Results for 'Jochen Richter'

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  1. Bildung relational denken. Eine strukturtheoretische Präzisierung des transformatorischen Bildungsbegriffs anhand von Robert Kegans Entwicklungstheorie.Beate Richter - 2013 - Berlin:
    Embedded in the theory of adult education (andragogy) this PhD-thesis takes up the chal-lenge proclaimed by the biography research based on the concept of Bildung and seeks to define the concept of transformational Bildung more precisely. To overcome the identified stagnation in this research field, this thesis proposes a change from qualitative research para-digm to relational paradigm and introduces the relational logic of development as methodol-ogy of relational thinking. The application of the results of the informal axiomatization of Robert Kegan’s (...)
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  2. "I like how it looks but it is not beautiful" -- Sensory appeal beyond beauty.Claudia Muth, Jochen Briesen & Claus-Christian Carbon - 2020 - Poetics 79.
    Statements such as “X is beautiful but I don’t like how it looks” or “I like how X looks but it is not beautiful” sound contradictory. How contradictory they sound might however depend on the object X and on the aesthetic adjective being used (“beautiful”, “elegant”, “dynamic”, etc.). In our study, the first sentence was estimated to be more contradictory than the latter: If we describe something as beautiful, we often intend to evaluate its appearance, whereas it is less counterintuitive (...)
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  3. The Acquaintance Inference and Hybrid Expressivism.Jochen Briesen - forthcoming - Australasian Journal of Philosophy.
    Sentences containing predicates of personal taste (for example, ‘tasty’, ‘funny’) and aesthetic predicates (for example, ‘beautiful’) give rise to an acquaintance inference: They convey the information that speakers have first-hand experience with the object of predication and they can only be uttered appropriately if that is the case. This is surprisingly hard to explain. I will concentrate on aesthetic predicates, and firstly criticize previous attempts to explain the acquaintance phenomena. Second, I will suggest an explanation that rests on a speech (...)
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  4. A Linguistic Specification of Aesthetic Judgments.Jochen Briesen - 2019 - British Journal of Aesthetics 59 (4):373-391.
    This paper aims to delineate the class of aesthetic judgments linguistically. The main idea is that aesthetic judgments can be specified by a certain set of assertibility conditions, i.e., by norms that govern appropriate speech-acts. This idea is spelled out in detail and defended against various objections. The suggestion leads to an interesting account of aesthetic judgments that is theoretically fruitful: It provides the basis for a non-circular and satisfying characterization of the whole domain of aesthetic research and it marks (...)
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  5. Epistemic Consequentialism: Its Relation to Ethical Consequentialism and the Truth-Indication Principle.Jochen Briesen - 2016 - In Martin Grajner & Pedro Schmechtig (eds.), Epistemic Reasons, Norms and Goals. Boston: De Gruyter. pp. 277-306.
    Consequentialist positions in philosophy spell out normative notions by recourse to final aims. Hedonistic versions of ETHICAL consequentialism spell out what is MORALLY right/justified via recourse to the aim of increasing pleasure and decreasing pain. Veritistic versions of EPISTEMIC consequentialism spell out what is EPISTEMICALLY right/justified via recourse to the aim of increasing the number of true beliefs and decreasing the number of false ones. Even though these theories are in many respects structurally analogous, there are also interesting disanalogies. For (...)
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  6. Reflexive Ungewissheit in der Literaturrezeption.Berendes Jochen - 2013 - In Sabina Jeschke, Eva-Maria Jakobs & Alicia Dröge (eds.), Exploring Uncertainty. Ungewissheit und Unsicherheit im interdisziplinären Diskurs. Springer Gabler. pp. 17-32.
    Die Rezeption von Literatur ist von besonderen Herausforderungen gekennzeichnet. Einerseits gibt es erlernbare Techniken des Lesens und Deutens, andererseits gibt es das Wissen um eine dennoch verbleibende Deutungsvielfalt. Statt die Ungewissheiten bei der Deutung zu beklagen, besteht die (in der Moderne zunehmend wichtiger werdende) Möglichkeit, diese Ungewissheit als produktiv zu deuten und das Lesen von Literatur als einen ästhetisch eröffneten Spielraum zu fassen, in dem wir gefahrlos unsere Kenntnisse, Erwartungen und Überzeugungen einsetzen, erproben und erweitern können. Es werden zunächst grundlegende (...)
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  7. Eine Frage der Haltung? Überlegungen zu einem neuen (und alten) Schlüsselbegriff für die Lehre.Berendes Jochen - 2014 - In Perspektiven angewandter Hochschuldidaktik. Studien und Erfahrungsberichte. Aachen, Deutschland: pp. 229-257.
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  8. Reconsidering Closure, Underdetermination, and Infallibilism.Jochen Briesen - 2010 - Grazer Philosophische Studien 80 (1):221-234.
    Anthony Brueckner argues for a strong connection between the closure and the underdetermination argument for scepticism. Moreover, he claims that both arguments rest on infallibilism: In order to motivate the premises of the arguments, the sceptic has to refer to an infallibility principle. If this were true, fallibilists would be right in not taking the problems posed by these sceptical arguments seriously. As many epistemologists are sympathetic to fallibilism, this would be a very interesting result. However, in this paper I (...)
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  9. Aesthetic Judgments, Evaluative Content, and (Hybrid) Expressivism.Jochen Briesen - 2024 - Ergo: An Open Access Journal of Philosophy 11.
    Aesthetic statements of the form ‘X is beautiful’ are evaluative; they indicate the speaker’s positive affective attitude regarding X. Why is this so? Is the evaluative content part of the truth conditions, or is it a pragmatic phenomenon (i.e. presupposition, implicature)? First, I argue that semantic approaches as well as these pragmatic ones cannot satisfactorily explain the evaluativity of aesthetic statements. Second, I offer a positive proposal based on a speech-act theoretical version of hybrid expressivism, which states that, with the (...)
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  10. Wozu Labor? Zur vernachlässigten Erkenntnistheorie hinter der Labordidaktik.Berendes Jochen & Mathias Gutmann - 2020 - In Terkowski Claudius (ed.), Labore in der Hochschullehre: Labordidaktik, Digitalisierung, Organisation. pp. 35-49.
    Der Beitrag beleuchtet die Struktur und Funktion forschender Laborpraxis vor dem Hintergrund verschiedener erkenntnis- und wissenschaftstheoretischer Positionen. Das Labor kann in seiner Relevanz unterschätzt werden – mit Blick auf die darin verrichteten praktischen Tätigkeiten, auf dabei erforderliche Urteilsbildungen und nicht zuletzt auf unverzichtbare Impulse für die Wissenschaft. Die abstrakte Gegenüberstellung von Theorie und Praxis ist aufzugeben. Zugleich sollte Wissenschaft weder allein über das Labor noch über die Theoriebildung bestimmt werden. Abschließend plädiert der Beitrag dafür, die skizzierten Fragestellungen in die Labordidaktik (...)
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  11. Blinde Flecken. Was sieht der Konstruktivismus als Ethik, was die traditionelle Ethik üblicherweise nicht sieht?Berendes Jochen - 2019 - von Brücken, Menschen Und Systemen. Festschrift Für Michael Wörz.
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  12. Die philosophische Ethik als Reflexionsangebot für Lehrende zur Klärung normativer Implikationen in der Lehre.Berendes Jochen - 2018 - In Hochschullehrende als Reflective Practitioner. Praxis und Reflexion. Hamburg, Deutschland: pp. 25-56.
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  13. Perceptual justification and assertively representing the world.Jochen Briesen - 2015 - Philosophical Studies 172 (8):2239-2259.
    This paper argues that there is a problem for the justificatory significance of perceptions that has been overlooked thus far. Assuming that perceptual experiences are propositional attitudes and that only propositional attitudes which assertively represent the world can function as justifiers, the problem consists in specifying what it means for a propositional attitude to assertively represent the world without losing the justificatory significance of perceptions—a challenge that is harder to meet than might first be thought. That there is such a (...)
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  14. Interdisziplinäre Kommunikationskompetenz und Schlüsselqualifikationen.Berendes Jochen - 2009 - In Schlüsselqualifikationen für Studium, Beruf und Gesellschaft. Technische Universitäten im Kontext der Kompetenzdiskussion. Karlsruhe, Deutschland: pp. 365-387.
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  15. „Tot, Doktor, ich?! Würde das zu mir passen?“ Über den Anspruch auf ein nicht endendes Leben.Berendes Jochen - 2014 - In Berendes Jochen & Jochen Berendes Knud Böhle (eds.), Computertechnik und Sterbekultur. Münster, Deutschland: LIT. pp. 205-230.
    Die strittige ‚Faktizität des Todes‘ eröffnet die Frage, wie man sich zu ihr stellen soll. Der Beitrag bietet ein Panorama beispielhafter Ex-plikationen von Haltungen gegenüber dem Tod. Hierbei wird aufgewiesen, dass die bloße Bejahung des Todes unzureichend ist, wenn nicht zugleich die abträglichen und abgründigen Aspekte von Sterben und Tod wahrgenommen werden. Eine Abwägung der Effekte ist allerdings kaum durchführbar und das verbreitete Argument drohender Langeweile problematisch. Mit dem Hinweis auf Aristoteles und Kant werden Lektüremöglichkeiten aufgezeigt, die vertraute Topoi einer (...)
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  16. Literatur und Moral, Literaturwissenschaft und Ethik.Berendes Jochen - 2005 - In Ethisch-Philosophisches Grundlagenstudium 2. Ein Projektbuch. pp. 69-83.
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  17. Conceptual infrastructure and conceptual engineering.Steffen Koch & Jochen Briesen - 2023 - In Aaron Pinnix, Axel Volmar, Fernando Esposito & Nora Binder (eds.), Rethinking Infrastructure Across the Humanities. Transcript. pp. 75-86.
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  18. In defence of science: Two ways to rehabilitate Reichenbach's vindication of induction.Jochen Briesen - forthcoming - The British Journal for the Philosophy of Science.
    Confronted with the problem of induction, Hans Reichenbach accepts that we cannot justify that induction is reliable. He tries to solve the problem by proving a weaker proposition: that induction is an optimal method of prediction, because it is guaranteed not to be worse and may be better than any alternative. Regarding the most serious objection to his approach, Reichenbach himself hints at an answer without spelling it out. In this paper, I will argue that there are two workable strategies (...)
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  19. Is Kant (W)right? – On Kant’s Regulative Ideas and Wright’s Entitlements.Jochen Briesen - 2013 - Kant-Yearbook 5 (1):1-32.
    This paper discusses a structural analogy between Kant’s theory of regulative ideas, as he develops it in the Appendix to the Transcendental Dialectic, and Crispin Wright’s theory of epistemic entitlements. First, I argue that certain exegetical difficulties with respect to the Appendix rest on serious systematic problems, which – given other assumptions of the Critique of Pure Reason – Kant is unable to solve. Second, I argue that because of the identified structural analogy between Kant’s and Wright’s views the project (...)
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  20. Evidentielle Einzigkeit in klassischer und formaler Erkenntnistheorie.Jochen Briesen - 2017 - Zeitschrift für Philosophische Forschung 71 (2):183-222.
    Die These der evidentiellen Einzigkeit besagt, dass es im Lichte von Gesamt-Evidenz E genau eine doxastische Einstellung – Für-Wahr-Halten, Für-Falsch-Halten, Enthaltung – gibt, die von Subjekten in Bezug auf eine beliebige Proposition rationalerweise eingenommen werden kann. Auf den ersten Blick ist diese These sehr plausibel. Der vorliegende Aufsatz diskutiert zunächst die Relevanz des Prin- zips sowohl in klassischen (nicht-formalen) sowie in formalen erkenntnistheoretischen Forschungstraditionen. Anschließend wird untersucht, wie plausibel das Prinzip bei genauerer Betrachtung tatsächlich ist und auf welchen Überlegungen dessen (...)
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  21. Sein und Kunst -- Zum epistemischen Wert der Kunst bei Heidegger.Jochen Briesen & Rico Gutschmidt - 2022 - Zeitschrift für Philosophische Forschung 76 (4):531-559.
    In this essay, Heidegger's theses on art, as he develops them in the text "On the Origin of the Work of Art," are reconstructed, interpreted, and critically evalua- ted. In doing so, we pursue a threefold goal. First, his theses on art are put in relation to the main theme of his philosophy: the question of being. Second, the different ways in which Heidegger takes art to be epistemically valuable are dif- ferentiated and reconstructed in detail. Third, Heidegger's theses are (...)
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  22. Ästhetische Kriterien in der Theorieauswahl? Kommentar zu Olaf Müllers Zu schön, um falsch zu sein.Jochen Briesen - 2022 - Zeitschrift für Philosophische Forschung 76 (3):442-446.
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  23. Der Urteilsbegriff und Wissen aus zweiter Hand in der Ästhetik.Jochen Briesen - 2021 - Deutsche Zeitschrift für Philosophie 69 (4):619-632.
    Although the concept of judgment has been replaced by the concept of belief in many philosophical subdisciplines, it has retained its central role in aesthetics. This paper discusses the following explanation for this: In contrast to the concept of belief, the concept of judgment presupposes conscious and first-personal engagement with the object about which the judgment is being made, and this conscious and first-personal engagement with the object in question plays a more important role in aesthetics than in other domains.
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  24. Skepticism, Externalism, and Inference to the Best Explanation.Jochen Briesen - 2008 - Abstracta 4 (1):5-26.
    This paper focuses on a combination of the antiskeptical strategies offered by semantic externalism and the inference to the best explanation. I argue that the most difficult problems of the two strategies can be solved, if the strategies are combined: The strategy offered by semantic externalism is successful against standard skeptical brain-in-a-vat arguments. But the strategy is ineffective, if the skeptical argument is referring to the recent-envatment scenario. However, by focusing on the scenario of recent envatment the most difficult problems (...)
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  25. Why do we need a theory of art?Jochen Briesen - 2016 - Aesthetics Today –– Contemporary Approaches to the Aesthetics of Nature and Art. Contributions to the 39th International Wittgenstein Symposium.
    This paper argues that within the class of aesthetic judgments, interesting variations occur depending on whether the judgment refers to an artwork or not. Additionally, it is suggested that in order to understand and satisfactorily explain these variations, one needs a convincing specification of the notion of “art”. Thus, the main thesis of this paper is that a general theory of aesthetic judgments needs to be supplemented by a convincing and theoretically fruitful theory of art.
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  26. Reliabilism, bootstrapping, and epistemic circularity.Jochen Briesen - 2013 - Synthese 190 (18):4361-4372.
    Pretheoretically we hold that we cannot gain justification or knowledge through an epistemically circular reasoning process. Epistemically circular reasoning occurs when a subject forms the belief that p on the basis of an argument A, where at least one of the premises of A already presupposes the truth of p. It has often been argued that process reliabilism does not rule out that this kind of reasoning leads to justification or knowledge. For some philosophers, this is a reason to reject (...)
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  27. Antiskeptische Trittbrettfahrer des semantischen Externalismus.Jochen Briesen - 2011 - Zeitschrift für Philosophische Forschung 65 (4):100-122.
    Die philosophische Skepsis bezweifelt argumentativ, dass Menschen über Wissen verfügen. Eine interessante und viel beachtete Reaktion auf diese Skepsis basiert auf dem semantischen Externalismus. Obwohl die antiskeptische Strategie des Externalismus im Laufe der Jahre entscheident verbessert wurde, krankt sie in den Augen vieler Philosophen immer noch an einer stark beschränkten Reichweite: Sie ist nur hinsichtlich ganz bestimmter Varianten skeptischer Argumentation erfolgreich – durch geschickte Modifikation des skeptischen Arguments ist der Skeptiker in der Lage, sein Argument gegen den externalistischen Angriff zu (...)
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  28. Pictorial Art and Epistemic Aims.Jochen Briesen - 2014 - In Harald Klinke (ed.), Art Theory as Visual Epistemology. Cambridge Scholars Press. pp. 11-28.
    The question whether art is of any epistemic value is an old question in the philosophy of art. Whereas many contemporary artists, art-critics, and art-historians answer this question affirmatively, many contemporary philosophers remain skeptical. If art is of epistemic significance, they maintain, then it has to contribute to our quest of achieving our most basic epistemic aim, namely knowledge.Unfortunately, recent and widely accepted analyses of knowledge make it very hard to see how art might significantly contribute to the quest of (...)
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  29. Was ‚gebieten‘ Ratschläge? Zur Unterscheidung technischer und pragmatischer Imperative bei Kant,.Philipp Richter - 2012 - In Peter Fischer, Andreas Luckner & Ulrike Ramming (eds.), Reflexionen des Möglichen. pp. 113-125.
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  30. Wie lässt sich „das Philosophieren“ erkennen? Vom Problem einer empirisch-quantitativen Testung zum Erfordernis einer abduktiven Methodenlehre.Philipp Richter - 2017 - In Zwischen Präskription und Deskription – zum Selbstverständnis der Philosophiedidaktik. Leverkusen, Germany: pp. 51-75.
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  31. Ästhetische Urteile und ästhetische Eigenschaften –– Sprachphilosophische und metaphysische Überlegungen (Textauszug).Jochen Briesen - 2020 - Frankfurt a.M.: Klostermann.
    Welchen Zweck verfolgen wir mit ästhetischen Urteilen, wie z.B. „Das ist schön“? Drücken wir damit nur unsere Begeisterung aus oder schreiben wir Gegenständen objektive, von uns unabhängige Eigenschaften zu? Können ästhetische Urteile wahr oder falsch sein, und falls ja, gilt der jeweilige Wahrheitswert dann allgemeingültig oder muss er in gewisser Hinsicht relativiert werden? Das Buch ist der Aufgabe gewidmet, Fragen dieser Art zu beantworten. Sprachphilosophische Fragen in Bezug auf ästhetische Urteile lassen sich allerdings nur dann präzise behandeln, wenn man sie (...)
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  32. Unterrichtsmethoden in der didaktischen und fachdidaktischen Literatur. Bedeutung und Missverständnisse.Philipp Richter - 2016 - In Professionell Ethik und Philosophie unterrichten. Ein Arbeitsbuch. Stuttgart, Germany: Kohlhammer Verlag. pp. 53-65.
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  33. Zum Problem der „Anwendung“ in der Ethik: Das Paradox der unvollkommenen Pflicht in der Moralphilosophie Kants.Philipp Richter - 2015 - Jahrbuch Philosophie Und Gesellschaft 3:540-564.
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  34. DNA, Masterpieces, and Abortion: Shifting the Grounds of the Debate.Reed Richter - manuscript
    Writers, philosophers, and theologians have oft made the comparison between being a mature human being and a masterpiece work of art or design. Employing the analogy between the creation of artistic value and the creation of full-fledged human value, this paper stakes out a middle ground between pro-choice and pro-life by considering a more general account of value and the relationship between being a potential X and a mature implementation of X's potential. I argue that the value of a potential (...)
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  35. Wittgenstein's Ethics in the Koder Diaries.Duncan Richter - manuscript
    The subject of this paper is not Wittgensteinian ethics but Wittgenstein’s own ethical beliefs, specifically as these are revealed in the so-called Koder diaries. While the Koder Diaries, also known as Manuscript 183, do contain the kind of thing that one would expect to find in a diary (e.g. accounts of travel and personal relationships), they also contain more obviously philosophical remarks, sometimes as reflections on these personal remarks. Wittgenstein’s diaries illustrate well a point that Iris Murdoch has emphasized, that (...)
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  36. Modes of Following a Rule.Florian Richter - manuscript
    Rule-following is a normative doing and therefore needs to be reconsidered in a metaethical framework. Rule-following will be discussed in the light of cognitivism and non-cognitivism. It will be shown that neither cognitivism nor non-cognitivism are sufficiently good accounts for conceptualizing rule-following, because they are held captive by a quasi-mechanistical picture of rule-following. This idea stems from Stanley Cavell´s and John McDowell´s approach to rule-following. McDowell appeals to the idea that we participate in “shared forms of life” and therefore are (...)
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  37. Die Unhintergehbarkeit der Reflexion in der anwendungsbezogenen Ethik – eine Positionsbestimmung in klugheitsethisch-topischer Perspektive.Philipp Richter - 2018 - In Uta Müller, Philipp Richter & Thomas Potthast (eds.), Abwägen und Anwenden: Zum ‚guten‘ Umgang mit ethischen Normen und Werten (Tübinger Studien zur Ethik 9). Tübingen, Germany: Narr Francke Attempto. pp. 27-54.
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  38. American Science and its Anti-Evolutionist Critics: it's the evidence stupid.Reed Richter - manuscript
    This is an unpublished talk written for a meeting of French philosophers. The paper describes the evolution versus creationism/intelligent design controversy in the U.S. A number of philosophers and scientists try to resolve this issue by sharply distinguishing the realm of science versus any talk of the supernatural. These pro-evolutionists often appeal to science's essential commitment to "methodological naturalism," the view that scientific methodology is essentially committed to naturalism and cannot meaningfully entertain hypotheses concerning the supernatural. I criticize methodological naturalism, (...)
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  39. Richard Eric Sharvy 1942-1988.Dale Jamieson & Reed Richter - 1988 - Proceedings and Addresses of the American Philosophical Association 62 (2):315 - 316.
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  40. Research participants’ perceptions and views on consent for biobank research: a review of empirical data and ethical analysis.Flavio D’Abramo, Jan Schildmann & Jochen Vollmann - 2015 - BMC Medical Ethics 16 (1):60.
    Appropriate information and consent has been one of the most intensely discussed topics within the context of biobank research. In parallel to the normative debate, many socio-empirical studies have been conducted to gather experiences, preferences and views of patients, healthy research participants and further stakeholders. However, there is scarcity of literature which connects the normative debate about justifications for different consent models with findings gained in empirical research. In this paper we discuss findings of a limited review of socio-empirical research (...)
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  41. "Lasse dem Narren das Ding". Zur Aufgabe von Malerei und Familientradition in Adalbert Stifters 'Nachkommenschaften'.Jochen Berendes - 2017 - Stifter Jahrbuch. Neue Folge 31:63-90.
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  42. Allisons Grundlegung (Rezension). [REVIEW]Philipp Richter - 2012 - Zeitschrift Für Philosophie Und Kultur 13.
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  43. Möglichkeiten und Grenzen von Ethikberatung im Rahmen der COVID-19-Pandemie.Georg Marckmann, Gerald Neitzke, Annette Riedel, Silke Schicktanz, Jan Schildmann, Alfred Simon, Ralf Stoecker, Jochen Vollmann, Eva Winkler & Christin Zang - 2020 - Ethik in der Medizin 32 (2):195-199.
    Das deutsche Gesundheitswesen steht durch die schnell steigende Anzahl an CO- VID-19-Erkrankten vor erheblichen Herausforderungen. In dieser Krisensituation sind alle Beteiligten mit ethischen Fragen konfrontiert, beispielsweise nach gerech- ten Verteilungskriterien bei begrenzten Ressourcen und dem gesundheitlichen Schutz des Personals angesichts einer bisher nicht therapierbaren Erkrankung. Daher werden schon jetzt klinische und ambulante Ethikberatungsangebote verstärkt mit Anfragen nach Unterstützung konfrontiert. Wie können Ethikberater*innen Entscheidungen in der Krankenversorgung im Rahmen der COVID-19-Pandemie unterstützen? Welche Grenzen von Ethikberatung sind zu beachten? Bislang liegen hierzu (...)
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  44. National Center for Biomedical Ontology: Advancing biomedicine through structured organization of scientific knowledge.Daniel L. Rubin, Suzanna E. Lewis, Chris J. Mungall, Misra Sima, Westerfield Monte, Ashburner Michael, Christopher G. Chute, Ida Sim, Harold Solbrig, M. A. Storey, Barry Smith, John D. Richter, Natasha Noy & Mark A. Musen - 2006 - Omics: A Journal of Integrative Biology 10 (2):185-198.
    The National Center for Biomedical Ontology is a consortium that comprises leading informaticians, biologists, clinicians, and ontologists, funded by the National Institutes of Health (NIH) Roadmap, to develop innovative technology and methods that allow scientists to record, manage, and disseminate biomedical information and knowledge in machine-processable form. The goals of the Center are (1) to help unify the divergent and isolated efforts in ontology development by promoting high quality open-source, standards-based tools to create, manage, and use ontologies, (2) to create (...)
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  45. The Challenges of Identifying Significant Epistemic Failure in Science.Tobias Lehmann, Michael Borggräfe & Jochen Gläser - 2022 - In Michael Jungert & Sebastian Schuol (eds.), Scheitern in den Wissenschaften: Perspektiven der Wissenschaftsforschung. Brill Deutschland GmbH. pp. 237-267.
    If one follows the accounts by philosophers of science and the discussions in scientific communities, there can be little doubt that failure is an essential part of scientific practice. It is essential both in the sense of being integral to scientific practice and of being necessary for its overall success. Researchers who create new scientific knowledge face uncertainties about the nature of the problem they are trying to solve, the existence of a solution to that problem, the way in which (...)
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  46. Aleatory Aesthetics: Appraising the Aesthetics of “Chance” in Gerhard Richter’s Cage Paintings.Ekin Erkan - 2021 - AEQAI.
    Review of Gerhard Richter's work on randomness in his recent abstract art paintings, compared with John Cage's work on randomness; the review asks about what randomness in representation qua art amounts to.
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  47. (Book Review) Jochen Briesen: Ästhetische Urteile und ästhetische Eigenschaften. Sprachphilosophische und metaphysische Überlegungen.. Frankfurt/Main: Klostermann, 2020, 307 S. [REVIEW]Maria Elisabeth Reicher - 2023 - Göttingische Gelehrte Anzeigen 275 (1/2):143–159.
    Jochen BRIESEN verteidigt in diesem Buch einen Dispositionalismus in Bezug auf ästhetische Eigenschaften und eine „hybride“ Auffassung in Bezug auf ästhetische Urteile: Er vertritt die Ansicht, dass mit jedem ästhetischen Urteil zwei Sprechakte vollzogen werden, nämlich ein expressiver und ein assertiver Sprechakt. Mit dem assertiven Sprechakt wird dem Gegenstand eine ästhetische Eigenschaft zugeschrieben. Die ästhetische Eigenschaft ist eine dispositionelle Eigenschaft, nämlich die Disposition, unter bestimmten (idealen) Bedingungen in einem Rezipienten einen bestimmten mentalen Zustand zu verursachen. Dieser mentale Zustand ist (...)
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  48. Art as "Night": An Art-Theological Treatise.Gavin Keeney - 2010 - Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Press.
    Written over the course of two months in early 2008, Art as "Night" is a series of essays in part inspired by a January 2007 visit to the Velázquez exhibition at the National Gallery of Art, London, with subsequent forays into related themes and art-historical judgments for and against theories of meta-painting. Art as "Night" proposes a type of a-historical dark knowledge crossing painting since Velázquez, but reaching back to the Renaissance, especially Titian and Caravaggio. As a form of formalism, (...)
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  49. Gründe geben. Maschinelles Lernen als Problem der Moralfähigkeit von Entscheidungen. Ethische Herausforderungen von Big-Data.Andreas Kaminski, Michael Nerurkar, Christian Wadephul & Klaus Wiegerling - 2020 - In Andreas Kaminski, Michael Nerurkar, Christian Wadephul & Klaus Wiegerling (eds.), Klaus Wiegerling, Michael Nerurkar, Christian Wadephul (Hg.): Ethische Herausforderungen von Big-Data. Bielefeld: Transcript. pp. 151-174.
    Entscheidungen verweisen in einem begrifflichen Sinne auf Gründe. Entscheidungssysteme bieten eine probabilistische Verlässlichkeit als Rechtfertigung von Empfehlungen an. Doch nicht für alle Situationen mögen Verlässlichkeitsgründe auch angemessene Gründe sein. Damit eröffnet sich die Idee, die Güte von Gründen von ihrer Angemessenheit zu unterscheiden. Der Aufsatz betrachtet an einem Beispiel, einem KI-Lügendetektor, die Frage, ob eine (zumindest aktuell nicht gegebene) hohe Verlässlichkeit den Einsatz rechtfertigen kann. Gleicht er nicht einem Richter, der anhand einer Statistik Urteile fällen würde?
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  50. Reflexões sobre a arte contemporânea à luz da Teoria da Formatividade de Luigi Pareyson.Lucia Ferraz Nogueira de Souza Dantas - 2013 - Dissertation, Faculdades São Bento, Brazil
    A proposta é construir uma ponte de intersecção entre os pensamentos de Pareyson, Aristóteles e Platão, e, ancorando-a nos conceitos cunhados na Teoria da Formatividade, expor como o filósofo italiano relê as problemáticas colocadas pelos filósofos gregos antigos e de que maneira esta interseção de pensamentos e conceitos contribuem para a reflexão sobre Arte na atualidade e em particular para a análise da produção pictórica de Gerhard Richter.
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