La relazione complessa e conflittuale tra Costituzione e lavoro nell'Italia repubblicana.

Il sindacato tra conflitto e movimenti. Qualche cenno storico e alcuni nodi teorici fino al Sessantotto.

Lavoro e diritti dalla Costituzione alla "Riforma Fornero".

The text presented contains an interview conducted with Domenico Losurdo about "La lotta di classe. Una storia politica e filosofica" (Laterza: Rome 2016) [Class Struggle: A Political and Philosophical History (Palgrave: New York 2018)] and "La sinistra assente. Crisi, società dello spettacolo, guerra" (Carocci: Rome 2014).

E 'sia sorprendente e appropriato che questo enorme, gergo-carico (questo libro ha davvero bisogno di un glossario!), lavoro pesantemente accademico è diventato un best seller nel mondo degli istruiti. Bisogna dedicarsi a imparare il gergo e poi ad arare attraverso 551 pagine di testo e 238 pagine di note. Meanwhile, ci viene detto più e più volte che questo è solo un contorno di ciò che verrà! Anche se critica severamente gli eccessi dei tre movimenti, si tratta di un'interpretazione (...) mistica e postmoderna decostruttiva e New Age della religione, della filosofia e delle scienze comportamentali da un punto di vista molto liberale e spirituale, cioè senza il peggior decon, pm e Vietnam gergo, egualitarismo rabbioso e anti-intellettualismo. Si ottiene un fantastico campionamento di scritte sbagliate, idee confuse e obsolete e gergo obsoleto. Se uno ha una buona istruzione attuale, è doppiamente doloroso leggere questo libro (e la maggior parte della scrittura sul comportamento umano). Doloroso perché è così torturato e confuso, e poi di nuovo quando ti rendi conto di quanto sia semplice con la psicologia moderna e la filosofia. La terminologia e le idee sono orribilmente confuse e datate (ma meno nell'analisi di Wilber che nelle sue fonti). Questo libro e la maggior parte delle sue fonti sono testi di psicologia aspiranti, anche se la maggior parte degli autori non se ne rese conto. Si tratta del comportamento umano e del ragionamento sul perché pensiamo e agiamo come facciamo e come potremmo cambiare in futuro. Ma (come tutte queste discussioni fino a poco tempo fa) nessuna delle esplicazionisono davvero spiegazioni, e quindi non danno alcuna comprensione del comportamento umano. Nessuno discute i meccanismi mentali coinvolti. È come descrivere come funziona un'auto discutendoil volante e il metallo e vernice senza alcuna conoscenza del motore, del carburante o del treno a trazione. Infatti, come la maggior parte delle più vecchie spiegazioni di comportamento, i testi citatiqui e i comments di Wilber sono spesso più interessanti per che tipo di cose che accettano (eomettere!) come spiegazioni, e il tipo di ragionamento they uso, che per il contenuto effettivo. Se si è sulla filosofia e la psicologia cognitiva ed evolutiva, la maggior parte di questo è arcaico. Come quasi tutti (studiosi e pubblico allo stesso modo-e.g. vedi la mia recensione di Freedom Evolves di Dennett e di altri libri), non capisce che le basi della religione e dell'etica, in realtà tutti i comportamenti umani, sono programmati nei nostri geni. Una rivoluzione nella comprensione di noi stessi stava avvenendo mentre scriveva i suoi numerosi libri e lo passava davanti. Coloro che desiderano un quadro aggiornato completo per il comportamento umano dalla moderna vista a due systems possono consultare il mio libro 'La struttura logica dellafilosofia, psicologia, Mind e il linguaggio in Ludwig Wittgenstein e John Searle' 2nd ed (2019). Coloro che sono interessati a più dei miei scritti possono vedere 'TalkingMonkeys--Filosofia, Psicologia, Scienza, Religione e Politica su un Pianeta Condannato--Articoli e Recensioni 2006-2019 3rd ed (2019) e Suicidal Utopian Delusions nel 21st Century 4th ed (2019) . (shrink)

Le trasformazioni del lavoro e della produzione tra gli anni Settanta e gli Ottanta, con particolare riferimento ai temi della conoscenza, del senso e della soggettività.

Lavoro e i diritti nei proccessi della produzione/riproduzione sociale.

Intorno e oltre l'itinerario culturale di Gaetano Vardaro.

Joshua Greene argues that cognitive (neuro)science matters for ethics in two ways, the “direct route” and the “indirect route.” Greene illustrates the direct route with a debunking explanation of the inclination to condemn all incest. The indirect route is an updated version of Greene’s argument that dual-process moral psychology gives support for consequentialism over deontology. I consider each of Greene’s arguments, and I argue that neither succeeds. If there is a route from cognitive (neuro)science to ethics, Greene has not found (...) it. (shrink)

This essay is an analysis of the central arguments in Plato’s Crito. The dialogue shows, in a variety of ways, that the opinion of another person can have practical relevance in one’s deliberations about what to do – e.g. as an argument, as a piece of expert advice, as a threat. Especially important among these forms of practical relevance is the relevance of authoritative commands. In the dialogue, the Laws of Athens argue that Socrates must accept his sentence of death, (...) because he must regard the court’s verdict as a command from a practical authority – the city. The Laws’ arguments rely on special features of authority-reasons that many commentators have overlooked. This article explains why the Law’s arguments are unsuccessful. Finally, it is argued that Socrates’ description of ‘the many’ suggests that the city lacks the deliberative capacity necessary for possessing practical authority. (shrink)

The main goal of this paper is to show that there are many phenomena that pertain to the construction of truth-conditional compounds that follow characteristic patterns, and whose explanation requires appealing to knowledge structures organized in specific ways. We review a number of phenomena, ranging from non-homogenous modification and privative modification to polysemy and co-predication that indicate that knowledge structures do play a role in obtaining truth-conditions. After that, we show that several extant accounts that invoke rich lexical meanings to (...) explain such phenomena face problems related to inflexibility and lack of predictive power. We review different ways in which one might react to such problems as regards lexical meanings: go richer, go moderately richer, go thinner, and go moderately thinner. On the face of it, it looks like moderate positions are unstable, given the apparent lack of a clear cutoff point between the semantic and the conceptual, but also that a very thin view and a very rich view may turn out to be indistinguishable in the long run. As far as we can see, the most pressing open questions concern this last issue: can there be a principled semantic/world knowledge distinction? Where could it be drawn: at some upper level (e.g. enriched qualia structures) or at some basic level (e.g. constraints)? How do parsimony considerations affect these two different approaches? A thin meanings approach postulates intermediate representations whose role is not clear in the interpretive process, while a rich meanings approach to lexical meaning seems to duplicate representations: the same representations that are stored in the lexicon would form part of conceptual representations. Both types of parsimony problems would be solved by assuming a direct relation between word forms and (parts of) conceptual or world knowledge, leading to a view that has been attributed to Chomsky (e.g. by Katz 1980) in which there is just syntax and encyclopedic knowledge. (shrink)

In discussions about the ethics of enhancement, it is often claimed that the concept of ‘human nature’ has no helpful role to play. There are two ideas behind this thought. The first is that nature, human nature included, is a mixed bag. Some parts of our nature are good for us and some are bad for us. The ‘mixed bag’ idea leads naturally to the second idea, namely that the fact that something is part of our nature is, by itself, (...) normatively inert. The Inert View claims that nothing normative follows from the mere fact that some trait is a part of our nature. If the Inert View is correct, then appeals to the value or importance of human nature in debates about enhancement are indeed misplaced. We argue that the Inert View is wrong, and that a certain concept of human nature – which we refer to as human form – does have an important role to play in debates about enhancement. (shrink)

In the unfolding debate on the prospects, challenges and viability of the imminent transition towards a ‘Bio-Based Society’ or ‘Bio-based Economy’—i.e. the replacement of fossil fuels by biomass as a basic resource for the production of energy, materials and food, ‘big’ concepts tend to play an important role, such as, for instance, ‘sustainability’, ‘global justice’ and ‘naturalness’. The latter concept is, perhaps, the most challenging and intriguing one. In public debates concerning biotechnological interactions with the natural environment, the use of (...) terms such as ‘nature’ and ‘naturalness’ is both inevitable and hazardous . Indeed, various conflicting interpretations of naturalness play a role on both sides of the current debate. This paper aims to analyse and critically assess the role of ‘nature-speak’ in the BBS transition. We will begin with a concise overview of the vicissitudes of the nature-concept so far, focussing on how modern science and technology have challenged and affected our understanding of what nature is. Subsequently, we describe how ‘naturalness’ functions in the unfolding BBS debate. Finally, we will focus on a particular case study, namely the production of rubber with the help of natural latex coming from dandelion plants rather than from rubber trees. On the one hand, this is presented as a more natural and nature-friendly way of producing rubber. On the other hand, it is a sophisticated process, involving high technology and primarily focussed on competitiveness on the global market. To what extent or in what sense can dandelion latex be regarded as more natural? And what can we learn from this case study when it comes to addressing naturalness in the broader conceptual and bio-political arena? (shrink)

In her Natural Goodness, Philippa Foot argues both that a distinctive grammar of goodness applies to living things generally, and that moral goodness in human beings is a special instance of natural goodness. My goal in this chapter is to provide a sympathetic interpretation of Foots’ grammar of goodness, clarifying and expanding it in a few places, and defending it against some objections. I begin by sketching Foot’s grammar. As I understand it, that grammar includes four main notions: 1) THE (...) GOOD OF, 2) GOOD AS / GOOD IN, 3) GOOD FOR, and 4) GOODS / GOOD THINGS. I then consider the relation between GOOD FOR, on the one hand, and THE GOOD OF and GOOD AS, on the other. Is it always GOOD FOR a living thing to be GOOD AS the kind of thing it is? Could something be GOOD FOR an organism without being part of THE GOOD OF that kind of thing? I argue that GOOD FOR, GOOD AS, and THE GOOD OF are inseparable: what is GOOD FOR a living thing just is that which furthers or constitutes THE GOOD OF such a creature, and THE GOOD OF any creature is the actualization of those well-formed capacities that make it GOOD AS the kind of creature that it is. In the final part of this chapter, I consider how happiness fits into Foot’s grammar of goodness as applied to human beings, paying special attention to the idea that THE GOOD OF any living thing consists in a certain form of activity. (shrink)

Does possessing some human virtues make it impossible for a person to possess other human virtues? Isaiah Berlin and Bernard Williams both answered “yes” to this question, and they argued that to hold otherwise—to accept the harmony of the virtues—required a blinkered and unrealistic view of “what it is to be human.” In this essay, I have two goals: (1) to show how the harmony of the virtues is best interpreted, and what is at stake in affirming or denying it; (...) and (2) to provide a partial defense of the harmony of the virtues. More specifically, I show how the harmony of the virtues can be interpreted and defended within the kind of Aristotelian naturalism developed by philosophers such as Philippa Foot, Rosalind Hursthouse, and Michael Thompson. I argue that far from being an embarrassing liability for Aristotelianism—based in an “archaic metaphysical biology”—the harmony thesis is an interesting and plausible claim about human excellences, supported by a sophisticated account of the representation of life, and fully compatible with a realistic view of our human situation. (shrink)

In 1968, Jürgen Habermas claimed that, in an advanced technological society, the emancipatory force of knowledge can only be regained by actively recovering the ‘forgotten experience of reflection’. In this article, we argue that, in the contemporary situation, critical reflection requires a deliberative ambiance, a process of mutual learning, a consciously organised process of deliberative and distributed reflection. And this especially applies, we argue, to critical reflection concerning a specific subset of technologies which are actually oriented towards optimising human cognition. (...) In order to create a deliberative ambiance, fostering critical upstream reflection on emerging technologies, we developed the concept of a mutual learning exercise. Building on a number of case studies, we analyse what an MLE involves, both practically and conceptually, focussing on key aspects such as ambiance and expertise, the role of ‘genres of the imagination’ and the profiles of various ‘subcultures of debate’. Ideally, an MLE becomes a contemporary version of the Socratic agora, providing a stage where multiple and sometimes unexpected voices and perspectives mutually challenge each other, in order to strength-en the societal robustness and responsiveness of emerg-ing technologies. (shrink)

The essay analyses the originality of Machiavelli's reflection about the conflict under the Prince's government, in order to point out concordances and differences with the role - more extensively studied - of conflict within a republic. The questions analysed are, first of ali, the Prince's necessity of foreseeing the institutional structures for the regulation of conflict; then, the issue of alliances for the Prince who, having taken the power with the support of the great or of the people, needs popular (...) support to maintain it; finally, the nature of the popular desire of not being oppressed, and particularly the fact that it is not only a negative desire, but rather contains an active tension to defend liberty. -/- . (shrink)

L'antropologia filosofica e l'antropologia politica nei loro punti di convergenza verso la libertà.

L'insicurezza sul lavoro. Cronologie e mappe dei problemi (2006-2013).

Il rapporto tra l'ontologia dell'essere e l'alterità del dono, in una relazione critica rispetto alle forme del potere.

Il lavoro consiste in un'analisi del concetto di essere in Aristotele considerandolo dal punto di vista dell'espressione "to ti en einai". L'essere in quanto tale non è tematizzato in quanto tale, ma visto come sinonimo di ente, e questo nel suo significato principale di "ousia". Siccome l'ousia aristotelica venne successivamente interpretata e tradotta in ambiente latino come "substantia" ed "essentia" l'espressione "to ti en einai" aiuta a comprendere la ragione di questi termini e a determinare realmente la portata concettuale di (...) ciò che attualmente si dedomina in Occidente "essentia". Dunque il "ti en einai" non solo indica l'essere/ente della realtà extramentale (to...einai), ma contemporaneamente il suo contenuto specifico persistente nel tempo (ti en) . (shrink)

The article intends to analyse the problem of the coexistence of opposite and alternative “comprehensive doc- trines” in today's Western society, on the basis of a comparison between the thought of Schmitt, Böckenförde, Habermas, Rawls and Charles Taylor. In this regard the article proposes a possible solution to avoid, on the one hand, the intolerant goal of a total homogeneity, and on the other a naive and aproblematic acceptance of a relativistic multiculturalism.

Sfruttando alcune considerazioni, presenti in Richard (1997), riguardo questioni pragmatiche e psicologiche connesse alla semantica russelliana per i verbi psicologici si propone un modello teorico in cui, attraverso l’introduzione di alcuni enunciati strategici, ad es. “Lois non realizza che Superman è Clark Kent”, alcuni problemi connessi al diverso comportamento di Lois con gli individui Superman e Clark Kent, sembrerebbero risolti fornendoci corrette predizioni riguardo il comportamento di un agente razionale. Scopo di questo lavoro è estendere il modello ad alcuni casi (...) riguardanti l’etica delle credenze e mostrare, attraverso un caso paradigmatico nella letteratura specialistica, alcune potenziali conferme empiriche del modello stesso. (shrink)

In questo lavoro si presenta un nuovo esperimento mentale che solleva un particolare problema per quello che possiamo chiamare “fisicalismo minimale” in filosofia della mente. In particolare si argomenta che il fisicalismo minimale o i) non è in grado di fornirne un resoconto adeguato dell’esperimento mentale presentato, o ii) viene costretto a fornire un resoconto che è fortemente in contrasto con la nostra immagine scientifica del mondo. Il problema sollevato è un particolare esempio di quelli che Chalmers (1996) definisce hard (...) problems in filosofia della mente. Questa è la struttura del lavoro. Nella sezione 2. si presenta l’esperimento mentale, che chiameremo di Shem-Shaun1. Nella sezione 3. illustriamo il nostro argomento principale contro il fisicalismo minimale a partire dall’esperimento mentale della sezione precedente. Nella sezione conclusiva si discutono diversi modi di controbattere all’argomento principale e le sue conseguenze per il fisicalismo. (shrink)

Il rapporto sacramentale tra presbitero e vescovo non è una questione facilmente risolvibile: basti pensare come tale argomento abbia interrogato ininterrottamente la Chiesa per circa 2000 anni, e come a più riprese il lavoro degli stessi teologi si sia allontanato dai contenuti della preghiera rituale. Il testo mette in luce la problematica riguardante il riconoscimento di un valore sacramentale all’ordinazione episcopale, e lo fa prendendo le mosse dal tempo apostolico e patristico, per passare al Concilio di Trento e al Vaticano (...) I, sino a giungere al Concilio Vaticano II, che in riferimento all’episcopato ha messo in campo l’affermazione più solenne del suo magistero. Tutto questo viene svolto grazie all’analisi dei nodi principali del progressivo dibattito sorto intorno a questo tema e nella complementarietà delle sue più significative influenze: teologiche – e più propriamente ecclesiologiche e liturgiche – canonistiche ed ecumeniche; senza con questo tacere i punti nevralgici che hanno spesso osteggiato la chiara definizione dell’episcopato come sacramento e che ancora richiedono uno studio per un’attuazione pratica nella vita della Chiesa. Oggi dopo le affermazioni del Vaticano II, le discussioni sono tutt’altro che concluse, e il libro – che si avvale della preziosa prefazione di mons. Marcello Semeraro – prova a darne ragione. (shrink)

Il rapporto sacramentale tra presbitero e vescovo non è una questione facilmente risolvibile: basti pensare come tale argomento abbia interrogato ininterrottamente la Chiesa per circa 2000 anni, e come a più riprese il lavoro degli stessi teologi si sia allontanato dai contenuti della preghiera rituale. Il testo mette in luce la problematica riguardante il riconoscimento di un valore sacramentale all’ordinazione episcopale, e lo fa prendendo le mosse dal tempo apostolico e patristico, per passare al Concilio di Trento e al Vaticano (...) I, sino a giungere al Concilio Vaticano II, che in riferimento all’episcopato ha messo in campo l’affermazione più solenne del suo magistero. Tutto questo viene svolto grazie all’analisi dei nodi principali del progressivo dibattito sorto intorno a questo tema e nella complementarietà delle sue più significative influenze: teologiche – e più propriamente ecclesiologiche e liturgiche – canonistiche ed ecumeniche; senza con questo tacere i punti nevralgici che hanno spesso osteggiato la chiara definizione dell’episcopato come sacramento e che ancora richiedono uno studio per un’attuazione pratica nella vita della Chiesa. Oggi dopo le affermazioni del Vaticano II, le discussioni sono tutt’altro che concluse, e il libro – che si avvale della preziosa prefazione di mons. Marcello Semeraro – prova a darne ragione. (shrink)

This article reflects on whether today, there is a need for a ‘new’ educational ideal of rationality. To articulate that objective, a critical analysis is made of the pedagogical ideas underlying two conflicting trends: transhumanism and critical thinking. First, the distinctive identity of the transhumanist philosophical movement is examined in terms of its partial ascription to, and, given its attempts to overcome it, its renunciation of Humanism. In the face of the apparent promises and pitfalls that techno-science portends for pedagogical (...) discourse, a distrust of reason is imminent. Contrary to such an assumption, critical thinking, as the embodiment of rationality in Israel Scheffler’s conception, illuminates the inconsistencies of scientific imperialism that conceal the moral-rational aspects of teaching. In view of the above, the discussion focuses on the relationship between theory and practice, justification and commitment, fallibility and wisdom; in short, between the moral and the rational of any educational ideal to be proposed.___________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ ________________________________ -/- Questo articolo riflette sulla necessità di un “nuovo” ideale educativo di razionalità. Per articolare tale obiettivo, viene effettuata un’analisi critica delle idee pedagogiche alla base di due tendenze in conflitto: il transumanesimo e il pensiero critico. In primo luogo, si esamina l’identità distintiva del movimento filosofico transumanista in termini di parziale ascrizione e, visti i suoi tentativi di superamento, di rinuncia all’Umanesimo. Di fronte alle apparenti promesse e insidie che la tecno-scienza comporta per il discorso pedagogico, si profila una sfiducia nella ragione. Contrariamente a tale ipotesi, il pensiero critico, in quanto incarnazione della razionalità nella concezione di Israel Scheffler, illumina le incongruenze dell’imperialismo scientifico che nascondono gli aspetti morali-razionali dell’insegnamento. Alla luce di quanto detto, la discussione si concentra sul rapporto tra teoria e pratica, giustificazione e impegno, fallibilità e saggezza; in breve, tra morale e razionale di qualsiasi ideale educativo da proporre.___________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________HOW TO CITE / CÓMO CITAR: Castillo, P. (2023). Does There Exist a Need for a ‘New’ Educational Ideal of Rationality? The Crossroads between Transhumanism and Israel Scheffler’s Conception of Critical Thinking. Encyclopaideia: Journal of Phenomenology and Education, 27(66), 49-61. (shrink)

Se leggiamo tra le righe del suo lavoro, possiamo scoprire che Varzi prende i mostri molto sul serio. Troviamo, per esempio, mostri mereologici frutto della composizione non ristretta, come l’entità costituita dalla metà sinistra di questa mela e dal bracciolo di quella poltrona.10 Oppure mostri topologici dai quali una teoria mereotopologica delle nicche deve rifuggire, come le curve riempispazio di Peano e Hilbert.11 O, ancora, mostri ontologici come l’antimateria;12 le entità “inesistenti” che, come si sa, non possono esistere, dato che (...) non ci sono cose che non esistono; e le entità “negative”: buchi, mancanze e omissioni, conferenze non date.13 In questo contributo, seguendo il suggerimento di Varzi, parlerò, appunto, di mostri, prendendo l’avvio da alcune creature che popolano il regno della finzione, per poi passare a trattare dei mostri che popolano il nostro mondo. Essendo poco lo spazio e molti i mostri, procederò dapprima proponendone una tassonomia – punto di partenza per ogni generalizzazione che si rispetti – e in seguito cercando di illustrare perché i mostri vadano presi sul serio in metafisica. È d’obbligo precisare che si tratterà di una tassonomia parziale e provvisoria, ma lo è altrettanto ricordare che le tassonomie, quelle biologiche in particolare, lo sono sempre, per due ragioni. In parte, perché la vita è in costante evoluzione, in parte perché le nostre conoscenze e decisioni condizionano la struttura e i contenuti dei nostri sistemi di categorie: basti pensare che la prima edizione del Systema naturae di Linneo contava undici pagine, mentre la tredicesima ben tremila, ripartite in sei volumi. Quando un tassonomo scopre un organismo che ritiene – dopo accurati esami comparativi – essere appartenente a una specie fino ad allora sconosciuta, ne deposita nella letteratura scientifica, insieme al nome binomiale (cioè il nome specifico, composto dall’indicazione del genere e della specie, come Homo sapiens), una descrizione in termini di caratteri fenetici. Quel token è chiamato tipo nomenclaturale, o esemplare-tipo, ed è il portatore del nome della specie di cui viene considerato tipo. Sulla falsariga della procedura appena descritta, riporterò la descrizione di alcuni tipi nomenclaturali per una tassonomia mostruosa che si baserà su tre criteri principali: (1) l’origine, (2) la costituzione genetica, (3) l’aspetto fenotipico. Prima di procedere, vorrei però sottolineare tre rispetti sotto i quali classificare mostri mitologici differisce dal classificare individui “ordinari”. Innanzitutto, nel caso dei mostri mitologici non è possibile, a causa del frequente intervento divino, ricorrere al criterio dell’interfecondità per stabilire se due mostri appartengono alla medesima specie. Ma d’altro canto, tale criterio, benché sia abbastanza affidabile per gli animali, non lo è affatto, per ragioni diverse dai mostri, per molte piante, alghe e funghi. Un’altra peculiarità da segnalare – di cui però non avremo modo di occuparci oltre – è che le entità mitologiche sono frequentemente soggette a trasformazioni sostanziali, mentre la nostra biologia sembra, aristotelicamente, escluderne la possibilità: una tigre non può trasformarsi in un canguro, pena la sua uscita dall’esistenza. Meno paradossalmente, una larva di mosca e la mosca adulta saranno considerate appartenenti alla medesima sorta – la mosca, appunto – benché dall’una all’altra non vi sia praticamente alcuna continuità materiale (nella metamorfosi la larva viene distrutta quasi completamente e l’adulto si genera a partire da pochi aggregati cellulari indifferenziati). Infine, nel caso dei mostri mitologici, parlerò più genericamente di “gruppo tassonomico” anziché di “specie” (e dunque il nome dei tipi nomenclaturali non sarà un nome binomiale) dal momento che, come diverrà chiaro nel corso della lettura, è proprio il concetto di “specie” come diverrà chiaro nel corso della lettura, è proprio il concetto di “specie” come articolazione naturale non oltrepassabile che i mostri che andiamo a classificare ci chiedono di mettere in discussione. (shrink)

I processi di transizione post-conflitto pongono questioni prominenti per l’agenda politica globale. Si pensi, per esempio, alla transizione democratica in Sud Africa dopo la fine dell’Apartheid o alla ricostruzione politica dei paesi facenti parte dell’ex-Jugoslavia all’indomani delle guerre dei Balcani. Quali principi normativi dovrebbero informare tali processi? Questa domanda è al cuore del crescente dibattito sulla “giustizia transizionale”. Questo dibattito si è concentrato principalmente sulla rettificazione delle ingiustizie occorse a causa dei torti perpetrati e subiti dalle parti coinvolte. Di conseguenza, (...) la giustizia è stata tipicamente concepita come una proprietà di esiti distributivi di diritti e opportunità. I processi di transizione post-conflitto sono giusti nella misura in cui sono in grado di condurre a tali esiti. Un simile approccio orientato agli esiti è capace di rendere conto di dimensioni morali, animate da preoccupazioni di giustizia e/o pacificazione, che dovrebbero certamente figurare nella caratterizzazione e valutazione normativa dei processi di transizione. Tuttavia, esso rischia di perdere di vista un’altra dimensione egualmente rilevante che riguarda le qualità inerenti ai processi di transizione stessi. Per illuminare questa dimensione, vorrei portare l’attenzione su di una diversa idea di giustizia che riguarda le proprietà inerenti alle interazioni tra persone; la giustizia nelle interazioni. La tesi che sosterrò è che le procedure costitutive dei processi di transizione post-conflitto non dovrebbero essere disegnate con la sola o prioritaria preoccupazione di condurre le parti a un consenso o compromesso su di un accordo capace di rettificare le ingiustizie perpetrate e subite. È anche necessario che questi processi siano strutturati in modo da consentire alle parti di reinterpretare il loro conflitto come un problema condiviso, che richiede l’instaurazione di dinamiche d’interazione cooperative capaci di realizzare forme di trattamento inerentemente giuste delle loro pretese reciproche. (shrink)

Aristotelian theory, as found in Michael Thompson and Philippa Foot, claims that to be good is to be good as a member of that kind. Moreover, Foot argues in effect that goodness admits of only the kind-based sort, obtaining solely in virtue of something’s satisfying kind-based standards. However, I contend that something can satisfy kind-relative standards but nonetheless be bad—I propose a hypothetical Ebola-like microbe that meets its kind-standards of being destructive for its own sake, but it would plausibly be (...) bad for doing so. In defending my counterexample, I respond to the Aristotelian contention that evaluations should only be made from “within” the standpoint of a particular lifeform conception, rather than an “external” one from which that kind itself can be judged to be bad. (shrink)

Il superamento del carcere in prospettiva reale.

Le dinamiche di rapina della globalizzazione nei confronti dei diritti ed esplosione di insorgenze globali.

Teatro di senso, razionalità e categorie della lotta armata.

Linguaggio, etica, verità e mondo da Wittgenstein a noi.

Una ricognizione di lungo periodo che dal fordismo e dal postfordismo si spinge fino alle economie digitali del presente, riporcorrendo le metamorfosi del lavoro e i loro processi di assoggettamento.

Potere, conflitto, globalizzazione. Poteri globali contro conflitti globali.

Frammenti della poesia e della poetica di Alda Merini.

La fascinazione dell'economia noetica e le seduzioni del potere.

Il feticismo finanziaro che si abbina al feticismo della merce, erodendo i diritti e la libertà.

La fitta trama di relazioni e contraddizioni tra sviluppo e sottosviluppo, emarginazione e marginalità, controllo e conflitto.

I meccanismi di produzione della guerra durante la pace e il circolo chiuso vittima/carnefice gestito dal potere.

I muri mentali e fisici che ci separano e contrappongono all'Altro.

L'esperienza del naufragio nella storia di Napoli.

Presentazione del primo numero di "Società e conflitto - Rivista semestrale di storia, cultura e politica".

Uno sguardo critico sulle principali caratteristiche della "rivoluzione digitale" e sulle conseguenze letali che si scaricano sui linguaggi e le possibilità della libertà, in tutto l'ordito delle relazioni sociali, delle forme di lavoro e delle forme di vita.

La nuova conflittualità tra movimenti e poteri globali: in memoria di Carlo Giuliani.

L'Altro nel deserto del potere: l'azzeramento del dono.

La letteratura e la tragedia tra mito e filosofia.