones cubanas y mexicanas, fue expresión de los fructíferos vínculos de colaboración entre la Maestría y el Cuerpo Académico de Estética y Arte de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y el Grupo de (...) Investigación sobre Estética, Cultura y Arte (GISECA) del Instituto de Filosofía de La Habana, ambos como parte de la Red de Investigaciones en Arte (RIA). -/- Con un nivel de convocatoria sin precedentes, el coloquio reunió, en las instalaciones del Hotel Neptuno-Tritón de la ciudad de La Habana, a más de un centenar de ponentes especializados en el arte y la estética –provenientes de Colombia, Ecuador, Francia, España, Cuba y México–, cuya valiosa participación determinó el alto nivel académico y la gran variedad de perspectivas teóricas y culturales del evento. -/- Las temáticas centrales giraron en torno a las nuevas prácticas artísticas, los desafíos que enfrentan la estética y la historia del arte, los debates actuales sobre la cultura, y muchas otras propuestas encaminadas a promover la reflexión y discusión de los aspectos académicos, artísticos y culturales más relevantes para esta área del conocimiento, además de estimular un intercambio de enfoques e ideas. (shrink)

Hoy, al igual que ayer, identidad, independencia y liberación siguen siendo para Latinoamérica asuntos indisolublemente unidos. El actual proceso de globalización, unido a la unipolaridad política que impera en el planeta, obliga al latinoamericano a enfrentar el mismo dilema de siempre: si se es diferente no hay derecho entonces a ocupar un lugar en la universalidad imperante, si se integra a esa universalidad se tiene que renunciar a una buena dosis de lo propio. Es la alternativa que impone, por un (...) lado, una universalidad excluyente y, por el otro, una identidad forjada en alto grado por la oposición a esa universalidad. La solución definitiva al dilema no puede estar, claro está, en la renuncia a lo propio, sino en el cambio de la universalidad misma, en la sustitución de la universalidad imperante por una que le abra espacio a todas las expresiones particulares de lo humano, en la conformación de un nuevo sistema universal de relaciones sociales que incorpore -y no aplaste- todo lo que, surgido en distintos ámbitos socio-culturales, sea realmente valioso para el género humano. Es por eso que, si hablamos de soluciones definitivas, el “caso” latinoamericano es insoluble al margen del “caso” mundo. Pero el cambio de universalidad necesario no sería posible si antes no se crea una pujante fuerza capaz de llevarlo adelante. (shrink)

Os realistas diretos sobre a memória episódica alegam que um sujeito que lembra está em contato direto com um evento passado. No entanto, como seria possível estar em contato direto com um evento que deixou de existir? Este é o assim-chamado problema da cotemporalidade. A solução padrão para este problema, a qual foi proposta por Sven Bernecker, consiste em distinguir entre, por um lado, a ocorrência de um evento, e, por outro lado, a existência de um evento, de modo que (...) um evento deixa de ocorrer sem deixar de existir – esta é a solução eternista para o problema da cotemporalidade. No entanto, alguns filósofos da memória – notadamente Kourken Michaelian – alegam que a adoção de uma metafísica eternista do tempo seria um preço metafísico muito alto a ser pago para se defender as intuições dos realistas diretos sobre a memória. Ainda que eu concorde com essas críticas, buscarei mostrar duas coisas. Primeiro, que este tipo de “argumento do senso comum” não é decisivo. Segundo, que a proposta de Bernecker permanece sendo a melhor solução para o problema da cotemporalidade. (shrink)

La Neuroteología surge como una nueva forma de explicar las relaciones entre el ser humano y Dios, las religiones y la espiritualidad en general a partir de la neurología (estudio del sistema nervioso, especialmente del encéfalo). Pero en algunos casos pretende incluso demostrar la existencia o no existencia de Dios. En este trabajo deseo exponer de qué manera algunas formas de Neuroteología manifiestan un rasgo sintomático de la cultura actual donde la ciencia actúa como un saber omnímodo que aspira explicar (...) todos los aspectos de la realidad pasando por alto sus propios límites metodológicos. Algunos investigadores transgreden los principios del método científico-experimental para extrapolarlos a cuestiones filosóficas y teológicas. De esta forma violentan las fronteras epistemológicas de los saberes para convertirse en un único tipo de conocimiento. La ciencia lleva a cabo, cuando menos, un reduccionismo naturalista. -/- Neurotheology appears as a new way to explain the relations between the human being and God, religions, and spirituality in general starting from Neurology (the study of the nervous system, especially the brain). But in certain cases it also pretends to demonstrate the existence or nonexistence of God. In this paper I would like to demonstrate how some forms of Neurotheology offer a symptomatic characteristic of our current culture, where Science acts as an all-embracing knowledge —it aspires to explain the entire aspect of reality— ignoring the limits of its method. Actually, some researchers transgress the principles of the scientific-experimental method and extrapolate to philosophical and theological issues. In this way, they overlap the epistemological limits of the different kinds of knowledge to become one only. Thus, science carries out, to say the least, a naturalist reductionism. (shrink)

Los movimientos #MeToo de Hollywood, #YoSiTeCreo de España y #MiraComoNosPonemos de Argentina son el punto de partida de una transición promovida por el movimiento feminista. Esta transición está dirigida a una sociedad justa en la que las mujeres no sean víctimas de violación y acoso que, además, quedan impunes. La perpetración de los males que estos movimientos buscan eliminar ha sido posible hasta ahora, entre otras cosas, dado el déficit de credibilidad que afecta a las mujeres que denuncian tales delitos. (...) En este artículo, me centraré en el caso de la injusticia testimonial y trataré de responder la pregunta sobre qué requiere la transición de una sociedad con altos niveles de injusticia testimonial a una sociedad epistémicamente justa. Para hacerlo, en la Sección 1 trataré de especificar el tipo de mal que implica la injusticia testimonial. En la Sección 2 mostraré que la injusticia testimonial, como una especie de dominación estructural, consiste en una desviación del umbral de la justicia diferente de los dos tipos citados habitualmente. Por lo tanto, la dominación estructural constituye un tipo de injusticia diferente de la desviación del umbral de la justicia debido a la acción incorrecta de un agente o agencia y la desviación debido a factores arbitrarios como la lotería genética. Sin embargo, comparte similitudes con ambos tipos de desviaciones. En la Sección 3 analizaré las particularidades de la justicia de transición epistémica, explorando los puntos de conexión con otros casos de justicia de transición y tratando de especificar el tratamiento que debe recibirse en la transición, las expectativas de las víctimas de esta injusticia, sus beneficiarios y el resto. de la gente. En la Sección 4 presentaré algunas reformas institucionales que podrían implicar la transición a una sociedad con justicia testimonial. Estas reformas constituyen el siguiente paso en la transición promovida por el movimiento feminista. (shrink)

Aestheticians in the tradition of Critical Theory have claimed that the or a purpose of musical interpretation is somehow to save or salvage or rescue ("retten") the musical work. What sense, if any, can be made of this claim? The notion of salvage or rescue presupposes the concept of danger. Threats to works of art emerge from two sources: from outside and from inside. Whilst the former problem is only touched upon, the latter is discussed in some detail, using the (...) example of Brahms' Alto Rhapsody op. 53. Kathleen Ferrier's and Clemens Krauss' interpretation of 1947 deals with rather than ignores the composer's crumbly attempt at fusing art and religion. Salvage as their attitude vis-a-vis the work is distinguished from cover-up on the one hand and exposure on the other hand. (shrink)

Desde Platón el arte ha sido deslegitimado filosóficamente porque su elemento y su medio es la apariencia. De tal manera que, el ser y la verdad, según la antigua teoría, se encuentran en las ideas y no en las apariencias sensibles. Hegel está lejos de este platonismo en sus Lecciones sobre estética y, por el contrario, va a realizar una reivindicación de la apariencia en el arte. El interés de este artículo es indagar por la distinción entre apariencia que engaña, (...) vinculada al no–ser, y la apariencia necesaria de las obras de arte que, para Hegel, es la apariencia de la esencia. El artículo aprovecha tanto la oposición planteada por Hegel entre belleza natural–belleza espiritual, como el modo de ser del arte como ideal, para indicar que es la apariencia del arte una de las formas donde el espíritu se hace concreción, donde revela su conciencia activa, pensante, y puede manifestar sensiblemente las determinaciones e intereses más altos para su cultura. (shrink)

Escribir hoy en día un libro sobre hermenéutica, que tal hermenéutica se refiera a la desarrollada por G. Gadamer en su conocido Verdad y método y que se pretenda añadir algo nuevo a lo mucho escrito sobre el tema parecería, a primera vista, empresa irrealizable. Que ambas pretensiones inspiren la sólida monografía de María G. Navarro —titulada Interpretar y argumentar— constituye empresa audaz y arriesgada, plena de coraje innovador, que provoca admiración, curiosidad e interés. Contra lo que pudiera parecer a (...) primera vista, el libro contiene un alto componente de originalidad y creatividad, debido a la estratagema metodoló-gica de que se sirve la autora. A saber, una hermenéutica in obliquo, estrategia consistente en interpretar a la hermenéutica gadameriana a través del prisma de la lógica de la argumentación. (shrink)

La “visión del mundo” (Weltanschauung) es una cuestión que ha sido pasado por alto por un gran número de investigadores en el pensamiento de Nietzsche, aunque aparece con frecuencia en sus escritos. Pocos intérpretes han tocado esta noción, y dirigen únicamente su atención en puntos muy concretos de vista, destacando algunos aspectos menos esenciales de la misma. Parece que el concepto de Weltanschauung nunca ha sido considerado como un objeto independiente dentro de la obra de Nietzsche. Este trabajo pretende (...) elaborar un recorrido interpretativo, resaltando su importancia y, sobre todo, el lugar que posee dentro de uno de sus primeros escritos, El Nacimiento de la Tragedia. (shrink)